数学 中学生 3年以上前 途中式も含めてといてもらいたいです してくださった方フォローします! 5=4 1=0 ==0 27 p.52 11.3 13 Aさんは家から 1350m はなれた学校に向かいました。 はじめは分速 60mで とちゅう 歩いていましたが, 雨が降ってきたので、途中から分速150mで走ったら、学校に 着くまでに 18分かかりました。 690 歩いた道のりと走った道のりは,それぞれ何mですか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 至急 高校受験の数学問題わからないです💧 解説お願いします🙇🏻🙇🏻🙇🏻 (15) ある養殖池にいる魚の総数を、次の方法で調査しました。このとき、この養殖池にいる魚の 数を推定し、 小数第1位を四捨五入して求めなさい (4点) 【1】網で捕獲すると魚が2匹とれ、その全部に印をつけてから養殖池にもどした。 【】 数日後に網で捕獲すると魚が23匹とれ,その中に印のついた魚が3匹いた。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 高校の入試問題です。 2枚目の赤線部分の意味がよく分かりません。 詳しく説明していただけませんか 3 聖子さんと心平さんは右の図のように 1辺2cmの正三角形を並べる作業を行 なっています。 聖子さんは奇数の段 心 平さんは偶数の段を担当しています。 4 段目まで並べ終わった時点での2人の対 話文を読んで各問いに答えなさい。 ただし、1辺2cmのときの正三角形 の高さは√3cmとなる。 1段目 聖子さん 心平さん |目 3段目 4段目 *** 聖子さん:そう考えると、 20段目までの各段の正三角形の総数は 子さん 心平さん 聖子さん : 心平さん、 4段目まで並べ終わってある規則性に気づいたよ。 心平さん: どんな規則性に気づいたの? 聖子さん: 1段増えるごとに、その段にある1辺2cmの正三角形の数が2個ずつ増え ていることに気づいたよ。 心平さん あっ、 本当だ。 1段目には1個、2段目には3個 3段目には5個と2個ずつ増 えているね。 僕は三角形の合計個数についての規則性を見つけたよ。 聖子さん: どんな規則性を見つけたの? 心平さん: 1段目の合計個数は12=1で1個、2段目の合計個数は224で4個、3 段目の合計個数は32=9で9個 ・・・と、 その段の数を2乗すれば、 その段ま での合計個数が分かるんだよ。 子さん 聖子さん: 心平さんの方法で求めると、 正三角形の個数はいくつになるの? 心平さん ( ④ ) 個だね。 聖子さん: 1段目から20段目までの正三角形の面積はどうなるかな? 心平さん: 1辺2cmの正三角形が (④) 個あるから (⑤) cm² となるね。 心平さん あっ、 本当だね。 ほかに合計個数の考え方はないかな? 2段目までの個数は1+3で4個となるね。 同じように3段目までの個数は 1 + 3 + 5 で 9個 4段目までの個数は1+3+5 + 7 で 16個となるわけ だね。 「 1 + 3 + 5 + 7 + ・・・ + ( ① ) + ( ② ) + ( ③ )」 となるね。 すごく気が遠くなる計算になりそうだ。 心平さん:そうでもなさそうだよ。 これは計算方法を工夫すれば簡単に和を求めること ができるよ。 (1) (①)~(③)に入る数は18~20段目までの正三角形の個数である。 その数を答えなさい。 a 線部 「計算方法を工夫すれば簡単に和を求めることができる」 (2) とあるが、どのような計算の工夫すればよいか説明しなさい。 (3) ( ④ ) ( ⑤ )にあてはまる値を求めなさい。 ただし、同じ番号の ( )には同じ値が入るものとする。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 1枚目の赤線の問題について質問です。 なぜ2枚目の赤線が成り立つのかが分かりません、詳しく説明していただけませんか? 右の図のように,平行四辺形ABCDにおいて, 辺BAの延長上の点Pと対角線の交点を通る 直線をひき, 辺DCの延長との交点をQ、辺AD との交点をRとする。 このとき, 次の問いに答 えなさい。 ① △AOP=△COQ となることを証明しなさ い。 (2 AR:RD = 2:3,AB=4cmとするとき, 線分CQの長さを求めなさい。 B A P |R C D 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 3年以上前 物理 本気で分からなくて困ってます教えてください🥲 図のように、 水平面に固定した半径Lの半球Kに, 長さ3L, 質量Mの一様な薄くて変形しない平らな板 D を立てかけた。 板Dと半球Kの接触はなめらかであるが, Dと床の接触はあらく、その静止摩擦係数をμとする。 = 板D が tan 0 0.5 を満たす傾斜角を保って静止し 続けることができるためのμ の範囲を求めよ。 3L K B L 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 至急お願いします 中学3年生の相似の問題です。 ノートで何度も計算したのですが、どのようにすれば答えを求められるか分かりません。 詳しく教えていただきたいです。 4 下の図のような △ABCがある。 Dは辺AC上の点で,∠ABD=∠ACB,Eは線分 BD 上の点で, AD=AEである。 このとき、 下の1~3の問いに答えなさい。 48 E. 1 △ABEとABCDが相似であることを証明しなさい。 18 2∠ABC=48°のとき, ∠EADの大きさを求めなさい。 3 AB=12cm,AC=18cm, ED=11cmのとき,次の (1), (2)の問いに答えなさい。 (1) 線分ADの長さを求めなさい。 (2) 線分BEの長さを求めなさい。 10 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 何度解いても計算が合いません! 誰かといてください! 49. 3x-34-3 z=1, y=-3のとき、次の式の値を求めよ。 3z²+2z+y³) −Xz²+3y² −y) 14 ニス2462-32+21 =1+6+27-6 7.28 54 27 -3×_9 427 12121 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題が分からないです!教えてくださった方フォローしましは 15. 右の図のように, AD / BC, AD = CD の台形ABCD がある。 対角線ACと対角線BD の交点をEとする。 ∠EBC=31°, ∠EDC = 77° であるとき, ∠AEB の大 きさは何度か。 180-(31+31) =118 B A 31° E 77 ,710 186 62 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題が分からないです!解説お願いしますm(_ _)m教えてくれた方フォローします! きの、直線の式 44. 連立方程式 3g-y=7x+7y=7を解きなさい。 ku ポリカー 解決済み 回答数: 1