至急！この問題を教えてください！ 相対度数を出してみたのですが、、 これで合っているのでしょうか？ ちなみに答え ア.0.7 イ.0.64 ウ.テニス となってます

(10) 下の表は, ある中学校のテニス部員と サッカー部員がけんすいを行った結果を, 度数分布表に整理したものである。 B 目標回数を 8 回にしたときに, 目標 達成状況を次のようにまとめた。 ア| |には適する数を, 必には適する語を答えよ。 1 目標回数| <達した人数の相対度数は. テニス部がアト サッカ 好が 割合はウ癌の方が大きい。 摩級(回) 以上 けんすいの記録 4 8 電 (2013 年・ 1 |だから, 目標に 国 達した 立工専)

中３です。 大問2番の(4)を解いていたのですが、何故過去分詞の上から現在進行形を上書きしたのか分かりません。解説をお願い致します。

語形変化 ( )の英語を適する形にかえなさ ) Thave (study) English for three yearS. (⑫) Ms.Baker (teach) us English last year. (3) This program has (continue) since 2013. (④) People are (destroy) nature in many places. E朋お 7 { 1以5S2Gほも *書きなさい。 への ラジ: 6 The Jake Jooks { (at 訪 ike, for } the Sea. KVNCベック人aNCG28

この問題の解き方が分かりません…教えてください！

へABC において ZBAC=90", 」AB| =1, IACI =y3 2) 。 人AABC の内部の点 に | 、下守 、-を満たすとする。 PB IPC| を求めよ。

なぜ1枚目の問題では場合分けをしていないのに、2、3枚目の問題では場合分けをするのですか？ 分かる方お願いします。

| (3) 求める放物線は, z 軸に接する 5 次の条件をみたす放物線の方程式を求めよ. 0導『 () 頂衣の座標が (-1, 3) であり, 点 (1, 7) を通る. 0 衝7衝PR 8点(-1 -2, (1 2), (3, -2) を通る. とおける. これが, 2 点 (1, -1), (3, ー25) を通るので | 9 2点 0, 1)。 (3 一25) を通り, z 電に接する。 0導っ3 …ゆ !(⑲ 放線ヵー 2? のグラフを平行移動したもので, 2 4 ととで, ⑨② +ょ① より 3-の* 0 るや (3-の?=25(1-めの)? 登 6p7-11p二4=0 合 (82一⑳⑬(2ぁー1) =0 1 合 p==, = ESM2 となるので, ⑪ より 6. 次の関数のグラフを描け. 9ヵ=g- 0ヵ=z2-2lz|一3

至急！(9)(10) を教えてください！ 答えは写真2枚目にあります

5) 原二 アニクト9 SN UIDO DEO計|SODO( とき, 2 つの直線の交点の座標を求めよ。 ⑨) 右の冊において, へABCは ABデ10, BC AC三8 の三角形で, DはBACの三等分線と辺BC の交点, Mは辺ACの中点である。 AりとBMの交点をとするとき, AE : ED を求めよ。 5 0) 下の資料は, ある中学校の 16 人の生徒の通学 大亡であり, 最問値は 10, 中央値は 12.5 である。 ャ ァは自然数で, x+ミッ とするとき, ぇ, ァの値を COW (2013 年・岡山朝日高) 通学時間 (単位: 分) B坪 上 NIC

至急！(9)を教えて下さい！ 答えは3:1:2 となってます

しニン このような式について, ラー4 のとどきのの人幅そバン 誠にお ー BCデテ%, の②) 話の回おいいCc AABGCG AB ACニ6 の三角形で, DはBACの二等分線と辺BC の交点である。 9 BCの中点をMとするとき, BM : MD : DCを求めよ。 の) 穫子さんのクラス(男子 18 人, 女子22 人, 合計 40 人) で行われた数学のテストの平均値 こついて, クラス全体の平均値は 70.7 点, 男子 :貞の平均値は 68.3 点であった。 B このとぎ, 女子全員の平均値を求めよ。 (2013 年・岡山朝日高)

エリックミヤシロさんのコンクール受賞歴(?)のようなものや、活躍歴みたいなものが知りたいのですが、ざっくりまとめるとどんな感じでしょうか？？🙄 わかる方教えていただきたいです!

本文訳教えてください！ お願いします！

意味のまとまりに注意して ?DThe bento jS becoming global. 人 since 2013. international bentO contest / eVery year SI gredientS such as couscous > SLGam me の 4d im competition / WaS French. Her bento had potatoes, French pickles, and cheeSe. with only JaDaneS ingredients and seasonim Bentos dont have to be made The bento is a way Of serVing food, / and it can be made with the local ingredienk 0 any country By using the five flavorS, HiVe colors, and five methods of preparatio n/ anybody can c』 っYilbW A

本文の訳を誰か教えてください！

の敵文を読みなざい | 意味のまとまりに注意 して, 次 Bentos made with different nd | E 5 | ゎLefs have alook / 3 pento shop 中 PanS・ / ③ Some | Japanese foods/ jine the shelveS. / also Confaim things / that have 議 e be / るFor example, / cold zoz noodles / are m arranged / tO match Parisians tastes. / de/with dried tomatoes and parsley. // with sesame SauCe, / OT rice balls are 3 m New York。/ gy or “Station pbentos” / were OHCC sold /at Grand Terminal i 4 rminal in 2013./ ⑥ Tourists and New Yorkers / Were attracted to these bento: ntoS / a eagerly bx / jy bought them. / ⑦ There WaS, for example, / a tofu hamburger eg2ez /

家族を大切だと考える人が増加したのはなぜでしょうか。 1番大切なものに家族をあげている人の割合は、1958年は12%でしたが、2013年には44%となっています。増加した理由を教えて欲しいです。 因みにこの課題は、このお題だけでレポート用紙1枚分を埋めなければな... 続きを読む