（1）はこれでも丸になりますか？３つ書かないとダメですか。

163 αは定数とする。 関数 y=x2-4x+3 (a≦x≦a+1) について,次の問いに 答えよ。 *(1) 最小値を求めよ。 *(2) 最大値を求めよ。 (3)(1) で求めた最小値を とすると,m はαの関数である。この関数のグ ラフをかけ。 (4)(2) で求めた最大値をMとすると, Mはαの関数である。 この関数のグ ラフをかけ。

例題15の解説で先生に ma＝静止摩擦力(F)より ma＝2分の1mg-動摩擦力 と教わったのですが、どうしてこうなるのか分かりません💦 どなたか教えてください。お願いします🙇

銅と鋼鉄 0.53 0.36 との間の動摩擦係数を0.20 とする。 アルミニウムと鋼鉄 0.61 0.47 例題 15 動摩擦力 25 傾きの角30°のあらい斜面上を物体がすべり下りるとき, 物体に生じる加 速度 a [m/s2] を求めよ。 重力加速度の大きさを9.8m/s?, 斜面と物体との 間の動摩擦係数を2gとし、斜面にそって下向きを正とする。 垂直抗力 N 指針 動摩擦力は物体の運動を妨げるように斜面にそって上向きにはたらく。 物体の質量をm[kg], 重力加速度の 大きさをg[m/s2], 動摩擦係数をμ' とする。斜面に平行な方向について, | 物体の運動方程式を立てると ma= mgsin30°- μ′N ma=合力 (kg)(加速度) mgsin 30° 正の 動摩擦力 F=N 130 一方,斜面に垂直な方向の力はつり あっているからN-mgcos 30°= 0 よって N=mg cos 30° 30° mg cos 30° 重力 mg これを①式に代入して整理すると ma=静摩 a=g(sin30°-μ'cos 30°) ma= (F) ma= 1 = 9.8× 1 √3 9.8 × ≒2.5m/s2 2 2√3 2 4 <勤垂直抗力 類題15傾きの角30°のあらい斜面上にある物体に初速 度を与え、斜面にそってすべり上がらせた。こ のとき、物体に生じる加速度α[m/s] を求めよ。 重力加速度の大きさを9.8m/s斜面と物体と の間の動摩擦係数を 1 130° ヒント 動摩擦力は物体の運動を妨げる向きにはたらく。 2√3 とし,斜面にそって上向きを正とする。 これは実験によって見出された近似的な関係である。 あらい 斜面 ここで学ぶ動摩擦力をすべり摩擦力という。一方, 球状物体や円筒状物体が,面上を転 がるときにはたらく摩擦力を転がり摩擦力といい, これはすべり摩擦力よりもはるかに 小さい。 車輪やベアリング (軸受け)などは,このことを利用したものである。

なぜこうなるかわかりません。教えてください🙇‍♀️

〈1次不等式の応用〉 25人以上50人以下のグループがA市からB市まで移動する。A市からB市へ移動するには電車によ る方法とバスによる方法の2つがある。 A市からB市までの電車の運賃は420円である。また,バス の運賃は480円であるが, バス会社は1枚で25人まで乗車できる団体券を発行していて、 団体券 は 1枚あたり1万円である。 全員が同じ手段でそろって移動するとき, 電車を使って移動した方が運賃 が安くなるのは, グループの人数が何人以上, 何人以下のときか。 [類 中央大 ]

1番の問題です。マーカーが引いてあるところはどのような公式を使って式変換していますか？

例題 31 (1) 2=5=100 のとき, x + の値を求めよ。 (2)153は桁の整数であり,またその最高位の数字は ただし, 10g102=0.3010, 10g103=0.4771 とする。 [12 □である。 [09 南山大 ] 指針 指数と対数の関係 10gax=yd=x (ここで,a>0, a≠1, x>0) 桁数・小数首位と対数 n桁の数 10"-1≦x<10"⇔ n-1≦10g10x<n 小数第n位が首位 10-"≦x<10-(n-1)n≦log10x-(n-1) 解答 (1) 2*=100 から x=log2100=210g210 y=log100=210g5 10 であるから 5=100 から 1 1 = + 10g102 10g105 log 10 10 + 2 2 2 1 1 + x y 210g210 210g510 (2)10g10153110g10 (10×3÷2)=31(1+10g10 3-10g102) =31(1+0.4771-0.3010)=36.4591 ゆえに 36 <10g101531 <37 よって 103615311037 したがって, 1531 は 37 桁の整数である。 答 また,10g102=0.3010,10g103=0.4771 であるから 10g102 <0.4591 <10g103 すなわち 2100.45913 すなわち よって 2･10361036.45913・1036 2.1036<1531<3-1036 したがって, 1531 の最高位の数字は2

解けないので、教えて欲しいです。

なさい。 (2点×1=2点) 81 × 79 (80+1)(80-1) =6400- 3700 6400 6399 【思考 判断表現】 5 連続する2つの奇数の平方の差は8の倍数になることを、 文字式を使って証明 なさい。ただし、小さい方の奇数を2n-1(n:整数)として証明しなさい。 (4点×1=4点) 2n7.2m+1. (24-1)² - (2n+1)²= (xh²-44+1) - (*n\+4n+1) (2-1)(2n+1)=(x²-qn+1) x²-xner -x^²-447 12-449

答えあっていますでしょうか🥲🥲

with regard to 43. She went to France ( Aにかかわらず in order studying music. for the purpose of doing ~43 AD"= to do ④for the purpose of 3 in case of <駒澤大 > 44. The doctor tells me that I must lose weight for the (oh) of my health. for the safe of ⑩sake 2 safe 3 purpose 4 aid LovAのために<城西大> 45. As ( ) me, I don't think children should be allowed to watch television after nine obib in order to ② so as to A 点 目 10. o'clock. n (大人 (1 about ②for 46. Maki didn't say anything with ( (大 1 regain 2 resume 47. ( 1 Owing 48. Apart ( > 1 in 3 on Gion as for A Aについて言えば O with 〈中央大〉 () to the results of the experiment. with regard to A 3 return Ⓐregard Aに関しては新見公立大〉 ③According bro 4 Depending Aによれば < 淑徳大〉 A☐ ) to the weather report, it will become very cold tomorrow. According to A 102 Thanks ) joking, what do you mean to do? apart from A. A altis A. Jani2 behind 3 from ④for 〈大阪商業大 〉 49. He is a lonely person with few friends other () his sole brother. Other than A ④by A以外の〈関西外国語大〉 Gamong ②than 3 along ) the written examination, you must pass an interview. in addition to ACC 50. ( In addition to 3 In relation to 2 In order to 4 In reply to Aに加えてつ 〈福岡大〉

(2)が分かりません。解き方を図など含めて教えてください🙇‍♀️

思考プロセス 240 事後確率[2] ★★★☆ 「人がある病原菌に感染しているか否かを検査する試薬がある。 検査を受け 2) D 人のうち20%が保菌者であった。 また, この検査を受けた保菌者のう ち90%が陽性反応を示した。 一方, 検査を受けた非保菌者のうち、20% が陽性反応を示した。 次の確率を求めよ。 (1)この検査で陽性反応を示した人が保菌者である確率 (2)この検査で陰性反応を示した人が非保菌者である確率 Action 事後の確率は, 条件付き確率で表せ 例題 239 条件 ①~③･･･「保菌者かどうか」 「検査で陽性反応を示すかどうか」 検査を受けた人が A… 保菌者である事象, B･･･ 陽性反応を示す事象とする。 条件の言い換え 条件 ② 保菌者であったときに, [陽性反応を示す確率 【陰性反応を示す確率 A. B を用いて表すと P P 条件 ③ 非保菌者であったときに 「陽性反応を示す確率 P[ 【陰性反応を示す確率 P[ | 検査を受けた人が保菌者である事象をA, 検査で陽性反応を示すという事象をBとする。 (1) 求める確率は PB (A) である。 P(A∩B)=P(A)×P(B)= P(A∩B)=P(A)xP(B)= 条件② より P(B)= 9 10 PA(B) = 1 10' 条件③より 9 9 × P(B)=10,P(B)= 8 10 10 50 が得られる。 4 X 10 25 PB(A)= P(BOA) = P(B) 2008/10 1726 ANBANBは互いに排反であるから P(B)=P(A∩B)+P(A∩B) P(A∩B) P(B) 9 4 17 よって, P(A∩B) と 50 25 50 P(B) を求める。 よって PB(A)P(A∩B) P(B) 950 17 9 43 50 17 (2) 求める確率はP(A) である。 P(BOA) P(A) P(B) 8 8 16 P(A∩B)=P(A)xP(B)= P(A∩B) 10 10 25 P(B) 33 P(B)=1-P(B) よって, P(A∩B)と = 50 P(B) を求める。 よって ということは、 P(B) BY BP(ANB) PB(A)= 16 25 ÷ 33 = 50 23 32 33 240 ある病気の検査がある。この病気にかかっている人がこの検査を受けて陽性と 出る確率が98% で, かかっていない人が受けた場合には98%の確率で陰性と 出る。さらに、実際この病気にかかっている人の割合は0.5%だとする。 ある 人がこの検査を受けたところ,陽性と出た。この人がこの病気にかかっている 確率はいくらか。 p.447 問題240

四角赤の求め方の解説お願いします。二次関数のグラフ、軸頂点をかく問題です。

(6) 2x2-2x+12/21=2(x2-x) + 5 4 147 180 よって 5= ($) + \2 1 5 + 4 4 平 =2(x-1) ak \2 3 =2(x-1/2)² + 12/1 3 y=2(x−−1)² + 1/14 したがって グラフは [図] 4 軸は直線x=123頂点は点 (1/2 2/2) 4 (5) 9 762 O |3|2 3 y1 54 3-4 |2 x 0 1 x

答えあってますでしょうか😭😭42番の訳がわかりません、、🥲🥲

So 42. Tell me your cellphone number ( ① in order to 2 in case 3 so that I can keep in touch with you. 9104 as if So that s con do Sが~するために(城西大) 43. ( ) tomorrow, our soccer game will be called off. in case~する場合に備えて 中止される ① If it will rain ② Unless it rains ③ Whether it rains ④in case it rains 私の目で見える範囲では 〈高知大 制限 ① long ② much 時間の 制限 (3 fare 何がやるべきことがある限りあなたはそれをたのしめるだろう 範井の44. AS ( ) as my eyes can see, nothing can be seen but sand. as far as Scan see (訳) ( you have to do something, you might as well enjoy doing it. 45. ① As far as ④ distant Sの見渡す限(山梨学院大) ②As long as but ③ As soon as ④ As many as 摂南大〉 ~している間 (時)いる間口 46. My car was stolen ( ① during ② until ) we were having dinner in the restaurant. 進行形 ③while 4 between 〈南山大 〉 <対比 一方 Pereas =whereas <> 47. Why are some people allergic to eggs, peanuts or animal fur, (c) others are not? アレルギ 毛皮 through/Although ① While 1 because ②while 3 so だけれども48円( にもかかわらず <例>4( 私たちが地球での独自の立場を意識するようになると ) scientists know why earthquakes happen, they are still not able to predict them. ② Whether ③ So CY 4 What as if babbub 〈日本大〉 まだ 予測する ~するにつれて 他の種に対する責任感がより深くなる。 deeper sense of <亜細亜大 > ) more aware of our unique place on Earth, we develop 比較級といっしょいつかれる多 responsibility toward other species, ① As we become If we became uniaoh fo② Since we became ④ We become < 神奈川大 >

解説お願いします。 解説が載っていなくて(3)と(4)がなぜこの答えになるのか分からないので、過程を教えてほしいです。 よろしくお願いします。

= III 数列{α}に対し 7 = (n=1,2,3,...) とおくとき, k=1 5 =+²-1-3 (n=1, 2, 3, ...) Sm 2 an+ が成り立つとする. 4 n 2 (1) α = 34 である. (2) 数列{a}は漸化式 an+1 = 35 an 36 n- 37 (n=1,2,3,･･･) を満たす. (3) k, l を定数として bn=an+kn+l (n=1,2,3,･･･) とおくこのとき, 38 39 41 42 k = l= 40 43 であれば、数列{6} は等比数列になる. (4) 数列{a} の一般項は 44 45 48 n 50 50 an 47 + n+ (n=1,2,3,･･･) 46 49 557 51 である.