写真にある条文以外に覚えておいた方がいいのありますかね。 中学公民です。 お願いします。

日本国憲法の主な条文 第1条天皇の地位・国民主権 しょうちょう 天皇は, 日本国の象徴であり日本国民統合の象徴であって この地位は, 主権の存する日本国民の総意に基く。 第9条 平和主義 いからまた ① 日本国民は､国権の発動たる戦争と、武力による威嚇又は武力 ふんそう の行使は,国際紛争を解決する手段としては、永久にこれを放棄する。 第25条 生存権 ① すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する。 第41条国会の地位・立法権 ゆいいつ 国会は国権の最高機関であって, 国の唯一の立法機関である。 第69条 内閣不信任決議の効果 内閣は、衆議院で不信任の決議案を可決し、又は信任の決議案を 否決したときは, 10日以内に衆議院が解散されない限り, 総辞職を しなければならない。 第96条改正の手続, その公布 ① この憲法の改正は,各議院の総議員の3分の2以上の賛成で、 国会が,これを発議し、国民に提案してその承認を経なければなら ない。 この承認には, 特別の国民投票・・・・・・ において, その過半数の 賛成を必要とする。 しょうにん

画像の問題⑴について、どこで間違えているのか教えて頂きたいです。 ベクトルAIについて２つの文字を使って２つの式を立てたのですが、そもそもの立式から間違っているのでしょうか？

No. Date B = (21), 6 (1) LAD <Ba Acaten E cos ÁI SABI O A₁ = AB + B²² = A + + BE~ ~ AB= 42+53² BE = 42+6AB A E 1 212-81765 45-22 +63 5 DEN A7 = $58² + $52. Ć ②5ついで. fel A² = √² + ( ² + √² + } t ²² ) @ B. J (²-RIE I 211.0'@'0¹5) ( Zetl - S = 5 ¥5=1/2/t 6 = = x + ₁ t = £t. S &x₂ St=&t+1 5. 12/21t=1t+1 52= 22 +10. 32 = -10 2 = -5 -400 10 S = 1³² x (1²0) = -3 A1 = -3₁ 4²²155¹ =-36-42 #

蒸気機関を作った人はどんなことを思って製作したのでしょうか。出来れば考えて欲しいです🤲🙇‍♂️💦

(2)の問題はどのように考える溶けれますか？ 教えて頂きたいです！！

5 ? 先生が数学の授業で,次のような問題を 出した。 〔問題〕 あるクラスで調理実習を行うのに,調 理台1台につき4人を割り当てると, 3 人が使えなくなる。 そこで, 調理台1台 につき5人を割り当てることにすると, 4人で使う調理台が1台,誰も使わない 調理台が1台できる。 調理台の台数とこのクラスの生徒の人 数を求めよ。 春子さんと太郎さんは、この問題に対し て次のように考えた。 〔春子さんの考え方〕 クラスの生徒の人数を人として,方 程式をつくり求めることにした。 〔太郎さんの考え方〕 調理台の台数をx台として, 方程式を つくり求めることにした。 このとき、次の問いに答えよ。 ('07 栃木県 ) (1) 春子さんは, 調理台の台数について, 下のような表にまとめ, 方程式をつくっ にあてはま た。 次の ア, る正の整数を求めよ。 (完答10点) |調理台1台に 調理台1台に つき5人を割 つき4人を割 り当てる場合 り当てる場合 x+イ 5 調理台の x-ア 4 台数(台) この表から, 方程式は x-ア x+ 4 = イ 3(3 (2) 太郎さんの考え方を利用して方程式を つくり、 調理台の台数とクラスの生徒の 人数を求めよ。 ただし、 途中の計算も書 くこと。 ( 完答10点) 5 E

全く読んでも解き方が分かりません……誰か教えて頂きたいです！！

5 次の規則にしたがって, 左から数を並べ ていく。このとき,次の問いに答えよ。 ('08 高知県 ) 2 規則 YOU! 1番目の数と2番目の数を定める。 3番目以降の数は、 2つ前の数と1つ 前の数の和とする。 (例) 1番目の数が12番目の数が2 の場合、1番目の数から順に並べると 次のようになる。 1, 2, 3, 5, 8, 13, (1) 1番目の数が2, 2番目の数が1のと 魚 みき, 10番目の数を求めよ。 ( 6点) 108 3.-1 4-5 2番目の数が6のと b を用いて表せ。 4 (2) 1番目の数が AJU き, 4番目の数を a (6点) ness) CON 98978 AJEROAS a feh (3) 4番目の数が13, 8番目の数が92 のと き 1番目の数と2番目の数をそれぞれ 求めよ。 (完答8点) 基礎編 応用編

歴史の鎌倉 このとき栄えた文化はどのようなものか詳しく教えてくださいm(_ _)m

対数に関しての質問です。 写真の丸をつけた部分の変換で、logを削除したときに0だった部分が1になるのはなぜですか？

ち, 1を満たすものは x=5 (エ) 真数は正であるから x-1>0, x>0 よって x>1 …..... ① AA =-10g(x-1) OF log₁(x-1)= log, (x-1) 10g33-1 であるから > 10g3x (1) 88 -10g(x-1) すなわち logs (x-1)+log3 x <0 ゆえに log, x(x-1) 0 底3は1より大きいから x(x-1)<1 x2-x-1<0 よって 3 したがって 1-√5 025 OS ad <x< ¹+√5 2 ①, ② から 1<x<1+√5 1209月1日 2 (2)

この問題の解き方が分からないので教えて欲しいです！

bの ] ると 3 右のことを利用して,次の直線の式を求めなさい。 □(1) 原点Oを通り, x 積を2等分する直線 ( _-9127 9 y 03 y= 7 1 30² AOBの面□ (2) 点Bを通り, △ABC の面積を 2等分する直線 y qu B (3.3) 81 IC 1 4. 002 AX 4 B ･2 $64 (5116) ICC IC

この問題の解き方が分かりません……

5 2直線y=x+4…①, y=-x+8… ② があって,直線①と②の交点をA,直線② と軸の交点をBとし,点Aからx軸に垂線 AC をひく。 また,線分 AB 上に点 Pをとり,点Pから軸に垂線PQをひく。 ( 15点) □(1) 点A,Bの座標をそれぞれ求めなさい。 23:12 ] B[ (8.04) AC (216) □ (2) 台形 ACQP の面積が16のとき,Pの座標を求めなさい。 (1) (26) 2/5 Q B HO P/P+P+8) I

such 複数名詞のあとは単数形ですか？複数形ですか？例えばsuch animals のあとに続く動詞です！