書いてないとこの答えをおしえていただきたいです。

in order /20 (玉川大) 通経済大 ) 中央大) I watched (feel / his/out/ way/him) of the room. 351 私は彼が手探りで部屋から出て行くのをじっと見ていた。 I cannot ( 352 あのような家を借りるお金の余裕はないし, まして買う余裕はなおさらない。 ) ( ) ( ) a house like that, ( ) (1971 (afford / buy / it / less/ much/rent/to) I (as / those kids / they / long as / coming / don't / behave / mind). 353 行儀よくしてくれるのであれば、あの子たちが来てもかまわない。 354 問い合わせのありました製品は、 現在品切れです。 The (about/inquired / is / of / out / product/stock/you) now. ) ( Jagword aved Irisword aved bloew: 8 4 2つの英文がほぼ同じ意味になるように ④355 Ⅰ feel very disappointed every (cans / empty/I/leaving/people / see / time / up ) in the street. People should have good manners. (1語不要) □358 Due to the traffic accident, I was late for school ( BY (東北薬科大) (昭和大改 wood f'obib: A ( 青山学院大 ) Coral El Car kwocal bed? 内に適語を入れなさい。 (各1点 計3点) ho 703 rd in adid Jenada ari idyuod H 60ロ (愛媛大) □ 356 It is useless to try to persuade him to do the work. It is ( :) ( use ) trying to persuade him to do the work. □357 Susan wants to marry a steady young man who doesn't smoke or drink. Susan wants to marry a steady young man who (heither ) sm nor ) drinks. ) smokes boud way and woy (A): AUX ody baqqorb T ( (山梨大) ) the traffic accident, I ( couldn't ) have come to school in time. bib lads anied ⓘ (東京理科大) (中央大) □360 外国語を学ぶのにどんなに長い時間がかかるか, あなたはわかっていない。 You don't know qui žaig (10):8 5 次の日本語を英文になおしなさい。 360は指示された語句に続けて書きなさい。(各1点計2点) 359 この頃健康のために山歩きを楽しむ人が増えている。 (愛知学院大) (学習院大)

理論化学【反応速度】 （2）についての質問です。 v＝k[H₂]ˣ[I₂]ʸだと思ったのですが、解答には反応次数がありません。化学反応式の係数とは関わりないはずなのですが、なぜxyがないのでしょうか？また、考え方も教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇🏼‍♀️

LICE 愛媛大・改 291 反応経路 10K ヨウ化水素 HI が水素 H2 とヨウ素 I2 に分解される変化は9kJ/molの吸熱反応である。 白金 Pt を触媒として用いたときの活性化エネルギーを58kJ/mol, 触媒を用いないとき の活性化エネルギーを178 kJ/mol とする。 HIL OsH) & (1) 図は触媒を用いずHI を分解するときの経路である。 H2+I2 ① 触媒を用いないときの活性化エネルギー, および, 平 反応熱に相当する部分を両矢印(←)で示し,その熱 平 エネルギーの値を両矢印の横に記入せよ。 必要な補助 線も記入すること。 1.0+ 10 400 ② 触媒を用いたときの反応経路を点線で記入し,その ときの活性化エネルギーの値を①と同様に示せ。 (2) H2 と I2 から HI が生成する反応速度はH2 と I2 のそれぞれの濃度 〔mol/L]に比例す る。 1.0Lの容器に H2 と I2 を1.5 mol ずつ入れたところ、 最初の反応速度は0.10 mol/ (L's) であった。 このときと同じ温度で, 500mLの容器に0.20 mol の H2 と 最初の反応速度は何mol/ (L・s) になるか。 lomc8.0 1.8molのI2を入れて温度を保ったとき 01x8.80s.0 28.00 R 重要 orxe.&@ ■10 第4部 物質の変化と平衡 化学エネルギー 平 ギ 2HI 反応経路

赤矢印については「なにをどう変形したのか」、緑矢印は「何が変わったのか」 それぞれ教えてほしいです。

92. 【★★☆/20分】 TRCE n個の数 1,2,3,….., n のうち異なる2つの数の積の総和を求めよ.ただし, nを2以上の自然数とし, a×bと6×αは同じものとする. <0/1=U1+0+ (0-2) PTS (0<p) $20= - (愛媛大)

間違いを訂正して下さい🥹

2. Please make you at home in the lounge. 3. He is easy to climb the hill. 4. "Have you ever seen an eagle?" (日本大) (龍谷大) "Yes, I have seen it." (愛媛大) em could not solve it for it was too

これ2も有り得ると思うんですが

桑畑 信泰 駿台予備学校 全体で理解して 力投球で教壇に 代から30ヶ国以 を歩き、様々な とがこの上ない いる。 古梶 裕之 ......... 浅野学園 浅 納得して進 ちんとした答 こがら授業を展 はするもので ないと考えて [A] 等式x+y+52²-2yz-12=0 を満たす整数の組(x,y,z) をすべて求め (愛媛大) よ。 [B] α,xを自然数とする.x+x(+5)=0 を満たすa,xの組をすべて求め (京都教育大) 思考のひもとき Z= 0, ±1 Z²≤ 3 1.3X2+Y2+42°=12 (X,Y,Zは整数) ならば 3 1 p 2 pq=21 (p, g は正の整数)ならば, 21 9 7 [A] 3x²+y^+52²-2yz-12=0.① は 3x²+(y-z)2+4z²=12 ......1' と変形できる. ここで 3x20 (y-z)2≧0 だから、①'より 4z² ≤12 これを満たす整数zは z = 0, ±1 (i) z=0のとき, ①'は 3x²=-1₁ y ²³ - のとき4814に なってしまう、 20 320(20 ≦じにない :. z²≤3 :: |z|≤√3 SA Z≤+√3. 7 3 (i) z=±1のとき, ①'は 3x2+(y+1)^2=8 (複号同順) これを満たす整数x, y は存在しない。 3x28より x=0,1 f x=0のとき x2=1のとき 以上により、求める整数の組は ... 21 1 のいずれか. 3x² + y²=12 これを満たす平方数x,y2は (x², y²)=(1, 9), (4, 0) .. (x, y)=(1, 3), (1, −3), (−1, 3), (−1, -3), (2, 0), (-2, 0) -2もありでは? (y+1) 2=8 (y+1)^=5. (x,y,z)=(1,3,0),(-1,-3,0),(1,-3,0), (-1, 3, 0), (2, 0, 0), (-2, 0, 0) [B] x². をxについ x ここで, さ より X 0<b- の2

[2]のところでなぜ これを満たす実数xは存在しない となるのですか？

練習 2乗するとになるような複素数zを求めよ。 ③ 36 z=x+yi(x,y は実数) とすると z'=(x+yi)=x2+2xyi+y^i=x-y2+2xyi x2-y2+2xyi=i え=iのとき ****** x2-y2=0... ①, 2xy=1 x, y は実数であるから,x-y” と2xy も実数である。 したがって (x+y)(x-y)=0 よって y=±x ①から [1] y=xのとき,②から2x2=1 ゆえに x=±- 1 /2 1/12 のときy= 1 x = -√2² y=x から √2 1 のときy=- x= y = -√2/2 x=( 6 + 4)·2-₂) 2 ←x=± -2x2=1 [2] y=-xのとき, ② から (複号同順) これを満たす実数xは存在しない。 と表してもよい。 1 #308 2-11 1 以上から √/2 + i, /2 i /2 3@8>>$- 2007 > 1 数学Ⅱ 25 [類 愛媛大] ←実、虚部を比較。 /2 4P=-1 土火土

この問題の解法が分かりません。 わかる方に教えて頂きたいです!! よろしくお願いします。

数の積の総和を求めよ。ただし, aXbとbxaは同じものとする。 [15 愛媛大) っを2以上の自然数とする。n個の数1,2,………, nのうち異なる2つの 新の積の総和を求めよ。ただし,a×bとbXaは同じものとする。(15 愛媛大]

解説お願いします

A 内出 *300 正六角形 ABCDEF において,辺 CD の中点をPとする。また,AC=G, AE=è とおく。このとき,FP をc, ēを用いて表せ。 (12 愛媛大)

77と79の解説お願いします。全くわかりません どちらかだけでも構わないので、早めにお願いします🤲

Step Up ..● 77 -+ニ 2 3 -=1 を満たす正の整数の組 (x, y)について, |x-yの値が最大となる y のは(x, y)= コのときである。 (16 芝浦工大) 78 (1) x, y, zを正の整数とするとき, 方程式 3x+5y+7z=26 の解は (x, y, 2)=(7, 0D) である。 (2) nを整数とする。 nを3で割った余りは1,5 で割った余りは 4, 7で割っ た余りは2であるとする。 nを105で割った余りrを求めよ。ただし, [10 俳教大) 0Sr<105 とする。 [03 作新学院大) 79 (1) 2m-nーmn-m+n=18 を満たす自然数 m, n を求めよ。 [16 愛媛大) (2) x, yがともに整数で, x°-2.xy+3y°-2.x-8y+13=0 を満たすとき, (x, y) を求めよ。 [08 西南学院大]

わかる問題だけでも構いません、解答お願いします(´；ω；｀)

)内に適切な語を入れなさい。 hin n 【3】 次の各組の英文の意味がほぼ同じになるように( (1) (a) He listened carefully so that he might not miss a single word. (b) He listened carefully so ( ) not to miss a single word. (2)(a) The good old days are gone and will never return. (中央大) (b) The good old days are gone never ( w tt bg o (3)(a) She was so proud that she could not ask for his advice. (b) She was ( ) proud ( ) for his advice. (愛媛大) (4) (a) Her hair was so long thatit touched the floor. (b) Her hair was so long ( ) ) touch the floor. (北海学園大 (5) (a) He had the kindness to drive me home. ni daignd i ( ob ot (b) He was kind ( ) to drive me home. (工学院/改