大至急です、この有機化合物の名称わかる方がいらっしゃったら教えてください。

CH₂ 11 CH₂-C-CH₂

この文章題なのですが(3)の答えが「私の説」なんです。 なのですが初めの3文字ということは「その後」となると思ったのですが、なぜ 「私の説」なのでしょうか？

やまもと 思考・判断・表現 まつだ 次は、中学生の松田さんと山本さんの全nel あとの問いに答えなさい。 そこ きげん とちゅう 松田 私が参加している自然観察会について友人に質問されたんだ。そ れで説明したのだけれど、友人は途中で機嫌を損ねてしまった。 興 味があったようなのに、何が悪かったんだろう。 山本 ではここで、そのときと同じように説明してみて。 松田 毎月第二土曜日に近くの場所で、草木や野鳥などを観察していて、 そこで記録をとり続けるから変化がわかるよ、と説明したよ。 その 後、私の説明を聞くより自分で調べる方がいいとアドバイスしたん だ。でも、「もういいよ」と言って興味をなくした様子だった。 山本 観察会の内容は簡潔にまとまっていていいね。 でも、観察会に行 きたい人からすると、説明があいまいに聞こえたかもしれない。 松田 そうだね。友人は観察会のことを詳しく知らないのだから、丁寧 に説明すべきだった。 特に A」という言葉では、どこなのか はっきりわからなくて、とまどったと思う。 山本 それだとわかりやすいね。それから、相手が質問しやすい雰囲気 Bようにするよ。 くわ ていねい を作っていたら、説明のあとに気軽に質問をしてくれたと思うよ。 松田 確かに「C」という言葉はつき放されたように感じて、質問 をする気をなくしたかもしれない。 気をつけるようにするよ。 ふんいき Aに入る言葉を五字 N (2) (1) B

質問です。 寄生地主制とは簡単に言うとどのようなものでしょうか? また、財閥とは簡単に言うとどのようなものでしょうか?? そしてどちらも細かい解説をしていただけると嬉しいです!! 教えて下さい〜!!!! 宜しくお願いします。

農村の変化 (19) 寄生地主制の展開 松方財政 (松方デフレ) →農村へ不況波及, 農産物価格下落 自作農・中小地主の没落→農民の (20 小作農)化 豪農・地主の土地集積→耕作地を貸し付け寄生地主化

カッコ内の正しい番号を教えて下さい。

(1) We had scarcely arrived (1 than 2 when 3 that) it began to rain. (京都教大) (2) I felt as (1 at 2 in 3 of 4 though) the end of the world had come. (松本歯大) (3) It was not long (1 before 2 during 3 except 4 for) my prediction was fulfilled. (東大) (4) She held her breath (1 for 2 beyond 3 at 4 from) fear (国学院大) she should be found. (5) I don't doubt (1 if 2 whether 3 that 4 when) you will (龍谷大) win.

(4) 100円硬貨が1枚, 50円硬貨が2枚10円硬貨が1枚の合計4枚の硬貨がある。 この4枚の硬貨を同時に投げて表が出た硬貨をもらえるゲームを行った。 このと き, ちょうど210円分の硬貨をもらえる確率を求めなさい。ただし、 どの硬貨も表 と裏がでる確率は同様に... 続きを読む

(00 a 50³ <10 3 502 507 6103 10 2 102 50お 502 <10 3 う 503 <50% <102

黄色のマーカー部分はなぜこのような式になるのですか？また公式などがあれば教えてください

2 [松山大] xy平面上に2点A (3, 2), B (8, 9) がある。 点Pが直線ℓ:y=x-3上を動くとき, AP + PB の最小値と, そのときの点Pの座標を求めよ。 図のように, 2点A, B は直線ℓに関して同じ側にあ ある｡ 直線ℓに関して点 A と対称な点を A' (a, b) とす る。 また, a≠3である。 直線 AA' は ℓ に垂直であるから ゆえに a+b=5 線分 AA'の中点は直線ℓ上にあるから 3 b-23.1=-1 ・0 (h. 2)² (0-1) - 2+6 3+a 2 2 = ....... - ...... li-z b =-a+30 A (3, 2) P したがって A'(5, 0) B (8, 9) y=x-3 3 A' (5, 0) (all) ゆえに a-b=5 ① ② を解いて a=5, b=0 ここで AP + PB=A'P+PBA'B よって, 3点A', P, B が同じ直線上にあるとき, AP + PBは最小になり,その最小値 は A'B=√(8-5)2+(9−0)²=3√10 また、直線A'B の方程式は y=3x-15 ... 3 直線③とℓの方程式を連立して解くと x=6,y=3 したがって, 求める点Pの座標は (6, 3) x

この四字熟語の読み方教えてください！お願いします！

栄枯盛衰 四苦八苦 外柔内剛勧善懲悪・三拝九拝 自業自得取捨選択針小棒大 支離滅裂 晴耕雨読 千載一遇千変万化 10 大同小異内憂外患 南船北馬・日進月歩

(2)及び(3)を教えてください…。

47 a, b, c, d を正の数とするとき, 次の不等式を証明し, 等号成立について も調べよ。 (1) a+b 2 ·Z√ab a+b+c+d 4 (2) ≧√abcd (3) ab≦1 ただし, a b は, 更に (1+α) (1+b) = 4 を満たしているもの とする. [93 松山大]

(1)です。 2枚目の写真で、証明になっているでしょうか？ また、相加相乗平均を使うとa=bなのは明白なのですが、使わないときはどうやってa=bの成立を示せばいいのでしょうか？

*47a,b,c, d を正の数とするとき,次の不等式を証明し, 等号成立について も調べよ (1) a+b≧√ab at 2 a+b+c+d ₂√ a b c d 4 (2) (3) ab≦1 t th ただし, a, b は, 更に (1+α) (1+b) = 4 を満たしている [93 松

カッコ内の正しい番号を教えて下さい

1. (1 How 2 Why 7. 3 What) do you call this tree in ( 青山学院大) English? 2. (1 What 2 Whom 3 How) did you like the gentleman we met last Sunday? (鹿児島経大 ) 3. (1 How 2 What 3 Which) do you think of his poems? (二松学舎大) 4. Tell me (1 how 2 where 3 what) I can get to the station. (愛知学院大) 5. The engineer told us (1 how 2 who 3 whom 4 what) to use the machine. (東洋大) 6. (1 How much 2 What price) does this watch cost? (獨協大) Please tell me (1 what is your name 2 what your name is). (千葉工大) 8. (1 Who do you think 2 Do you think who) he is? (大東文化大)