なぜOD/OPが√10/3になるかがわかりません！！！！！！！！！！！！

350 1辺の長さが1の正方形 OACB において辺CBを2:1に内分する点を Dとする。ZAOD の二等分線に関して点Aと対称な点をPとする。 このとき, OF はOA, OB を用いて OF=コA+]OB と表される。 [18 関西大)

26、27が分からないので教えて頂きたいです🙇‍♀️また、28～30は合ってますか？

3次の英文の下線部のうち, 誤りを含むものを1つずつ選び, 訂正しなさい。 〈供教大) 口026 Rie o was spoken by a o foreign student @ while she was o waiting for the bus. 向上 oIn order to improve your English, you should spend as @ much hours 9studying the language o as possible. 口027 (立命館大) E-commerce omakes the creation of a ©home-based business much @easy than oin the く京都外国語大) 口028 past. easier 基本 〈関西外国語大) *頭 骨頭 口029 What do you ®think®isthe second o large city in the United States? の Jargest 消費 センインがん Chewing gum is so popular o that o nearly 300 sticks of gumois consúmed per cápita in the U.S.o each year. 毎年 口030 〈東京都市大) are 1幸味 ト 2 寺ー、2 hの誕を べかえなさい

2,4,5 解説お願いします🙇‍♀️💦

1 次の各文の( )内から適切なものを選びなさい。 *1) There were 100 children in the hall (what/which / whom / whoge) ages ranged from 8 to 15. 2)There are several ways (which / in which / for which / by (関西学院大) which )germs can be passed from patient to patient. 3) He is the man (than /what / who / whom) I think will be elected. (宮崎大) 4) James lost (what / which / that / whose) little money he earned. 5) Susan was sick in bed yesterday, (it / that / which / who) explains why she didn't attend our party. 6) Mary came late, and what is (least / less/ more / most), she forgot to bring the document. (中央大)

イの答えの求め方が解説を読んでも分からないので教えて欲しいです！

位の数は コである。 ただし, logio2=0.3010, log103=0.4771, logio7=0.8451 OOOO0 288 基本 例題185 最高位の数と一の位の数 で, 一の位の数は 120は7口桁の整数である。また, その最高位の数はイ である。ただし, logio2=0.3010, logio3=0.4771 とする。 事項 (慶応大) 日 基本 182 logio N の整数部分, 指針>(ア), (イ)正の数Nの 桁数は ド なぜなら,Nの桁数をkとし, 最高位の数をa(a は整数,1<as9) とすると a·10*-1SN<(a+1)·10*-1 - a00… 0 (0がk-1個)から a99…9 (9がん-1個)キー → logio(a-10*-1)<log.oN<log.o{(a+1)·10*-} →k-1+log1oa<log1oN<k-1+logio(a+1) よって, log1oNの整数部分をか,小数部分をqとすると 最高位の数は 1ogioN の小数部分 に注目。 12 一各辺の常用対数をとる。 ーlog.o(a-10)=logioa+logio10*-1 弦 p=k-1, logioaSq<logio(a+1) (ウ) 12', 123, 12°, …を計算してみて, 一の位の数の 規則性を見つける。 解答 (ア) logio1260=601og.o(2°-3)=60(21og1o2+1ogio3) =60(2×0.3010+0.4771)=64.746 1log1o1200=601ogio12, 12=2°-3 ささ 、 ゆえに 64<log1o1260<65 (イ)の別解(ア) から よって 1064<1260<1065 1260=1064.746 =1064. 10,746 したがって,120は 65 桁の整数である。 (イ)(ア)から ここで log1o1260=64+0.746 log105=1-log102=1-0.3010=0.6990 log1o6=1ogio2+logio3 10°<100-746<10'であるから, 10.746 の整数部分が12°の最 高位の数である。ここで log105=0.6990 より =0.3010+0.4771=0.7781 -10.6990=5 ゆえに logio5<0.746<logio6 log1o6=0.7781 より 10.7781-6 すなわち 5<100746<6 100.6990<10.746<10,7781 よって 5·1064<1064.746<6·1064 5<10746<6 すなわち 5·1064<1260<6·1094 から nert よって,最高位の数は 5 O100 したがって, 120 の最高位の数は (ウ) 12', 12°, 12°, 12", 12, 5 の一の位の数は, 順に ニ 2, 4, 8, 6, 2, となり,4つの数2,4,8,6を順に繰り返す。 60=4×15であるから, 1200の一の位の数は (12=2(mod10)であるか ら,12" の一の位の数は、 2"の一の位の数と同じ。 レにさ 6 1大 A81 自然数nが不等式 38<log.o8"<39 を満たすとする。このとき, 8" はアL 20 ゆち 練習 ©185 自然数で, nの値は n={]である。 また, 8"の一の位の数はウ で、 。 ]桁の 3 とする。 (関西学院大) (p.294 EX119 エ 四

少し多いですが、答えを教えていただけないでしょうか？至急お願いしたいです！！

er ]内の語句を並べかえなさい。 トムとナンシーは半年ほどケンカ状態だったが,どうやらもとに戻ったようだ。(2語不要) 0 473 Tom and Nancy seem to ( の again の happy 6 have 6 of O quarreled WEt om [O after の be ® quarreling O six months ] (東京理科大) 2 474 うぬぼれの強い人によくあるように,彼は自分が無作法であることに気つづかない。(1語不要) )with people who()( ) proud, he is unaware of his 9d20ud n rudeness. [O too の are ③ as ④ often ⑤ is © happens ] (中央大) 7 475 日本では各々の薬が何のためのものかの説明がなく, 薬があまりにも自由に調合されている と,苦情を言う人もいる。 Some people complain that in Japan drugs are dispensed too freely, ( ) each drug is for. [O as @ explanation ③ no ④to ⑤ what ⑥ with] (名古屋市立大) 2 476 Margaret finished dinner and asked the nurse( [O duty @ bring ③ on ④flavor ⑤ to 6 something ①with ] (関西学院大) 口 477 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) again the pleasure of travel. [OArizona @ did ③feel @I ⑤not ⑥ reached O the train ® until ] (東京理科大 478 So ( ) ( ) ( ) ( ) she heard the news () ( ) () hardly speak [①that ②could ③ when ④the woman 6 surprised ⑥ she ① was ] (濁協大 2 479 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 1 ) ( ) ( ) to find out that they we soon to be married. They had not even told their friends or relatives about it. [O for @ newspapers ③ the ④the last ⑤ they ⑥ thing ⑦ wanted ®was ] (東京 7書き出しで与えられている語句に続けて, 次の日本語を英語に直しなさい。 2 480 私の英語の先生は先日, 私のしゃべる能力がずいぶん伸びたと言ってくれました。 My English teacher told (青山学

関西大学の過去問で数IIの三角関数と微分を使った問題の(3)が解答を見てもよく分からないので解説お願いします🙇‍♀️

[I) 次の を数値でうめよ。 C (1) 0を実数とし,t= sin 0 とおく。関数 sin 20 cos 0 -2cos 20 + 6sin 0 をtの式で表すと t+8t-2 である。 (2) xが実数全体を動くとき,関数 f(x) = の x°+8x-2 はx= で極大値をとり,x= で極小値をとる。 (3) 0が実数全体を動くとき, sin 20 cos 0 -2cos 20 + 6sin 0 の最大値は 最小値は である。 の)

少し多いですが、答えをおしえていただけると幸いです！

口 395 政府は現在の生活水準を維持するのに必要なことは何でもするだろう。 The government will take( )( )() ( 0) ) ( ) ( ) ( ) present standard of living. [O action @ is O maintain の necessary ⑤ the ⑥to ⑦ whatever ] (立命館大) | 396 トムはチェスに負けたことがないのを自慢している。(文法上の変化が必要ならば加えなさい。) Tom( h) (ed ) ( [O in @ on ③ oneself ④ be ⑤ pride ⑥ have D chess ® beat ⑨ never 」 (濁協大) 2 397 少し反省してみれば, 私は自分のしゃべっていることも,あの連中のおしゃべり同様,くだ 5a らないものだと気がついたはずだった。 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) own talk was no better than theirs. の little 6 should 6 my の reflection reminded の have のme [Oa @ that ] (関西学院大) Sm ) made up your mind. 口 398 You should ( [O decision ② have ③ once の stick to ⑥you ⑦your 」 (立教大) 2 399 Bats have a problem: how to find their way around in the dark. They hunt at night, and therefore ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) food and avoid obstacles. (東京大 [O cannot ② find ③ help ④light ⑤ them ⑥ to ⑦ use ] mn

saveではダメなのでしょうか？

224 の John's vast knowledge didn't help him solve the problem. (ジョンの広範囲にわたる知識は, 彼が問題を解決するのに役立たなかった) 《help の用法 一 help A do》 help は目的格補語に, to 不定詞だけでなく原形不定詞もとることに注意。help A to do = help A do 「Aが…するのを手伝う/Aが…するのに役立つ」と押さえ ておこう。 ■Ocause B allow は「V+0+ to do l の形をとる動詞なので不可。 基本

英語の分詞構文についての質問です！ 4の1の分はなぜ完了形じゃないのですか？

2空模様から判断すると, 雨になりそうだ。 3.彼女のアドレスを知らなかったので, 私は彼女にメールを送ることができなかった。 2.(Judging) from the look of the sk 3. (Not) (knowing) her address, I c 41. Not (having a map, she got lost). 2. Generally (speaking, British uni 3. (Having lived in Kyoto for 20 y 41.地図を持っていなかったので, 彼女は道に迷ってしまった。 2.一般的に言えば, イギリスの大学生はよく勉強する。 3.京都に20年間住んでいだので, その男性には関西なまりがある。。

六波羅探題ってなんですか！？