数学 中学生 1年以上前 中3 相似 画像の問題が分からないです どなたか求め方を教えてください > < ② 右の図で、四角形 2 A 図形と相似 ABCD は正方形であり, 点Eは,辺BC 上の点で, BE:EC=1:3 です。 G F 点F, Gは, それぞれ, B C E 線分 DB と AE, AC との 交点です。このとき、線分FG の長さは線分 BF の長さの何倍ですか。 [愛知・改] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 解説読んでも理解ができませんでした。 なぜ△abe+△decが長方形abcdの2分の1になるのかが特に分かりません。 ①②両方教えて欲しいです 1 図で,四角形ABCD は長方 A D 形であり,Eは長方形 45°E ABCD の内部の点で, ZBAE = 45°である。 四角形ABCD, △ABE, △AEDの面積がそれぞれ B 80cm 210cm 2, 16cm 2 のとき,次の①、②の問いに答 えなさい。 ① ADEC の面積は何cm2 か、 求めなさい。 ②辺AB の長さは何cm か, 求めなさい。 図で 四角形 <愛知県> 未解決 回答数: 1
政治・経済 高校生 1年以上前 質問です 政治分野の信教の自由に関しての質問なのですが、津地鎮祭訴訟と愛媛玉串訴訟の違いを噛み砕いた解釈が私のもので合っているか教えていただきたいです 津地鎮祭訴訟では、地鎮祭が一般的な工事などで世俗的なものとして行われているため、違憲ではないが、愛媛玉串訴訟では、靖国神... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中3の円の問題で∠xを求める問題なんですけど、(5)、(7)、(8)、(9)、(12)が分からなくて教えて欲しいです💦問題数多くてすみません🙇♀️良ければ、教えて下さいm(_ _)m 10次のæの大きさを求めなさい。 □(1) 140 [°C] **02) □ (2) 053 B □(3) B □(4) B A T B <2016 北海道〉 58 CA A □(5) (6) BA T /50° A <2016 岩手県〉 AB = AC <2016 福島県〉 <2016 茨城県> □ (7) (8) x DCC 31° B 67°エ CD B40° 60° このと 0.105° B 106 50% I B E ☐ (9) AK <2016 東京都〉 B 15° T <2016 新潟県 > <2016 福井県〉 <2016 愛知県 > □ (10) A D √5% 34° D YI □(12) E BK59° I 34 0 127° B A 1x 26 64° B 2016 徳島県〉 AD = CD <2016 大分県 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 1年以上前 したがい の主語を答える問題で、答えは蜂だったのですが、蜂「が」はいらないのですか?学校では「が」や「は」もいると習ったので混乱しています😢あと、蜂たち という答えはどうなのでしょう?✕ですかね、、 【古文】 はち じんち すべて、蜂は短小の虫なれども、仁智の心 ありといへり。 しゅつし なり。 きやうごくだい されば、京極太政大臣宗輔公は、蜂をいく たま らともなく飼ひ給ひて、「なに丸」 「か丸」と め 名を付けて、呼び給ひければ、召しにしたが かくごしや かんだう ひて、勤者などを勘当し給ひけるには、「な ながさ に丸、刺して来」とのたまひければ、その ふるま ままにぞ振舞ひける。 出仕の時は車のうらうへの物見に、はらめ きけるを、「とまれ」とのたまひければ、と はちかひ おとど まりけり。世には蜂飼の大臣とぞ申しける。 不思議の徳、おはしける人 【現代語訳】 ちえ 総じて、蜂は小さな虫であるけれども、愛 情と知恵があるといわれている。 そうであるから、京極太政大臣宗輔公は、 さむらい 蜂を数え切れないほど(たくさん) お飼いに なって、「なんとか丸」「かんとか丸」と名前 を付けて、お呼びになると、お召しにした がって蜂たちがやって来て)、侍たちをお叱 りになるときには、「なんとか丸、誰それを 刺して来い」とおっしゃると、そのとおりに (蜂たちは)行動したという。 ぎっしゃ だれ 出仕のときは牛車の左右の物見窓に、飛び 回っているのを、「止まれ」とおっしゃると、 止まったそうだ。世間では(この人を)蜂飼の 大臣とお呼びしていた。不思議な徳が、おあ りになった人である。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 (1)の解答の点Aを内部に含まないとはどういうことですか?? * 187 点A(2.0)を中心とする半径1の円と直線x=-1の両方に接し, 点Aを内部 に含まない円の中心の軌跡は放物線である. (1)この放物線の方程式, 焦点の座標,準線の方程式を求めよ. .091 (2)a>0に対して, Q(-a, 0) とする. この放物線上の点PがAP= AQ を 満たすとき,直線 PQ の方程式を求めよ 20.0 (3)(2)の直線 PQ は, この放物線の接線であることを示せ. (愛知教育大) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この証明わかる人いたら教えてください。 ∠BCD=∠DCEということはわかりました。あと1つの同じ角がわかりません 相似の証明です。お願いします🙇 【問題2】 (愛媛県) 4 下の図のように、線分ABを直径とする半円のAB上に、2点C, D, <COD=90°となる ようにとり, 線分ODと線分BCの交点をEとする。 また, 点Bと点D, 点Cと, 点Dをそれぞれ結び、 ABCDをつくる。 このとき, ABCD∽△DCEであることを証明せよ。 △BCDとADCEから 共通だから <BCD=<DCE-① E B A 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 この問題の、R1🟰2√21/3 とR2🟰3の大きさを比べる部分について質問です。 (単なる計算が分からないので、元の問題は割愛させていただきました。) 下のようにR1🟰√84/3 R2🟰√81/3とした時に、R1が大きくなるのは理解しました。 しかし、そのように変形せず... 続きを読む 正弦定理より 2R=/ R₁ = 6/21 7 2√7 sin 60g 2√7 √3 2/21 3 B 6 60° 82 C H ∠AHB=90° より ABHの外心は辺ABの中点であ る。 したがって R2=~AB=3 ∠AIH=90°より, △AHI の外心は線分AH の中点であ る。 したがって R3 =2AH=3/21 √81 7 √16 <SH < √25 R2= であるから ROR2 3 V /84 R1= = 3 また, AB >AH であるから R2>R3 よって R3 <R2<R1 (5) だから④ って考えるのは ダイ 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 なぜ下線部のように考えられるのですか? 6 Put the Japanese sentences into English. (1) その大学は日本で最も入りにくいと考えられている。 (think を使って) The university () (各4点) the most difficult to enter in Japan. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 (2)の解説をお願いします。答えは16倍です。お願いします。 3 6 右の図で、四角形 6 ABCD は平行四辺形 H E 5 ② 2 AE=1/2 EB、BF=FC、 B F C 3 3 EG/BC である。 AD=6cm のとき 次の問いに答えなさい。 <8点×2〉 (愛知B) (1) 線分 HG の長さは何cm ですか。 3:3=x:1 3x=3 x=1 5cm (2) 四角形 HFCGの面積は △AEH の面積の 何倍ですか。 解決済み 回答数: 1