この計算の途中式を教えてください。

24 30 F = 6.7 x 10" x 6.0x10²4 x 20x10 (1.5 X10") ² 2 = 3.57 × 10²² = 3.6×10³² N

どうして下線部のようになるのか知りたいです。

(2) (1)で求めた範囲にあるとき, 方程式 ① は異なる 2 の実数解 α, βをもち,これらはP, Qのx座標である。 ここで,R(x,y) とすると, ① で解と係数の関係から a+B k 2 (2) 5 881 --001 10/01 4 y=x+k=— ²²k+k=k/² ²/²k+k= 5 5 の ②,③からんを消去して y= 4x また, (1) から 4√5 5 <x<4√5 5 (3

上の式から下の式の途中式を教えてください。

1 √(x-1)2+y2=√2|x+1| 両辺を2乗して整理すると x2-y2+6x+1=0

(3)が分かりません。解説お願いします。

例題4-4 ある物体の位置が時間の関数 x(t) = -t2 + 24t + 3 (m) である時、次の問いに答えよ。 (1) t = 2.0sにおける物体の位置を求めよ。 (2) t = 2.0sにおける物体の速度を求めよ。 (3) t = 2.0sにおける物体の加速度を求めよ。 (1) x(t)= +24++3 (m) にt=2.0 を代入して (2) v(t)=x'(t)= dx(t) dt 1階微分 (3) a(t)= v'(t)=x"(t)= - x(2.0) = -2.02+24×2.0+3=47m -2t+24(m/s) に t = 2.0を代入して v2.0)=2x2.0+24=20m/s dv(t) d²x(t) -2 m/s2 dt dt² 2階微分 - 微分をしてから代入

a^2+d^2とb^2+c^2の求め方を教えてください。 ちなみに(1)は (ac+bd)^2+(ad-bc)^2を因数分解せよ、で 答えは(a^2+b^2)(c^2+d^2)です

N ac + b a + aa 2 ·la² (c²ª+d²³) + b^² ( c²+α²) (othillc²+α²) (2) a² +6²=1, c²+d²=1, ac+bd=102, a² = 1-b²- ac= 1-bd a=t-hd. fir (a²+ b² ) (₁²+d²³) = : a= √Fli ad-bc, a² +d², b²+c² ** (ad = he ac +hd₂ ) OF (ac+hd)² + (ad-hc)² = 0 Sin

数学　ボックス？　至急です! この問題がわかりません! 教えて下さい! あと、考え方も教えて欲しいです。 お願いします‼️

X ABCD 4 DCBA

どうやって下線部になるのか教えてください

基本例題 33 複素数の除法と回転 原点O,点A(-1+√3i), 点B(√3+i) がある。 このとき, △OAB はどのような三角形か。 解法ルール A (1) B(z2) のとき 21 21 OA = ∠BOA= argzi-argz2=arg Z2 22 OB' 21 解答例 = −1+√3i_ (−1+√3i)(√3−i) _ 4i _i √3+i 4 Z2 (√3+i)(√3-i) = -1(cos+isin) arg-2 より Z2 Z1 OA =1より, -=1だから OA = OB 22 OB π また ∠BOA= 2 したがって, △OAB は OA = OBの直角二等辺三角形 ... ねら A (21), B(22) のと き, OA, OBの長 さの比,∠BOA か 三角形の形状を調 べる。 YA A(z₁) -10 v3 B(2

この問題を教えてください！

E. 次の文の文構造を下の |内から選んで答えなさい。 ( 1*8) (N) The boys looked happy. (2) We will swim in the sea tomorrow. (3) I like his songs. 2011 (4) The movie made me sad. (5) My father bought me a smartphone. eud ant (6) I am not busy. now. heairons (7) Kate often makes me cookies. (8) Kevin gave a book to me. (S+V) (S+V+C) (S+V+O) <S+V+O+O> (S+V+O+C) F. 次の文と同じ文構造を持つ文を,下の内から2つずつ選び、記号で答えなさい。 ( 15 完答) (1) They watched this movie last Saturday. (2) My sister became a math teacher two years ago. (3) My brother can run fast. (4) Her grandmother made hera bag. (5) We call this cat Momo. ア I borrowed some books from the library. X My cat is under the desk. ウ His uncle showed me some pictures. オIt is getting dark. 3 4 This story makes everyone happy. カ I didn't join the party last night. ク Please keep the room warm. キ His words sound true. 45 I sent Jane an e-mail. ▽ My grandfather walks in the park every morning. 2 次の Vision Quest Workbook の問題にそれぞれ答えなさい。 [30] A. 適切な冠詞を下線部に入れなさい。 冠詞が必要ない場合は×と答えなさい。 (1*5) 1. Take umbrella. 2. I have dog and a cat. dog sleeps under my bed. 3. He has useful information. 4. I don't have homework today. 5. earth. moon is smaller than B. [ []内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして、英文を完成させなさい。 (1*5) visited 1. 昨日、祖母の家を訪れた。 2. パーティーで彼を見かけた。 Isaw at the party. [he] 3. 彼は私たちにその写真を見せてくれた。 Tom showed 4. 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 We went to watch soccer game. [ they ] 5. 「これはあなたのものですか。」 「いいえ,それは彼女のものです。｣ "" "Is this yours?" "No, it's [ she ] adysg grandmother yesterday. [I] the picture. [we] phiypla Baid edi

理科　中2 生物問題です　至急です！ この問題の答えを教えて下さい! よろしくお願いします!

形成的テスト 1 だ液のはたらきを調べるために, 次のような実験を行いました. ① 温めておき, Cは氷水で冷やしておきました。 A~Cの3本の試験管に、デンプンのりを10cm² ずつ入れ, AとBは約40℃に ② AとCにはだ液を, Bには水を,1cmずつ加えました。 ③5分後に, それぞれの試験管の液を2つに分け,一方はヨウ素液で、 もう一方はベネ ジクト液を用いて調べました。その結果は, 表のようになりました。 だ 水 だ液 A ↓B CI あたためる あたためる 冷やす les ●結果 35~40℃の水 35~40℃の水 A B C ヨウ素液 + + ･･････反応あり ベネジクト液 ･反応なし + (1) ヨウ素液を加えて,反応があるとき,液は何色になりますか. (2) ベネジクト液は、 何が存在することを確かめる液ですか. (3) ベネジクト液を加えて, 加熱して変化のようすを調べるときに、注意しなくてはな らないこと ( 事故防止のためすること)を,ひとつ書きましょう. (4) 実験の結果から,どのようなことがいえますか. 次の考察の続きを書きましょう. ●考察 ① だ液がよくはたらく温度は, ②一度沸騰させただ液は, 5) この実験から,ある条件では,だ液がデンプンを糖に変えることがわかります. だ 液のような消化液にふくまれていて, 消化のはたらきを助ける物質を何といいますか. C 復習〇〇〇〇 49 氷水

中2 数学　文字式の利用の説明です。至急です！ これはあっているでしょうか？ 難しいと言っていたので、 答えに自信がありません。 あっていなかったら、答えも教えてください! お願いします‼️

よって、連続する3つの整数の和は3の倍数である。 え、ある自然数の各位の和が3の倍数ならば、その自然数は3の =aaa+a+ = 9l+h+c=23912 →3の倍数 倍数である。例えば258は2+5+8=1515が3の倍数なので ⓒ100a+10+cで 25863の倍数である(ata+cが3の倍者なのだから、at&つくると ・ある3ケタの自然数1000+10l+Cで art+Cが3の倍数残りは O ならば100atiobrcも3の倍数となることを示せ。 まず、目の位はa、十の位はの後はこであらわすとする。 a+b+cは3の倍数なので、 (40oatiob+c)(a+b+c) at atcをつけると残りは99ataℓになる。 そして、3 (33a+3ℓ)と100a+10b+(はあらわすことが できる。 3人 整数は3の倍数だから、100dtracもろの信数