英検2級の長文読解問題(問3)をとくに当たってコツとかありますか？ これは知ってるとか言わないのでなんでも教えてください😖🙏💦

答えあわせしてほしいです

す 来 あし O Q う おく らな け せ あ リ に し き に ぬ る れ れ ね う ナ カ カ 照世NULITI B の動詞の活用表を完成させよ。 ト (待つ、食品) * 用 (受く 消の) *1 用 (起く . 恋み) や C 待つ や せ3 ト小 起く やノ*、 く <る <くれそこ出し こ ふる_っ小れ一ひ い Vvくれ ょ力 く る、 DゆるゆれるIヤ a下一段活用動詞「蹴る」の活用表を完成させよ。 田形 士形 体形 ける トれげよカ ミ 3 次の上一段活用動詞の活用表を完成させよ。 「ニ 未然形 ギン し、 VるにるにれFよ ナ |3 る S れひよい 。 サみるみるみれ みよ いい いるいれ い ワ ねねんみるみんねよ ヤ 次の動詞の活用表を完成させよ。 未然形 学 形 行 V よ ta| するすれ せよ|サ 死ぬ ぬるぬれ あり

写真にある分子の部分の計算が分からないので誰か教えてください🥲

232* 次の条件によって定められる数列 {a}の一般項を求めよ。 教p.9 (1) a;=1, an+1一Q,=4" P管差中列n一般頃は4"だから Z れ2そのとき Anこ a,+ 4" れー) k kミ」 4(ニ) 4-1 an = ート 3 は Ui=1 なのでこの式はn=1のときも成り立っ よて一段項は an= 2-1 4-1 an= 3

至急です！！ 今日中にお願いします！ あってるか確認したいのと、分からないところがあるので教えて欲しいです。

問題 そn S 2まだ秋が来ない 6分かればいいよ。 勉強を教える。 7 広場で遊んだ。 庭を掃除し 8歌うのが好き 世n ん -日下の傍線部の動詞を基本形に直し、 活用の種類と活用形を答えよう。 - 家にいます。 5 飛べ。走れ。 可能動詞になるものはどれだろうか。 受ける 鳴 3 読む *見る 5 過ぎる 6 う 経る ○ 買う の びる 勉強する 下の動詞の連用形は、どの種類の音 便になるだろうか。 /勝つ A飲む、 8取る *求ぐ 5、始まる o 0 く 2待つ 下の傍線部の品詞と活用形を答えよ |非常に細かい砂粒だ。 4 とてもきれいてした。 今年の冬は暖かだった。 部屋を暖かくする。 かれ 彼は真面目で勤勉だ。 それでようございます n°

至急です！ 7番の問題なのですが、さ は使役の助動詞なのにも関わらずなぜ連用形にはならないのですか？

の府させてたばせ給へ。 射損ずるものならば、 (や行(上一段)活用( 球)形 ()行(ホタ格 )活用(連体)形 の海徴e し の歯 L

助けてくださるとありがたいです。写真は解答です。 (1)(x-1)(x-3)(x-5)(x-7)+15 (2)(x-1)(x-2)(x+3)(x+4)+4 という問題です。 (1)(2)とも青線までは出来るのですが、何故(1)は更にもう一段階細かくするけど(2)は因数分... 続きを読む

38 (1) (与式) =(x-1)(x-7)× (xー3)(x-5)+15 2-8+7(x2-8x+15)+15 ={(x?-8x)+7}{(x?-8x)+15}+15 ={(x?-8x)?+22(x?-8x)+105)+15 =(x?-8x)?+22(x?-8x)+120 =(x?-8x) +12}{(x°-8x) +10} %=D(x?-8x+12)(x2-8x+10) =(x-2)(x-6)(x?-8x+10)

線を引く問題の回答解説お願いします🙇‍♂️🙏 急ぎです💦泣

ミせる一見 .は五段活用、上一段活用、下ー段活用て の復習だよ。どう違うかを確認しておこう。 次の文について、カ行変格活用の動詞には||線を、サ行変 格活用の動詞には )に書きなさい。 O 三十分も待ったのに、彼は来なかった。 ー線を付けなさい。また、その活用形を一 (お×近>) 海外に行って、いろいろなことをしてみたい。 自分の思いを正直に話そうと決心する。 駅前のレストランで、昼食を食べてきた。 決めたことは必ず実行することが大切だ。 わたしは弟に、庭のそうじをさせた。 し 苦しくてもがまんしろと、コーチから言われた。 天気予報を信じて、傘を持ってくればよかった。 かれ レント 「来る」は「会ってくる」などの形でも使われる。 次の文の一 ]に、()の動詞を活用させて書き入れなさい 彼女はいつも時間通りに一た 司会者が、出席者に一八 ント.@には未然形が入る。 )ます。(来る) Jずに、勝てるわけがない。(練習する) )せた。(発言する)

このように下線を引く問題でどこまで線を引くべきなのかが分かりません💦😭😭 決め までなのか、決 だけなのか… 何度もすみません😭 誰か教えてくれるととても助かります

*RFと か泣いていた そく はつ ア イ音便 イ 促音便 ウ 搬音便 上一段活用の動詞に||線を、下一段活用の動詞に==線を ひきなさい。各文に一つずつとはかぎりません。 C8 12上一段活用 6下一段活用↓ 8 (完答2点x8) よく品物を見てから決めよう。 似ているところを調べる。 力が尽きて、負けてしまった。 3 助けようと思ったが、あきらめた。 開始時間が過ぎたが、会場のイスが足りない。 ある方法を用いて消えたデータを復元する。 このボタンを押せば、電気が流れる。 早く食べないと、学校に遅れるよ。

他の人と比べて長文を読むのがすごい遅いです。 時間をかければ(10分ぐらい)読めるのですが、 もっと早く読めるようになりたいです。 何かアドバイス等あれば教えて欲しいです。

私は、五段活用 下一段 上一段 を見分ける時、 「ない」を最後につけて判断するのと、四段活用 上二段 下二段 を見分ける時、「ず」を最後につけて判断するのですが、問題で〇〇の動詞の活用の種類を答えよと言われたら、まず「ない」「ず」どちらを先につけるのでしょうか？語彙力なくて... 続きを読む