英語 中学生 6年以上前 訳が合っているか確認お願いします! (昌練秋 ① が 2 2 pe 7 了 bgは ygeeあ (61は 、 和ル/なefロ。をを克 入っ とン人 ② 7ルんii2 切2 2oppv7er in gr7、 (=これは和色が レい コンピューグ- Zず。 ) 2 N )z dke/ 人, 2.、 んルト寺のイ21 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 二次関数の問題です。 wide1Aの168の(2)の問題で、 なぜa+2<-1のときではなく、a+1<-1のときを考えるのか、わかりません。 教えてください。 2二 2) について, 次の問に午 最小値を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 郡数列の問題で、2枚目の写真について質問があるのですが、 1つ目は、赤線で引いた式のn(nー1)/2は3枚目の画像の②の式を使ったと思うのですが、なぜそれを不等式にするのか。 2つ目は、青線で引いた29・28、29・30という数字はどこから来たのか。 この2つを分かりやす... 続きを読む 国 正の奇数の列を次のように群に分けるとき次の問いに答えよ。 1 18.5 179, 1 118… 項数 ) の 、昌 3 ノ Mojo| 一 ロioo 1 lolm 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 1枚目の(3)について質問です。 2枚目の解答の、左下の蛍光ペンの部分は、なぜyを4と置いたのでしょうか? ら次関数 2xキ6よ5……|① (g, 5は定数であり, g>0) のグラフが点(一2, 16) の (をcを用いて表せ。また 隊①のグラフの項世を6を用いて雪せ。 すり 関数ののグラフがx由と接するとき, gの値を求めよ。 園9 (2)のとき、0sxsん (46生め年 における最大値と最小値の和が5となるようなんの値を 求めよ (9caのAL >A・ (にツナ ルテと 分 メデーフ4メオ7たィの を 7生生もィ。。rとグーイイクーのマタ oo 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 ここの計算で間違っている部分ありますか? 最後から2行目のルートの分数があっているのか心配です! 44. [改訂版黄チャート数学1 例題118] AABC において, 次のものを求めよ。 (①) 5=V6 -2, c=2V3, 4=45'のとき 6とC (2②) =2, 5=V6, =60"のとき c が* 6 - Pe・ Coの ・ Je ) 蝶iG)還(92(40) 2 のr7 価:なり 0726*210 -2(z00 29674 る 220.- 4M5』」 っ(6 292ん直 90 介 0 SS 4 ISの 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 このagainstとはどういう意味なのでしょうか? 翻訳だと〜に対してと出てきましたが、動物を使うことに対してのデメリットっていうことなのですか? 了 ng/y ave 5eer se の"people rr test 0bjectsi food: drink aclolirerie635G2 rescuersi astronautsi mascots: advertising objects: policemen / detectivesi medicine: trophiesi entertminment: companions / pctsi sportsmeni movie / YouTube starsi role models for people: mailmen / message carriersi religious sacrifices: huntersi and diplomats。 Zrere ergo OR condineing eye id genな447VS7 co744dg 7がese2 og cs coose 7の cgfegoriex. se one or “末OR "orgties. se gno7ber.7p7 "4G47WS7 *oygwoweyな 妨egr7eg 29wors/がr egok 2 ofn) 7 gr 7gay7す のgieny Or gn g7 257 77 ggiaw 2oin) ce 放/7sezfenees 7 poの gigr は poが た27gKes = う: すすfoAes 6 misfoKes 三3: 8 ig(gkes 三2の idokes =な70 mis(okes =の 解決済み 回答数: 3
英語 中学生 6年以上前 [ ]の中から正しい単語を選ぶのですか 9.10がわからないので 教えてもらえると助かります。 ソイマー ーー ヤヤ 9. [Was, Did, Doesl] his brother lthink thinks, thought] that the story Wai 10. [Was, Did, Doesl his mother [Writes, wrote, write] a letter to him? ィイ Ka Ti Caドに量計Niamhona nnmher7 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 (2)あってますか? 答え合わせがしたいです。 よろしくお願いします。 あい 計 さそミ8 のどき 関数マー(logsy)! ogsx* 1について, 次の聞いに徐えぶよ。 1) logsェニ7 とおくとき、 7 の人の男囲を求めよ。 まくys Acき 太い> UNWたSNり fo・ = Per7 <人5.8 St、 SNSIDNSEN9 (2) この図数の最大値と最小値を求めよ。 すず: -( 多:r)+ As"- 1 ーー( Asな7 MPeg*f 1 sk - しと2も でょ-で+ Syst/ SNERN(SDNS 2 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 ( )の所 教えて欲しいです。 日本語訳が苦手なのですがどうやったら自力で翻訳できるようになりますか?辞書を使って単語や熟語の意味を探したりして解こうとは思ってるんですけど分からないものはわからないです泣 みなさんが心がけてること?とかあったら参考にさせてください!! ーー ーー ニーテー 問 The minister said, "Tsutomu, Wife 間 nd children will welcome you 1 TSufo |議 Inu sfarTed a new life os a member of The minister's warm family. |間条suf j omu wanted +o become a minisTer。 1oc. So he went 1o college end studied } Ye hard. He also learned singing cnd sang in church。 His hatred of his | qa 較 began to fode。 He decided To help oher people in need の Tsutomu's rtalian voice Trainer once said to him。 "Your voice is a gift from | 1 6 od and also from your father. You're The only one in The world with qa voice "Try io be the ike that" Tautomu is now Perd of hi nm His motto is W み We can feel 1he briohtness and sadness of | only neT 「 just number one." 1Okinawa fhreugh his beautifl voice in his song Sugarcane Fields. ! 『Cr7。 才友とヤセz 庄文の要約(日本語)を完成しよう| ! f 牧師先生は勉に (① ri ) と提案した。旬は(② 履く )WC て「はい」 と答え、(③ ) としての (⑭銘しい" 全洛 。 ) を始めた< 勉は (⑤ ) をめざし、大学で一重合勉強した。また、(⑤ 間 とうゃ 学んで、教会で(⑦ ).彼の両親に対する(⑧則 (放 )は⑨ 消 93 ) と決心した。勉のポイストレーナーは勉の声が 彼は (⑩ ) だといった。勉は今では彼の歌を KO 宙 5 未解決 回答数: 2
理科 中学生 6年以上前 (2)①の求め方がわからないです 答えは、アの10グラムです! れている水攻気の量を調べる 図1 った。あとの問いに (旧本) ムのかんを用意し, 側面にセロハンテープをはり, くみ層きの水を。 かんの3 分の1 まで入れた 図1のように, かんに 水水を少しずつ加えながらゆっくりとかき混ぜ, セロハンテープとか んの表面との境目のようすを観察した。か 0のーー も と き, かんの中の水温は 11C であった< (1) 次の文の①, ⑨の ( っ 29Frrepem7eee } yor700 解決済み 回答数: 0