英語 高校生 1年以上前 比較級の問題です。 回答解説お願い致します。 C-2) 次の日本語を英語にしなさい。 next meal take (1) 私はあなたと同じ数の本を持っています。 thing able than before (2) ヘンリー (Henry) はこのクラスで2番目に背の高い学生です。 NOTES 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 高1英語の問題です 教えてください🙇♀️ Not 指定 3例 遅刻したくなかったので、彼女はタクシーに乗った。 wanting to be late, she took a taxi. 遅刻したくなかったので,彼女はタクシーに乗った w Jest ( 1)何をするべきかわからなかったので、私は黙ったままでいました。 sent asintah pid art is becool em 2)結果に満足しなかったので,ケンはもっと勉強することに決めました。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 「Do you want to live near a train station?」の質問に対して私が回答したのは(英検3級)「I want to live near a train station. First, I need to take the train eve... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 1年以上前 この返し方はおかしいですか? QUESTION Do you want to work in a foreign country in the future? No, I don't. First, I am not interested in foreign country. Secound. There is nothing to do even if I go abroad want ebay g abizmo tod nisam blo nu 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 賞なんて語句ないと思っていたのですが、 was awardedを「賞を授与された」と訳しているということですか?? Mr. Ohtani was awarded the honor in 1 recognition of his outstanding scientific B achievements. Haward [awórd] 授与する 名賞 図 award-winning (受賞経験のある) 動詞ではSVOO の形も取る語法に注意。 この例文はその受動態。 名詞も頻出 ちなみに、TOEICの世界には、 現実世界で 「大谷さん」 が大活躍している 「野球」 えて、「バスケット」「サッカー」「テニス」 「水泳」「マラソン」といったメジャーな 一ツは存在するが、マイナースポーツや格闘技は存在しない。 honor [ánar|ón-] 名誉を称える、 (契約等を) 守る 類 accolade (栄養) to 関 honorary (名誉の) 例 an honorary member (名誉会員) 「称える、(契約等を 守る 099」の意味の動詞でも出る。 recognition [rèkagnifon] 名 称賛 認知、認識 動 recognize ([人を称える、[業績等を] 識別する) in recognition of X (Xを称えて) は重要表現。 「認知」 の意味でも出る。 international recognition (国際的な認知を得る) 動詞 recognize (称える1081 る) も重要。 outstanding [àutstændin] 形 卓越した、 抜きん出た、 未払いの 類 excellent (素晴らしい)、 superb (優れた) exceptional (並外れた) 「未払いの 046」の意味でも出る。 scientific [sàiantífik] 形 科学の achievement 名 業績達成 [ǝtfi:vmǝnt] achieve (達成する) | accomplishment (業績、達成) 動詞 achieve (達成する253) も頻出。 Ohtaniさんは、彼の卓越した科学の業績を称えた賞を授与された。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 下の問題において、1+(1+5)+(1+5+9)・・・と足していくと思ったのですが、答えを見ると違うみたいでした。 なぜ違うのか教えて頂けませんかm(_ _)m *232 次の数列の第ん項を求めよ。 また, 初項から第n項までの和を 求めよ。 (1)1,1+5,1+5+9, 1+5+9+13, 1+5+9 +13 +17, ( (2)1,1+3,1+3+9, 1 +3 +9 +27, 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 (1)がなぜitになるのか , (2)がなぜtheyになるのかがそ れぞれ分かりません 💦 回答よろしくお願いします 🙇🏻♀️ (1) Has Al technology become a part of our daily lives? -> Yes. it has 「AIの技術は私たちの日々の生 一部になってきていま 主語ながっ (2) Do smartphones which respond to voice commands use AI technology? 「音声指示に応答するスマートフォ → Yes, they do fteriore 1150 Altechnology? AIの技術を使用していま 「翻訳ソフ 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 1年以上前 この英文の日本語訳が分かりません。 教えて下さると嬉しいです🙇🏻♂️💦 Title I enjoyed in Okinawa I went to Okinawa for two nights and three days. There are many things I... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 1年以上前 この図における酸や塩基は、アレニウスの定義かブレンステッド・ローリーの定義どちらに基づいたものですか?m(_ _)m ▼酸塩基の強弱と価数による分類 価数 1価 2価 3価 塩化水素 HCI 強酸 硝酸 硫酸 HNO3 H2SO4 酢酸 CH3COOH シュウ酸※1) (COOH)2 弱酸 フッ化水素 シアン化水素 HF HCN 二酸化炭素 ※ 2 ) 硫化水素) CO2 (リン酸※ 3 ) H3PO4 H2S 強塩基 水酸化ナトリウムNaOH 水酸化カリウム KOH 弱塩基 アンモニア NH3 水酸化カルシウムCa (OH)2 水酸化バリウム Ba (OH)2 水酸化銅(II)4) Cu (OH)2 水酸化鉄(II)4) Fe (OH)2 解決済み 回答数: 1