数学 高校生 4年以上前 このように定数項を答える時は、式の形にして表すのが一般的なのでしょうか?? 4デ+をースat524え+ ばー よって、その為項ずはスびフルス92KA また、その定教頃は、出去文である Q. 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 こちら解答が5番なのですが、解き方の手順を教えて頂きたいです。 解説が無く、答えのみが記載されており困っております。どうぞよろしくお願いします。 【 No. 17 ) A~Dの4人が 10点満点のテストを受けたところ、同じ得点の人はなく、Bが最高点で、Cは AとDとの平均点、Dは4人の平均点とそれぞれ同じであった。AとBとの得点差として考えら れるものを全て挙げている組み合わせは次のうちどれか。なお、得点は1点刻みとする。 1.1点、6点 2.2点、7点 3.3点、8点 4.4点、9点 c 5.5点、10点 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 上極限・下極限について 3番の証明の仕方を教えて欲しいです!! 3。(p.69, 問題2.7.2, 2.7.3) {a,}, {b,} は有界数列として、次の不等式を証明せよ。 lim, to an + lim,→nS lim,→o(an+ bn) < lim,→ an + lim,→o bn. 4。(p.71,例 2.28) は収束することを示せ。 n=1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 こちらの問題についてです。2枚目は問題をずに表したものなのですが、「10」がAとBの共通になる理由が分かりません。教えていただきたいです!! 全体集合夏と,その部分集合A, B の要素の個数について n(U) = 50, n(A) = 36, n(B) = 17, n(AnB) =7 が成り立つとき,次の個数を求めよ。 (1) n(AN B) (2) n(AUB) (3) n(AnB) (4) n(AUB) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 (3)の答えは26なのですが、どうしてこうなるのか分かりません。教えていただきたいです!! 5*全体集合Uと、その部分集合 A, Bの要素の個数について n(U) = 50, n(A) = 36, n(B) = 17, n(ANB)=7 が成り立つとき, 次の個数を求めよ。 (1) n(AN B) (2) n(AUB) (3) n(AN B) (4)n(AUB) 回答募集中 回答数: 0
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 I’m from in the city of ××. It is in Hokkaido. ××に市の名前が入るのですが、Itでこの後から略すのはおかしいでしょうか? 未解決 回答数: 1
生物 高校生 4年以上前 分かりません。教えていただきたいです🙇 れぞれあてはまる単位を記せ。 () Mm). nm] (3) 次の①~8の大きさは下図のとこに該当するか、a~jから1つずつ選べ。 0ミトコンドリア の酵 母 (2) カエルの卵 3 エイズのウイルス 6細胞膜(厚さ) 葉緑体 7ヘモグロビン分子 8 ゾウリムシ ) 2 )3 1m 1mm 1um inm 10° 10ン 10°2 103 10 10 10に 10-9 m 10 10-8 b C fg 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 4年以上前 構造体の大きさが分かりません。教えてください。🙇 しあてはまる単位を記せ。 (3) 次のの~(8の大きさは下図のどこに該当するか、 a~jから1つずつ選べ。 (7) Mm).1【 nm] 0ミトコンドリア (2 カエルの卵 3 エイズのウイルス (6)細胞膜(厚さ) の酵 母 6 葉緑体 のへモグロビン分子 8 ゾウリムシ ) 2 1m 1mm 1um inm 10° 10ン 10°2 10°3 10°4 10- 10 10 10~8 10 b C E 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 こちらの問題についてです。(2)です。2枚目の線で引いたところの「13」はどこから出てきたのかわからないです。教えていただきたいです!! 4 右の図のように,一辺の長さが12cmの正方形 ABCD がある。 2 A E, Fは辺 AB上の点で AE=EF=FB であり, G, H は辺DC 上の点で DG=GGH=HC である。また, P, Qはそれぞれ EH、 Q 84 と FG, EH とBG との交点である。 2、 (1) EH の長さを求めよ。 1 3am 人 61 標準 (2) PQの長さを求めよ。 78 35. (3) 四角形 PFBQの面積を求めよ。 応用 624 35 0 応用 さ人上さ 未解決 回答数: 1