どうして④ではだめなのですか？？ beforeも接続詞として働くので、文法上問題はないと思ったのですがだめなのですかね？

ut (福島大 whether ④ unless You can go ahead and use any book you like on the shelves, ( ) you leave all your bags in the lockers. 1 unless (2) so that る体4 before ad 中 ③ provided

3番の答えは3番で、4番だと思って間違ったんですけど、主格の関係代名詞と目的格の関係代名詞の見分けってどうすればいいんですか？

1 who that 1t 4 WIlat so~ that :とても~なので.である 0200 (3) A: What do you think of these bikes? B: I prefer the one that ( 2 having )a large basket both on the front and the back. 1 have も/3 has 4 it has 0OO0 prefer:~のほうが好きである (4) The bread that ( ) sell in the store is all low in fat. It is very popular among people who care about health. 3 them 4 theirs 1 they 2 their 0230

yet in the name of 〜is going onまでの文にSVOを振ってください！

文の主要素をつかむ技術 す。 8<not~but > を見落とすな! で、 り、 次の英文の下線部を訳しなさい 1 w gnO uotib 9tom Much has been spoken and written about the past experiences of war and we all know the effects of war too well, yet in the name of peace the stockpiling of armaments is going on, and we are told that safety lies not in disarming but in rearming. (神奈川大) B》 のでは この大変長い1文の骨格はどんなふうになっているのか,さっそく前置詞句 解 ト)

どなたか教えてくださいお願いします🙇‍♀️ 先程、画像の赤枠で囲んでるthatはその前のcars eiectricity gasを指していると教えて頂きました。 そこで、この『that』は、 何を修飾、もしくは何とセットになっているのでしょうか？ in our li... 続きを読む

we use CDrs, electricity, 電気と prd gos.soymuchyin our lite allund 使う と 全て ガス多すぎる。 私たちのは活で Phat ve produce, more L0, C0円 フ-くさんのCO2 thon be tore, 私たちが車と事払と ガスを生活で使いぎて 以和はり多くの二酸水炭書を 生みだしていることし、

so～that構文とsuch～that構文の区別の仕方を教えてください。

教えて欲しいです！

【Final Check) [1l 次の各組の文が同じ意味を表すように( )の中に適語を入れなさい。 This book is so easy that you can read it in a day. This book is easy ( ) read in a day. He is so young that he can't go camping. He is ( )young ( )go camping. Her hair was so long that it touched the floor. Her hair was so long ( ) touch the foor. He worked hard so that he might succeed. He worked hard ( ) succeed. It seems that his father was a millionaire. )a millionaire. His father seems ( It is generally believed that he killed himself. )( )himself. 、He is generally believed to (

英語の文がわからなくて教えていただきたいです。 「the terms of trade are such that environmental sustainability is not sufficiently taken into account 」 が 「貿易の条件が... 続きを読む

教えてください！

【3)(程度、結果、目的-2〉 次の各組の文が同じ内容になるように, ()に 1(程度、結果、目的-2〉 次の各組の文が同じ内容になるように, 適語を入れなさい。 (1) She was so rich that she could buy a new car =She was rich ( ) buy a new car. (2) My brother is so young that he doesn't go to school yet. =My brother is ( )young ( ) to school yet. (3) Mary is kind enough to help me do the work. =Mary is ( aoll ) kind ( ) to help me do the work. (4) John studied hard so that he would pass the exam. =John studied hard ( ) pass the exam. =John studied hard in ( )pass the exam.

答えは④で、この文章の訳が「通りの騒音がひどかったので、私は自分の声を届かせられなかった」なのですが、「ひどかった」というのはどの部分が表しているのでしょうか？

開 イ ③ understanding の understood 〈大阪国際大) The noise in the street was such that I couldn't make myself 代る当機解辞9目 ③ hearing ④ heard ( )、0 run 3 runn の to hear 2 have heard 〈中央大) お酒

質問です

木の葉外一枚落ちたとしても 聞シえるほど静かな夜でした The night was S0 quit that even a leaf migh have been fall heard to tal 今的で家したら もし木の葉が器えさせられる あちることにあって一になってしまう。 らの解nくで、 Eのタになますか?