3の問題が分かりません教えて欲しいです🙇‍♀️

3 1日の野菜摂取量の目標値の半分である175gのサラダを作った。 サラダの材料は、大根 レタス、パプリカであり、 入っていたパプリカの分量は大根と同じであった。また,下 の表をもとに、サラダに含まれるエネルギーの合計を求めると33kcal であった。 サラダ に入っていたレタスの分量を求めなさい。 大根 レタス パプリカ 100gあたりのエネルギー(kcal) 18 12 30 ED g

2枚目は答えです。 (3)の解き方教えていただきたいです🙇🏻‍♀️😭

物質の溶解と物質の粒子 3 ガイド p.10 11 1 ② ビーカーA, Bに水を50.0gずつ入れて、Aには砂糖、Bには塩化カリウムを,それぞれ 10.0gずつ加 えた。 ビーカー A,Bのそれぞれの液をじゅうぶんにかき混ぜたところ、 どちらのピーカーにおいても、物質は すべて水にとけた。 次の問いに答えなさい。 (宮城) ぶんし (1) ビーカーA,Bの溶液における, 砂糖や塩化カリウムのように, 水にとけている物質を溶質というのに対し て、水のように、物質をとかしている液体を何といいますか。 (2) ビーカーAにおいて、 水に砂糖がすべてとけてい ア るときのようすを、 砂糖の分子のモデルを用いて表 したものとして, もっとも適切なものを、 右のア〜 エから1つ選び,記号を書きなさい。 ただし,砂糖 の分子を「○」で表している。 BUUH (3) 60℃での塩化カリウムの溶解度は45.8g である。 60℃にしたピーカーBの水溶液に, 塩化カリウムをさ らに加えて飽和水溶液にするためには,少なくとも何g加えることが必要ですか。 ただし、水の蒸発は考え ないものとする。 (6 x 3) (2) (3) イ 20 I nn

この問題の解説お願いします。 教科は、化学基礎基礎です。

の 必76. 結晶の析出量 03分 50℃で,水 100g に塩化カリウム KC1 を 40.0g 溶かした。 こ 100gを20℃に冷却したとき,析出する KC1 は何gか。 最も適当 な数値 つ選べ。ただし, KC1 は水 100gに対し, 50℃で42.9g,20℃で34.2gまで溶ける。 ① 2.9 ② 4.1 3 5.8 ④ 7.2 ⑤ 8.7 ead 水溶液 を、次の①~⑤のうちから一 [1996 追試]

(2)の部分が分からないので教えて欲しいです、その答えになった経路とかも教えて貰えると嬉しいです！

3 野菜や果物の皮などの捨てる部分を廃棄部といい, 廃棄部を除いた食べられる部分を可食部と いう。 廃棄部に含まれる食物繊維の割合は高く、エネルギーの割合は低い。そのため, 可食部に 含まれる食物繊維の割合は低く、エネルギーの割合は高い。 ある野菜Aの廃棄部と可食部それぞれの食物繊維の含有量とエネルギーを調べる。 このとき, 次の各問いに答えなさい。 (1) 廃棄部 40gあたりの食物繊維の含有量を調べたところ, 3.08g であった。 廃棄部における 食物繊維の含有量の割合はアイ %である。 (2) 下の表は,野菜Aと可食部それぞれの100gあたりの食物繊維の含有量とエネルギーを示し たものである。 野菜 A 100g 可食部100g 食物繊維 エネルギー 45kcal 3.6g 2.7g 54kcal この表と(1)の結果を用いると, 野菜 A 200g における可食部の重さはウエオ g, 廃棄部の 重さは カキ g である。また,廃棄部 100gあたりのエネルギーは ク kcal である。

勉強集中部屋ってどうやって入るんですか？

有効数字がわかりません。 問題文の桁数が2桁の場合、答えも2桁にすると習ったので、(2)の答えを1.4kgと2桁にしたのですが、解答では1.40kgでした。 (3)も同様に、1.6×10^2としたのですが、解答では160でした。 なぜですか？教えてください。

113 溶解度と温度 右図は固体の溶解度と温度の関係を 表すグラフである。 次の(1)~(4) に答えよ。 (1) 右図のグラフは何とよばれるか。 4 温度70℃では水1kg に硝酸カリウム KNO3 は何 kg 溶 けるか。 3) 70℃で水200g に KNO を最大限溶かした溶液を40℃ に冷却するとき, 析出する KNO3 の結晶は何gか。 4) グラフの中で,再結晶による精製が最も適する物質と最 も適さない物質を答えよ。 337001 HA 160円 140 溶 120 度100 80 60 40 20 NaNO3 KNO3 KCI NaCl 20 20 40 60 80 温度 [℃]

AS＝AP＋PSの変形をしなければいけない理由がわかりません。 （追記） PS＝kP Qが出てくるのもよくわかりません。

616 第9章 平面 例題 351 交点の位置ベクトル(2) △ABCにおいて, 辺AB を 2:3 に内分する点をP, 辺BCを3:1 に 内分する点をQ、辺ACを 2:1に内分する点をRとする. AB=1, AC=čとして,次のベクトルを,こを用いて表せ. (1) 直線 PQ と,辺 AC の延長の交点をSとするとき, AS (2)直線PR と, 辺BCの延長の交点をTとするとき, AT 考え方 (1) 点 S は直線 AC 上にあるので, AS = s + tc と表したとき,s=0 (2) 点Tは直線 BC 上にあるので,AT=s6+ tc と表したとき,s+t=1 (1) PQ=AQ-AP A 解答 AB+3AĆ — -—-—-AB 4 6+3c 3計+ P,Q,Sは一直線上にあるので, PS=kPQ (kは実数)とおける. AŚ=AP+PŚ=AP+kPQ .@ d 3 = /²/ b + k ( − 3b + ³ c ) = 8 -3² 7+3 kc 3k 20 20 で にあるので, 8-3k 20 よって, PAVEL -=0 より, AS=2c (2) PR=AR-AP=C-26 P, R, T は一直線上にある ので, PT=mPR (m は実数) とおける. AT=AP+PT =AP+mPR 点Sは直線 AC 上 は平行ではなく, k= 3/3 283 C- 3 B 2 B 5 =-1/2-6 + 3/2/20 C R より AT=12/2 == S Hbd *** 点Tは直線BC上にあるので, 1/3(1-m)+/3m=1 2 よって, m=22 QはBCを3:1に 内分 Pは AB を 2:3に 内分 点Sは直線AC上 にあるので, ASは cだけで表せる. △ABCと直線PS でメネラウスの定理 を用いてもよい . AP_BQ CS_=1 6 PB QC SA CUST まずは,APとア ASを表す. より, 2 3 CS 3 1 SA CS 1 SA2 よって AS=2AC (1-m)6+² m² -=1 mmmm 和が1 メネラウスの定理を 用いてもよい。

(3)ではクーロン力、（9）ではファンデルワールス力を元にしているんですか？(写真の青丸の所)

42. <融点・沸点が高い物質の判別> (1) 融点(または昇華点)が高い物質はどちらか。 二酸化ケイ素 二酸化炭素 (2) 融点が高い物質はどちらか。 塩化ナトリウム ナフタレン (3) 融点が最も高い物質を組成式で答えよ。 塩化ナトリウム 臭化ナトリウム フッ化ナトリウム ヨウ化ナトリウム [17 秋田大〕 (4) 融点が高い物質はどちらか。 塩化ナトリウム 酸化カルシウム (5) 融点が高い物質はどちらか。 カリウム カルシウム (6) 融点が高い物質はどちらか。 タングステン アルミニウム (7) 沸点が高い物質はどちらか。 シクロペンタン (8) 沸点が高い物質はどちらか。 窒素 シアン化水素 (9) 沸点の高い順に物質を左から並べよ。 HF HCI HBr HIRO )とのちがい シクロヘキサン (10) 沸点が高い物質はどちらか。 エタノール [15 北里大改] ジメチルエーテル [05 信州大, 05 防衛大, 06 首都大] [10 防衛大] [09 同志社大, 10 東北大] [08 島根大, 14 大阪大〕 [17 早稲田大〕 [17 東京都市大〕 [広島大〕 [08 岐阜大, 08 熊本大, 10 大阪大] [17 東京都市大]

動名詞です 教えてください

Challenge! A 日本文の意味になるように( )に適語を入れなさい。 1. 人間が死すべき運命であることは言うまでもない。 It goes ( :) ( 2. 私たちは自然の偉大さに驚かずにはいられない。 We ( ) ( = We ( ) ( 3. 考えずに本を読んでも無駄だ。 ) ( B 1. 2. thinking. ) ( 5. ) that man is mortal. 各文がほぼ同じ意味になるように( It is impossible to know who will succeed. There ( ) ( ) ( He complained that he had been treated lightly. He complained ( )( ) ( I could not attend the party because I had a traffic accident. 3. A traffic accident prevented ( ) ( :) ( ) wonder at the greatness of nature. ) wondering at the greatness of nature. ) reading books without ) ( )に適語を入れなさい。 ) who will succeed. party. 4. Whenever I see you, I think of your late mother. I cannot see you ( ) ( ) treated lightly. ) of your late mother, As soon as he saw his baby girl, he smiled at her. ( ) ( ) his baby girl, he smiled at her. ) the

動名詞のところです 分からないので教えてください🙇🏻‍♀️

A 日本文の意味になるように( )に適語を入れなさい。 1. 私はほかの人に自分の新聞を貸すのは気にならない(嫌ではない)。 I don't ( ) ( 2. エリザベスは日本風に座ることに慣れていない。 Elizabeth isn't ( ) ( ) ( 3. 疲れているようですね。 少し休憩を取り (have) たい気がしませんか。 You look tired. Don't you feel ( ) ( 4. これは私が自分で描いた (paint) 絵である。 ) my (. This is the picture ( 5. あの水族館は訪れてみる価値があるよ。 The aquarium is ( ) ( Challenge! に入る適語 (句) を選びなさい。 1. skiing 3. I'll never forget ( 7. seeing B 各文の誤りを訂正しなさい。 1. We'll look forward to see you again. 2. Would you mind lend me your videotape recorder? 3. He stopped to smoke for the improvement of his health. 4. Please remember calling me back tonight. C各文の( 1. Naoto's father approved of ( to work toward becoming a professional cook. 7. him to stay 1. he staying . his staying 2. Everybody in my class prefers skating to ( 7. ski . have skied ) my newspaper to other people. 1. to see 4. You should finish ( 7. write ). ) in the Japanese style. 1. to write ) a short rest? ) in France for another year in order ). ) Mt. Aso for the first time. ). I. he to stay I. having skied of me to see I. for me to see ) your manuscripts in a day or two. . writing I. written