数学 中学生 13日前 47 . 48 の 解説お願いします ♩ P. Level B Dを作図 ひし形の作図 例題 4 図のように、線分ABと直線ℓがあり,点Aは直線 上にある。 線分ABを対角線の1つとし,点A以 外に頂点がもう1つ直線上にあるひし形を作図しな 例題 5 l さい。 ① 線分ABの垂直二等分線を作図して,この直線と直 線との交点をCとする。 ② 点Aを中心とする半径 AC の円をかき, ①で作図し 解答 た垂直二等分線との交点をDとする。 ■イメージ ③ 四角形 ACBD をかく。 ●解説動画 l- このとき 四角形 ACBD は A ひし形である。 AC=BC, AD=BD, AC=AD すなわち AC=BC=AD=BD が成り立つから四 ACBD はひし形である。 47 図のように、線分AB と直線 l が交わっている。 線分ABを対角線の1つとし, 頂点の1つが直線 あるひし形を作図しなさい。 48 図のように、直線上に点Aがあり、直線上 い点Pがある。 線分AP をひし形の1辺と考えて、 を通り直線lに平行な直線を作図しなさい。 ニント 48 ひし形が平行四辺形の特別な場合であることを利用する 3 第1章 平面図 体系数学 p.24 解決済み 回答数: 3
物理 高校生 13日前 (4)の問題です。なぜ点Cでの垂直抗力Nが0になるのか教えて欲しいです💦 A 7 図のような傾斜軌道を下り、半径rの円形のレールを滑走する台車について考え る。台車の質量を、重力加速度の大きさをgとし、台車は質点として扱い、台車と C B レールとの間の摩擦を無視する。 (1)点Dでの台車の速さ VD を求めよ。 台車の出発点Aの高さをんとする。 (2) ∠COBが0となる点Bでの台車の速さ VB を求めよ。 0 D レールの円形部分の頂点をCとし、∠COB が0となる点 Bで、 レールが台車におよぼす力の大きさNを求めよ。 台車が点 Cを通過するための、 出発点の高さんの最小値ん。 を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 13日前 これ直線の方程式ってどうやって出しますか?丁寧に解説していただきたいです😭😭 図 458点 (0, 1) を通り, 直線 y=- 程式を求めよ。 y=1/2x-1との角をなす直線の方 解決済み 回答数: 1
進路・進学 大学生・専門学校生・社会人 13日前 現在高校3年で、九州大学教育学部の総合型選抜Ⅰを受験しようと考えています。 もし今まで受けたことのある方がいらっしゃいましたら、総合型選抜の2次試験のプレゼンテーションの内容と、面接でおおまかにどのようなことを質問されたかを教えていただきたいです。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 14日前 マーカーのところ勝手に=にしてよかったんですか? の解は α≦x≦B 例 18 (1) 2次不等式(x-2)(x-4)>0 を解く。 (x-2)(x-4)=0 を解くと 号にx = 2,4のが得られる。 y=(x-2)(x-4) のグラフで y> 0 関数 15 となるxの値の範囲を求めて x<2,4<x 0 120 xx (1) 2 (2)2次不等式(x+2)(x-2)を解く理 (x+2)(x-2)=0 を解くと x=-2,2 y=(x+2)(x-2) のグラフで y≦0 となるxの値の範囲を求めて -2≤ x ≤2 練習 次の2次不等式を解け。 こ 4 x J ar Of -2 2 X 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 14日前 判別式Dはx軸との交点が1個の時にD=0だと思うんですけど、どうやってわかりましたか? 一般に、放物 2次方程式 ax2+bx+c=mx+ 10 例 3 放物線 y=x2 と直線 y=2x+k が接するとき, 定数kの値を 求めよ。 8=1+1=4 8301 = 解答 y=x2とy=2x+kから == yを消去すると英 MO 10 x²=2x+k-1-m すなわち x2-2x-k=0 8587 0 この2次方程式の判別式を x とき k Dとすると y=2x+k D=(-2)2-4・1・(-k)=4(k+1) 放物線y = x2 と直線y=2x+k が接するのは, D=0 のときであるから k+1=0 これを解いて k=-1 S=1-8-8-9 練習 放物線 y=x2-2mL 未解決 回答数: 1
英語 高校生 14日前 以下の写真の様な問題の解き方を教えてほしいです。 問題を貼っていますが、一問ごとの解説ではなく 全体的な分け方について教えてほしいです。 お願いします。 1. I am planning (to travel / traveling) to Europe next month. 2. She is very good at tennis, so you should avoid (to play / playing) against her. 3. We managed (to catch / catching) the last train just in time. 4. I really don't mind (to wait waiting) for another thirty minutes. 5. He promised (to call / calling) me as soon as he arrived at the airport. 6. The company decided (to close / closing) its Tokyo office. 7. You should practice (to speak / speaking) English every day. 8. They offered (to help / helping) us clean up the kitchen. 9. I can't imagine (to live / living) without my smartphone. 10. He refused (to sign signing) the contract until he read it carefully. 11. She gave up (to look / looking) for her lost earring. 12. I expect (to finish / finishing) this project by Friday. 13. We ended up (to stay / staying) at a cheap hotel because of the storm. 14. They put off (to have / having) the meeting until next week. 15. He pretended (to know 16. The thief denied (to steal / stealing) the expensive watch. 17. I cannot afford (to buy buying) a new computer right now. 18. Have you finished (to wash / washing) the dishes yet? 19. She hesitates (to tell / telling) the truth to her parents. knowing) everything about the issue. 20. I enjoy (to listen / listening) to podcasts while commuting. 21. My brother suggested (to go / going) to the beach this weekend. 22. We hope (to see / seeing) you again in the near future. 23. You must keep (to try / trying) until you succeed. 24. The doctor recommended (to take / taking) a few days off. 25. He failed (to pass / passing) the driving test for the third time. 26. She dislikes (to wake waking) up early on Sundays. 27. They are preparing (to move / moving) to a new apartment. 28. I miss (to hang / hanging) out with my friends from high school. 29. He demanded (to speak / speaking) to the manager immediately. 30. Please escape (to make / making) careless mistakes on the exam. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 14日前 こちらの問題カ、キ、クの解き方がわかりません。 答えはカ・4、キ・8、ク・3 となっております。 是非、ご回答よろしくお願いします。 4 次の文中の 9 イなどには、数字(0~9) や符号 (-) が一つずつ入ります。 適する数, 符号を答えよ。 を実数とし, f(x)=(x-2)(x-8) + pとする。 (1) 2次関数y=f(x) のグラフの頂点の座標は ア イウ +pである。 (2) 2次関数y=f(x) のグラフとx軸との位置関係は,の値によって次のように3つ の場合に分けられる。 > エ のとき 2次関数y=f(x) のグラフはx軸と共有点をもたない。 p= I のとき 2次関数y=f(x) のグラフはx軸と点 オ 0 で接する。 ゆくエ のとき,2次関数y=f(x) のグラフはx軸と異なる2点で交わる。 2次関数 y=f(x) のグラフをx軸方向に-3, y軸方向に5だけ平行移動した放物線 をグラフとする2次関数を y=g(x) とすると g(x)=xカx+p となる。 関数 y=\f(x) - g(x)のグラフを考えることにより, キ 関数y=lf(x) - g (x)| は x = で最小値をとることがわかる。 ク 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 14日前 これってどういうことですか? 122 第4章 三角関数 動径は1回転するともとの位置にもどるから,次が成り立つ。 sin(0+2z)=sind, cos(0+2z)=cos0 * この性質により, 関数 sine, coseはいずれも2πの周期をもつと いう。 5 グラフについていうと, y=sin0, y = cose のグラフは,いずれも 2πごとに同じ形を繰り返す。 y=sino π YA 1 2π 3-2 π 2π ----5- 2π 3л πT 72 π 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 15日前 2番でなぜ2枚目の赤丸で囲んだようなグラフができるのかがわかりません、範囲がちがうのはわかりますが自分は−2分の1がなす角で終わりなのではないかと思ってしまいました、よろしくお願いします🙇♂️ 直線への垂線, 2直線のなす角 例題 12.1 O を原点とする座標空間で点A(0, -5, 線を1とし,点B(1,8,2)を通りアー( る. 3)を通り(2,1,3) に平行な直 3,2,-1)に平行な直線をmとす (1)点Bから直線に下ろした垂線の足をHとするとき、点Hの座標を求めよ。 (2) 2直線lとのなす角日 (050)を求めよ. 考え方 (1) BH (直線)より、BH!!の方向べ 解決済み 回答数: 1