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公民 中学生

中3 公民 答えがわかんないので教えてください。 お願いします。

現代社会の特色 自種) 情報化,グローバル 化,少子高齢化tに ついておさえよう。 →教科書p.3~8 被災地で食べ物を配る中 1 現代 教科書の基本をおさえよう →数p3~6 1 情報化が進む現代, グローバル化が進む現代 口まず確認 0~③にあてはまる語句を, 次から1つずつ選びなさい。 回0 ちのう ょうはう [情報リテラシー 情報処理技術 情報通信技術 人工知能 ] 『情報化が進む現代 0 [ICT]| コンピュータや各種のモバイル端末, インターネットなどが一体となった技術。 [AI]人間が考えることを,コンピュータに行わせるための技術やシステム。 しょりぎじゅつ 回2 たんまつ りかい のうりょく 技術や情報の内容について理解したうえで, どのように活用するか考える能力。 ばいたい (1) SNSなど, インターネット上で情報のやり取りができる媒体を 何といいますか, カタカナ9字で答えなさい。 (2) 情報が持つ役割が大きくなった社会を何といいますか。 (3) 情報化が進んだ社会で, これまで以上に保護することが求められ ている,特定の人に関する情報を何といいますか。 (4) ヒトやモノ, カネ, 情報などが, 国境を越えて移動し,多くの地 域や人々が結び付きを強めている動きを何といいますか。 () 各国や各地域が, 生産が得意な商品を輸出し,そうでない商品を 輸入するしくみを何といいますか。 (6) より安く品質のよい商品を供給するために, 企業が国境を越えて 競い合うことを何といいますか。 (7) 民間によってつくられ, 国境を越えて平和や人権, 環境問題など 2|8) に取り組む非政府組織のアルファベットの略称を答えなさい。 (8 環境問題など, 一国では解決できない問題について世界各国が協 力することを何といいますか。 (9) (4)が進んだことにより, 異なる文化や習慣を持つ人と触れ合う機 会が増えたため,互いの文化や価値観を尊重し合う の社会づ くりが求められている。 のこ ほ ご る値 05 って 育い 出当 こっきょう いどう 5 とくい ゆしゅつ 現 え1 を ひんしつ きょうきゅう きぎょう な 開 じんけん かんきょう ひせいふ そしき りゃくしょう かいけつ 所 し 法 6 しゅうかん け たが かち そんちょう 権 にあてはまる語句を答えなさい。 2少子高齢化が進む現代 →教p.7~8 2 口まず確認 0~③にあてはまる語句を, 次から1つずつ選びなさい。 た。 ヘいきんじゅみょう ばんこん 回1 [平均寿命 晩婚化 介護 未婚率 ] マ少子高齢化の主な原因 かいご みこんりつ る。 こうれい る。 0の上昇生涯, 結婚しない人の割合が,かつてに比べて高くなってきている。 ょうがい けっこん 回2 わりあい のた 2 最初に結婚するときの年齢が, かつてに比べて高くなってきている。 ねんれい 協調 3の延び長生きをする人が, かつてに比べて多くなってきている。 回3 (1) 日本のように, 15歳未満の子どもの人口割合が低く, 65歳以上 の高齢者人口の割合が高い社会を何といいますか。 さい 2 情報化とは情報社会 |グローバル化|国境を越える人や活動 国際協調と多文化共生| *516

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生物 高校生

今日やった小テストの問題で答えは出ましたがあまり自信が無いので解いてくださる方募集します、 生物基礎の酸素解離曲線の問題です!

2| 図1は、ある晴乳動物の酸素解離曲線を示したもので、 肺胞での酸素濃度は相対値 100、 二酸化炭素濃度は相対値 40であり、組織での酸素濃度は相対値30、 二酸化炭素濃度は相 対値 60 である。 80 60 40 -CO濃度(相対値) の 40,(2) 60 0 20 40 60 80 100 酸素濃度(相対値) 図1 問1(1)肺胞の血液と、(2)組織の血液では、 酸素へモグロピンの割合は、それぞれおよそ 何%か。 問2 組織では、酸素へモグロピンの約何%が酸素を解離したか。四捨五入して整数で答えな さい。 問3 間2のとき、 組織において放出される酸素量は、血液100mL 当たり何 mi か。四捨五 入して小数第1位まで求めなさい。ただし、肺胞の血液 100ml中には、ヘモグuピンと 結合した酸素が20mL存在するものとする 問4 ある人の血液中の~モグロピン濃度は0.15g/mL、心拍数は60回/分、1回の心拍で排出 される血液量は70mL であった。ヘモグロピン 1gに結合する酸素の量は気体に換算して 1.34mLであるとすると、組織において1分間に放出される酸素は何 mL か。四捨五入し て少数第二位まで求めなさい。ただし、ヘモグロピンの条件は問2と同じとする。 酸素へモグロビンの測合(%)

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生物 高校生

14番と15番の解説お願いします🙇‍♀️😥

2D ABO 式血液型と凝集反応 同種の個体間で血液を混ぜ合わせると, 赤血球が互いにくっついて小さなかたまり になることがある。この現象を血液の[7. レトの赤血球の表面にある糖鎖の種類には, A型, B型, H型がある。 A型のみ, B 刑のみ、H型のみをもつヒトの ABO 式血液型は,それぞれ[B )という。 型,(9 型 型である。また,A型とB型の糖鎖をともにもつヒトの血液型は AB 型で (10 ある。 ヒトの血液の血しょう中には, 糖鎖と結合して抗原抗体反応を起こす集素とよば ]型のヒトは凝集素( ]型のヒトは凝集素( れるタンパク質がある。[8 は凝集素(12 もつ。 (方法)2つ穴ホールスライドガラスの左側のホール に[I れ,これを複数枚準備した。それぞれのスライド ガラスの2つの穴に,ある人W, X, Y, Z の各血 液を入れて,1回ずつガラス毛細管をかえながらよく混ぜた。 【結果]D Wの血液は,左右のホールともに凝集反応を起こした。 2 Xの血液は,左側のホールだけ凝集反応を起こした 3Yの血液は,右側のホールだけ凝集反応を起こした。 のZの血液は,いずれのホールとも凝集反応は見られなかった。 (考察)ある人Wの ABO式血液型は[13 ]を,[9 ]と[12 J型のヒト ]を,[10 ]をともに 凝集素(II ]を,右側のホールに[12 を入 型, Xは[14 型, Yは(15 型,Zは(16 ]型である。 に側の答1細胞質流動(原形質流動) 2 ATP 3 ADP 4 アクチン 5 ミオシン 6葉緑体 7 凝集 第2章●細胞の構造とタンパク質のはたらき (37

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生物 高校生

生物基礎です (4)(5)がよく分かりません、、教えてください🙇🏻

4. 原尿の生成量 (マルピーギ小体 (腎小体) におけるろ過総量)を計算するには, イヌリンとよば れる物質が用いられる.イヌリンはマルピーギ小体でろ過されるが腎細管 (細尿管) では再吸収さ れない、したがってイヌリンを血管内に投与し, 単位時間で尿中に排出されるイヌリン量と動脈血 の血しょう中のイヌリン濃度を測定すれば, 原尿の生成量がわかる. 一方, 尿素は腎細管で一部が 再吸収される。ある人の動脈血の血しょう および尿中におけるイヌリンならびに尿素 表1 すべて3過されま! 血しょう中の濃度 (mg/100 mL) 0.400 尿中の濃度 (mg/100 mL) 50.0。 成分 の濃度を mg/100mL の単位で表したものは 表1のごとくであった。 グルコース(ブドウ糖)は, 動脈血の血 しょう中濃度が正常である場合には腎細管で大部分 が再吸収されて尿中に出てこない.しかしながら再 50 イヌリン 尿素 0.4 =(25 20.0 . 1800 表2 血しょう中の濃度 (mg/ mL) 尿中の濃度 (mg/ mL) 1.00 0 吸収能力には限界があるため, 動脈血の血しょう中 濃度がある濃度をこえると尿中に出現するようにな る。この再吸収能力は, 動脈血の血しょう中のグル コース濃度を変化させて尿中のグルコース濃度を測 定すればわかる.同じ人の動脈血の血しょう中および尿中におけるグルコースの濃度を mg/ mLの単 位で表したものは表2のごとくであった. 表1および表2いずれの場合も,1分間の尿の生成量は 2.00 0 3.00 50.0 4.00 175 5.00 300 1.00 mLとする. (.0× 50 04 - 500-4:12520 ニ (1) 1分間の原尿生成量は何 mL か. (2) 1分間にマルピーギ小体でろ過される尿素の総量は何 mg か. (25× - 25 - 100 20 (3) 1分間に腎細管で再吸収される尿素の量は何mg か. [25× (800 -1.0x 7. ニ (00 (00 (4)動脈血の血しょう中のグルコース濃度が 200mg/100㎡L のとき, マルピーギ小体で1分間にろ過さ れるグルコースの総量は何 mg か.(25× 200 - 250 ニ (00 (5) 腎細管において1分間に再吸収されるグルコース量の最大値は何mgか. 血しょう中のグルコー ス濃度が3.00mg/mL 以上のとき, 血しょう中グルコース濃度と尿中グルコース濃度との間には直線 関係が成立しているものとする. 3.0x (25-50×10 = 325

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