この実験について調べたいんですけど、同じ形状の実験が見つかりません、、(>_<;)なんて調べたら出てきますか？教えてください🙏🏻

[実験2] ① 図2のような装置を準備し、 2.0cmの酸素と4.0cmの水素をプラスチックの筒に 入れた。 ② 点火装置を用いて筒の中の気体に点火し、プラスチッ クの筒が冷えてから、プラスチックの筒の中に残った気体の 体積を測定した。 図2 3 ①の水素の体積は4.0cmのままにして、酸素の体積を 0cm、1.0cm、3.0cm、 4.0cm 5.0cm、6.0cmに変え、 それ ぞれについて②と同じことを行った。 ④ 次に、プラスチックの筒に入れる空気の体積が、酸素 と水素を合わせて 6.0cmになるように、酸素と水素の体積を さまざまに変えて、②と同じことを行った。 表は、[実験2]の①から③までの結果をまとめたものである。 酸素と水素の混合気体 スタンド 点火装置 プラスチックの筒 +Q 電源装置 ・水

硫黄と鉄の混合物の加熱で、硫化鉄を生成する実験で、試験管に脱脂綿を詰めるじゃないですか？その理由を調べてみたら色々あって、問題で聞かれた時にどう答えればいいか分かりません。 例えば、試験管の中身の物質が飛び散らないようにする、 有害な期待が発生する、とかがありました🌀 正し... 続きを読む

これがあんまりよく分からなくて、 他に考え方はありませんか？

(1) 1秒間に50打点 (2 X 50 秒 50 =0.02秒 × 50 1打点

(1)赤で書いたのが答えです！ なんでこうなるかわかりません😓

図 1 3 図1のように、ひもでしばった荷物を2人で運ぶとき、2本のひもがなす角の大きさ によって感じる重さが異なることに興味をもち, 実験を行った。 次の問いに答えなさ い。 【実験】 図2のように、2本のばねばかり A, B と糸を使って重さ4.0Nのおもりを持ち上げた。 このとき, おもりをつないだ糸を延長した線とばねばかりがなす角aとbが同じ大きさ になるようにしてなす角の大きさを変えていき, そのときのばねばかりA,Bが示す値を 読みとった。 [結果] aとbの角の大きさ ばねばかりAの値 ばねばかりBの値 15° 2.IN 2.IN 30° 2.3N 2.3N 45° 2.8N 2.8N 60° 4.0N 4.0N 図2 おもりをつないだ 糸を延長した線 ばかりA C 図3 (1) 図3は、図1のようにして荷物を運ぶようすを模式的に表したもので, 矢印は荷物には たらく重力を表している。 ひも P,Qが荷物を引く力を, 点 R を作用点としてそれぞれ解 答用紙の図3にかき入れなさい。 (2) aとbの角度を0℃にしたとき, ばねばかりAの値は何か , 求めなさい。 (3) おもりにはたらく引く力のつり合いについて次のように説明した。説明が正しくなるよ a b 糸 おもり AN ひもP ばね ばかりB ・結び目 DE ひもQ R

この台車にかかる垂直抗力ってどこですか？？😖

きさは何Nか

いま、不景気なのに物価は上がってますよね？ この文と言ってること違うなと思いました、 どういう状況ですか？

(19) (1) 景気とは･･･好景気(好況)では物価が上がり続けるイ ンフレー ション,不景気(不況)では物価が下がり続け デフレーションが起こる。 好景気と不景気をくり返す景気変動。 消費者物価などの指標

答えは「光合成を行わせないようにするため」だったんですけど、わたしは呼吸をさせるためと解答しました、、 これは間違いですか？？

2図1のように,ポリエチレンの袋Aには新鮮な若い葉と空気 を 入れ,ポリエチレンの袋Bには空気だけを入れたものを用意しま した。 暗い場所に3時間おいて、図2のように,それぞれの袋の 空気を石灰水に通すと,袋Aの空気のときにだけ石灰水の色が変 化しました。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 下線部について, 暗い場所にポリエチレンの袋をおいたのは なぜですか。 その理由を簡単に説明しなさい。 図1 ゴム管 ピンチコック B 空 気 新鮮な若い葉

全く分かりません😭😭どなたか解説お願いしますm(_ _)m

2図1のような装置を使って、 エタノール20cmと水 60cm3 の混合物を枝付きフラスコに入れ、加熱しました。 図2は,加 熱を続けたときの時間と温度との変化をグラフに表したもので す。 これについて、 次の問いに答えなさい。 (1) 図1で,温度計の液だめの部分を枝の付け根の高さに合わ せるのはなぜですか。 その理由を簡単に説明しなさい。 (2) 試験管を入れたビーカーに冷水を入れるのはなぜですか。 その理由として最も適切なものを、次のア~ウの中から1つ 選び, 記号で答えなさい。 ア 出てきた気体を冷水にとかすため。 80 イ出てきた気体をあたためて、液体にするため。 20 ウ出てきた気体を冷やして, 液体にするため。 (3) 図1で,エタノールと水の量をそれぞれ 20cm² ずつふやすと 加熱を続けたときの時間と温度の変化を表すグラフはどのように なりますか。 次のア~エの中から1つ選び,記号で答えなさい。 ア イ [℃] 100] (℃) 100 80 80 60 40 20 度 0 加熱時間 温度 60 401 20 0 加熱時間 [℃] 100] 80 温 60 100 401 20 図 1 図2 [℃] 100] 80 温 60 度 40 201 0 加熱時間 H 2 温度計 温 度 枝付き フラスコ [℃] 100] 80 60 40 20, 0 ビーカー 冷水 加熱時間 試験管 加熱時間

(2)を教えていただきたいです🤲🏻💧 硫酸銅のグラフを見る限り比例していないと思うんですが、なんで比例式で求めることが出来るのですか？全体的によく分からないので解説お願いします🙇🏻‍♀️

■ 次の問いに答えなさい。 1 右の図は,硝酸カリウム, 硫酸銅,食塩, ホウ酸をそれぞれ 水 100g にとかしたとき, 水の温度と100gの水にとける物質の 質量との関係を示したものです。 これについて,次の問いに答 えなさい｡ (1) 右の図のア~エの中で, 40℃の水 50g にそれぞれの物 質を20gずつとかしたとき、 全部とけるのはどれですか。 すべて選び,記号で答えなさい。 当てはまるものがなけ ればなしと書きなさい。 (g) 100 g00gの水にとける物質の質量 80 60 る 40 20 0 20 40 60 水の温度 ア 硝酸カリウム 80 イ 硫酸銅 ウ 食塩 エ ホウ酸 100 (°C) C (2) 60℃の水に硫酸銅 10gをとかしたところ, とけ残りはありませんでした。 60℃の水は最低何gあった と考えられますか。

(2)は自力で考えて55個を出したんですけど、 (3)でさすがに式立てないと解けないなと思い、立てようと思ったのですがわかりませんでした😵 印をつけている式、納得はできたのですがどうやってこの式を求めれるんでしょうか。印のついた式の求め方を教えてください

5 よく出る 下の図1のように, 1辺が1cmの正方形 を1番目の図形とする。 1番目の図形を4個すきまなく並 べてつくった1辺が2cmの正方形を2番目の図形,1番 目の図形を9個すきまなく並べてつくった1辺が3cm の 正方形を3番目の図形とする。 以下、この作業を繰り返し て4番目の図形, 5番目の図形 をつくっていく。 このとき,あとの問いに答えなさい。 図 1 1番目 2番目 3番目 4番目 : (1) 基本 4番目の図形には、 下の図2のように1辺 が2cmの正方形が全部で9個ふくまれている。 5番目の図形に、1辺が2cmの正方形は何個ふくま れているか求めなさい。 図 2 (2) 5番目の図形には, 1辺が1cm,2cm,3cm, 4cm, 5cmの正方形がふくまれている。 この5番目の図形に,正方形は全部で何個ふくまれて いるか求めなさい。 (3) 1辺が2cmの正方形が全部で169個ふくまれている 図形は,何番目の図形か求めなさい｡ また、求めた図形に, 1辺が8cmの正方形は何個ふ くまれているか求めなさい。 (1) (2) 17 A n で か (1 (2