これ文法としてあっていますか？

1. 彼らはそのホテルに泊まった。 They stayed at the hotel 2. 父はたいてい歩いて会社に行く。 (office) My Father often goes to office by walk. その町の中央に大きな図書館がある。(in the center of ~)

（2）のシスセソタを求めるときにQRがなぜ5と分かったのですか？2枚目は解説です。

72 (1) 点を中心とし、半径が5である円Oがある。この円周上に2点 を AB=6 となるようにとる。 また、円の円周上に, 2点A,Bとは異なる点Cをとる。 sin∠ACB-アである。また,Cを∠ACBが鈍角となるように とるとき, cos ∠ACB=イ である。 点Cを△ABCの面積が最大となるようにとる。点Cから直線ABに な直線を引き、直線AB との交点をDとするとき, tan ∠OAD=ヴである。また,△ABCの面積はオである。 ア 0 1 ウ の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい) 3/5 3 ③ 1 3 5 (6) - 3 -1 (2) 半径が5である球Sがある。 この球面上に3点 P Q R をとったとき れらの3点を通る平面α上で PQ=8, QR=5, RP=9であったとする。 球 Sの球面上に点T を三角錐 TPQR の体積が最大となるようにとるとき その 体積を求めよう。 カ #F, cos ZQPR- であることから,△PQR の面積は ケコである。 次に、点Tから平面αに垂直な直線を引き, 平面αとの交点をHとする。 このとき、PH, QH, RH の長さについて, が成り立つ。 以上により、三角錐 TPQR の体積はシス(セン+√ タ である。 サ の解答群 ® PH<QH<RH © QU<PH<RH RH<PH OH PHI OH RH PH<RH<QH QH<RH<PH ⑤ RH<QH<PH [23 共通テスト] 73 (1) (2

中学生の数学です。15分のxって道のり÷時速、60分の15は1時間のうちの15分を表していることは分かるんですけど、なぜ道のり÷時間＋1時間のうちの15分をしたら道のりがでるんですか？？教えてください！！

6 家から図書館に向かって出発します。 とうちゃく 時速15km で進むと,図書館の開館時刻の15分前に到着し, 時速8km で進むと, 開館時刻の20分後に到着します。 家から図書館までの道のりは何km ですか。

大問2の（1）がわからなくて、解説を読んでいたのですが、姉のグラフのyの値がなぜ解説の11行目のような式になるのかが分かりません。教えてください。 [（48,25）、（68,0）が何故y=-5/4x+85になるのでしょうか]

館にいた時間は何分何秒か、求めなさい。 なりました。 Cさんが図書 [ 1 y(m) 姉 妹 2 長さ25mのプールで,妹と姉が,同じス タートラインから別々のレーンをクロール 25 で泳ぎ始め,一定の速さで動き,2往復し てゴールしました。 妹は,スタートしてか ら100秒後にゴールし、姉は、妹より28秒 遅くスタートして, 8秒遅くゴールしました。 0 右の図は,妹のスタートから計測を始めた秒後の妹と姉の位置を, それぞれのス (秒) 28 50 68 100108 タート地点からの距離 ym で表したグラフです。 ただし,妹と姉の身長や折り返し のターンにかかる時間は考えないものとします。 1 熊本県

(1)から分かりません 解法わかる方ご教授願います。

13. 右の図のような△ABC の辺 AC上に点Dをとる. ∠ABD=30°, ∠CBD = 45°, BD=1, AB =a, BC = b とする. (1) sin 75° を a, b を用いて表すと、 198=A9S (1) 【青山学院大学】 AXAUNO HATA C * Ania (E) A at b sin 75°= である 2ab (2) b=√2 のとき α = sin 75°= √√√2+1 3 である. 効 3)a=√3のときCD= 西口 なので, B b = a D ar 30% JA (1) 45° b C (L) = 図 HA である. 【国士館大学】

Aさんが家に帰る時のxとyの関係を表す式の求め方を教えてください。答えは-90x+5400だったと思います。

Aさんは家から1800m離れた図書館で本を貸り,同じ道を通って家に帰りました。 図の横軸には,家を出てからの時間 (æ分) と, たて軸には家からAさんまでの距 離(ym)をとってあります。 これについて次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 y(m) 1800 1500 1200 900 600 300 0 10 20 20 30 40 50 60 70x(分)

どうやって求めるんですか？（ ; ; ）

( エ) A班の生徒と, A班より5人少ないB班の生徒で、体育館にイスを並べた。 A班の生徒はそれぞれ3脚ずつ並べ, B班の生徒はそれぞれ4脚ずつ並べたところ, A 班の生徒が並べたイスの総数はB班の生徒が並べたイスの総数よ り3脚多かった。 このとき, A班の生徒の人数を求めなさい。 (エ)

①はわかるんですけど②がわかりません！！もう一つの式を作ることはわかるんですけど作り方がわかりません！

14. 3 (6) ある美術館のおとな1人の入館料は子ども1人の入館料の2倍より 100円安い。 また, おとな 3人と子ども6人の入館料の合計は4500円である。 おとな1人の入館料をx円、子ども1人 の入館料をy円とするとき、次の①の「せ」「そ」、②の「た」~「て」にあてはまるものをそれ ぞれ答えなさい。 ① おとな3人の入館料と子ども6人の入館料の合計が4500円であることを,x,yを使って 表すと, せ x+y=4500 となる。 # 3 37 -10 ② おとな1人の入館料はたち0円、子ども1人の入館料はつて0円である x+3=800

had beenはダメですか？

5 下線部の日本語を英語にしなさい。 (1) 私が体育館に入ったとき,大勢のボランティアが一生懸命働いていた。私は受付で登録をし, それから彼らに加わった。 ボランティアの中に, 大阪から来た年配の女性がいた。彼女は私に 「(2)私はみなさんが私を必要とする限りにここに留まるつもりです」と言った。 私は彼女に「(3) 私 は東京に戻るまで, あなたと一緒に働きます」 と言った。 注:「~に入る」 enter ~ 「留まる」 stay 「~するかぎり」 as long as ~ 「~に戻る」 go back to ~ were I entered the gymnasium. (1) Many volunteers had been working hard, I entered they need

確率の問題です （1)がわからないです。答えは1/6(ア　1 イ　6)なのですがといてみたところ(1、1)(1、3)(3、1)(1、5)(5、1)の五つしかなくないですか？ 教えてください

100 大小2個のさいころを同時に投げるとき,次の問 いに答えなさい。 S[清林館〕 ア (1) 出た目の積が素数となる確率は である。 イ (2)出た目の積をx, 出た目の和をyとすると,x<y ウエ となる確率は である。 オカ