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英語 高校生

Genius2のレッスン8 give it a try 大門1の(2)と、大門2の並び替えがわかりません、、わかる方お願い致します、

approaching. You may say it's not special because there seem to be some people who can fall asleep Choose the best words for the blank from “As a result, For example, In tree and the latter, on their trunk with the ground so that they can feel when enemies are Give If a Try addition, On the other hand". Many great scientific discoveries have happened by accident or from a mistake. Isaac Newton took a nap under an apple tree, which resulted in him being hit the head by a falling apple. It was this event that gave him the idea for the law of gravity. f Alexander Fleming hadn't left a sandwich by the window of his laboratory and forgotten about it, penicillin wouldnt have been discovered then. Having been in the right place at the right time or having madea mistake and having got an unexpected result, they made these important discoveries. penicillin-ペニシリン 2 Re-write the underlined part putting the best word in ( ). ) they ( )in the right place at the right time or ( 3 4 a mistake and ( ) got an unexpected result, they made those important discoveries. 6 (2) Put the words in the boxes in the right order to complete the sentences. standing on the train, holding on to a hand strap. The way people sleep seems somehow different from that of animals, are of really strange What is unique is the way some birds sleep upside Some which. It's well-known that animals in the down, foot holding on Wild such as giraffes or elephants sleep standing up. The former, neck on their resting with a one with to a branch. This would be impossible for us, but some birds any can't fall asleep other way. Ch C

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理科 中学生

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運動とエネルギー/ 理科·3年 了-n 仕事[標準]-2 6Y 氏 組 番 得点 20 0 60 名 内容 仕事/仕事の原理/仕事率 100点 (トシ-/0。 【配点(320点× 2, 他15点×4 1図1のように, 重さ5kgの木片Pを斜面の上に置き、糸 forg-1w F (Sg 図1 A. B, 定滑車,動滑車を組み合わせて, 手で糸Bを15N の力で引っ張ったところ, 木片Pは静止した。 次の問いに 答えなさい。ただし、 斜面と木片Pとの間や定滑車,動滑 車と糸の間には、摩擦ははたらかないものとし, 動滑車の 重さは考えないものとする。 また, 100gの物体にはたらく 重力を1Nとする。 (1) 図1で、糸Aが木片Pを引く力の大きさは何Nか。 tONA 木井P 5 手 (2) 木片Pにはたらく重力は, 斜面に沿う分力と斜面に垂直な分力に分解でき る。木片Pにはたらく重力の斜面に垂直な分力の大きさを, 図2を用いて求 図2 点0 方斜 めると何Nになるか。ただし, 1目盛りの大きさは, 10Nである。 また, 図 のに 直沿 線う 中の曲線は、点0を中心とする円の一部を示したものである。 重力の方向 の直線 (3) 図1で、手で糸Bを40cm引き下げるのに15秒かかった。 0 このとき、糸Aが木片Pを引くのにした仕事は何」か。 2 このときの仕事率は何Wか。 ただし, 1秒間に1Jの仕事をするときの仕事率は1 Wである。 斜面に垂直な い T

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化学 高校生

問4(1)の化学反応式を詳しくと (5)をお願いしたいです

10:42 91% 2021_cheml.後期期末 ツ (2)(ア)、(ウ)はそれぞれ何の水溶液か。化学式で答えよ。 (3) 電球が点灯しているとき、亜鉛板、銅板での変化を、それぞれ電子 e'を用いたイオン反 応式で示せ。 (4) 電球が点灯しているとき、この電池で酸化される物質と、還元される物質をそれぞれ化 学式で答えよ。 (5)(イ)に用いる仕切りは次のどれが適切か。番号を選べ。 の銅板 2ガラス板 3素焼き板 のプラスチック板 (6)(イ)の仕切りを通って、(ウ)から(ア)へ移動するイオンをイオン式で表せ。 2022年1月31日(月) 出題教員:斉藤奈波 4. 下図のような装置で、2.00Aの電流を 16分5秒流した。次の問いに答えよ。 鉛蓄電池 e A B c D Pt Ag Ag H-SOtaq AgNOaq (1) 電流が流れているとき、極板 A~極板 D での変化を、それぞれ電子 e'を用いたイオン反 応式で示せ。 (2) 極板Aで発生する気体の物質量は何 mol か。 (3) 極板Dの変化量は何gか。 (4) 流れた電気量は何Cか。 (5) 鉛蓄電池の正極の質量は何g増加したか。 5.0.12gのマグネシウムを測り取り、Imol/Lの硫酸を10.0mL加え、発生する水素の体積を標準状 態で測定した。次の問いに答えよ。 (1) マグネシウムと硫酸の反応を化学反応式で記せ。 (2) 発生した水素は標準状態で何 mL か。 (3) マグネシウムと反応せずに残った硫酸は何 mol か。 2/2 く

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英語 高校生

答え合わせお願いします

This is the church (2 ) Owhere 2 which ③ at which ④towhich DIwill visit next week. the church と will visit の関係は? TRY(1) 京都は多くの人々が愛している古い都市だ。 Kyoto is an old city ( which.) (2) Iwill show you around。 the town which I was born. emi asvil ( hodmany people (1oueowo ) vod adT の W juods © where メニモン一 (bovalq \hig e\isii \tirw\I\ainnst) ai aidT 2E 217 先行詞は〈時) Summer is the season ( 4 ) most people go abroad. Owith whom ②which ③ where ④ when の同き外発関心辞目 e the season と most people go abroad の関係は? 基本 PTRE TRY I'll never forget (I/you/ the day / met/when) for the first time.」 Il never forget ( etl voui when Imet the day) for the first time. MSB [STKCO ponf ipsr ELF MS2 0 E0 nt (191is ym \ 101 Sect 218 「…した理由」 po combsnA 先行詞は the reason。空 所の後ろに欠けているもの Janet explained to Ron the reason ( 4) she was late. Owhich ②that ③ when ④why 基本 は? 224 関 PTRY ヘレンがそんなに遅くまで働かなくてはならない理由が何かあるのですか。 Is there (Helen / any reason / work so late / why / has to)?s sasiT why Helen hos to work so late)? C pids Is there lony reason TRY viansqze ei gaitia ai moT [整理して覚える 017}で, 「…するやり方 /…する様子」の表し方を確認しよう! 225関 219 「このようにして…」 関 Pd0 1oilos 太 This is ( 4 )Frank studied Japanese. 岡ケ a O who ② which ③ how ④what TRY (how / avoided / is /we / that) the accident. TRY 〈 同 こo1oe o (Thot is how we avoided) the accident. 910J2 9t ar eid DomSurm nIC vdw O STiw @ isft doidwO 220「…するやり方/…する様子」 中 、出いい 29ts9d sh \ls1od sda) sbIdon't like ( w|a) Bob treated me. O the way ② why ③when ④where We (surprised /she/the way / acted / were / by). TRY 私たちは彼女の振る舞い方に驚いた。 We (Surprised by the way She octed were 日 O

未解決 回答数: 1