⑷です。 この場合だとcos Aから求めてますよね。自分はcosCから求めようとしてできませんでした。 どうやって何から求めるのかを決めるのですか？？　授業では教えて貰えませんでした、どなたか回答お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

D 276 次の各場合, △のの辺のさと角の大きさを。 プ (3) a=2, b=2/3, c=4 STEP<B 確りの辺の長さと角の大きさを求め上

洪水と冠水の違いを教えてください🙇‍♀

解説の所に「表面から離れている様子」（75⑩）ではないと書いているのですが、何故違うのですか？教えてくださいお願いしますm(_ _)m

950「深い感動」という表現の「深い」は、花e「深い池」という表現E 「深い」と、どんな点が違うのですか。簡潔に書きなさい。 国精神活動について用いられている点。「 表面からの距離が離れている様子」(万)ではなく 表面からは~中身がある」(万)という意味である点が違う ○「2な」→ 」と結ぼう。

中学2年連立方程式の利用の速さの問題です。私が赤ペンで丸を囲ったところですか、なぜプラスではなくマイナスなんですか？ どなたか解き方を教えてください🙇🏻‍♀️

速さの問題 2 あきらさんは自転車で通学している。い つもは分速200mで走っているが, ある日,家 を出るのがいつもより5分遅くなったので, 分 速250mで走ったところ, いつもと同じ時刻に 学校に着いた。あきらさんの家から学校までの 道のりを求めなさい。

質問ノートとかって作っていいんでしょうか、？ もっと自分の事知ってくれたら、 距離も縮まるから、勉強の相方みたいに お互い頑張れると思って大丈夫だと判断してたのですが...💦 勉強の質問が入っていれば大丈夫なんでしょうかね、？ モチベ上げるためなのですが...💦 注意貰っ... 続きを読む

写真の問題のようになると間違えが多くなってしまいます。 真と偽か正しく導く方法はありますか？みなさんが命題の問題を解く時普段やってる手順を教えてくださると嬉しいです。　 この問題の（1）を説明お願いします。 答えは命題、対偶、裏、逆も真です。

128 x, p, qは実数とする。次の命題の真偽を調べよ。また, その逆, 対偶,裏 を述べ,それらの真偽を調べよ。 (1) |x|=2 =→ x34 1E1 (2)が=D pq= p=q (3) 4の倍数かつ 6の倍数である整数は, 24の倍数である。

部首の名前がどうしても覚えられません(T_T) どうしたら覚えられますかね(；´∀｀)

この分についてなんですが文法がよくわからず仮に関係代名詞だったとしても混雑するという語を修飾しているようには見えませんしどのように訳せばいいんでしょう？

L12CG 1o 2c uo biornLG Sw 2tainuol sT na I no 7 )to park bikes. 4 air 2 life 1 horizon 「The so was no( 3 space

微分法で、微分係数を出すのにlimを使うメリットってありますか？いつも指数から出してます。

・家庭科の定期テスト対策法を教えてくれませんか？ ・「教科書を読んだらいい。」と先生に言われたので、教科書を読みました。でもどうしたことか、教科書を読んでも、頭に入ってこないんですよ。言われた通りにやったのに、忘れています。 どうしたら良いのでしょうか？教えてください。 ... 続きを読む