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理科 中学生

問2の答えがなぜエになるのか教えてください!

聖華さんは、理科の授業で火をつけたスチールウールを、酸素を入れた集気びんの中に入れると激 しく反応が起こったことに興味をもち,スチールウールを使って次の 〔実験1〕~〔実験4〕 を行っ た。 あとの各問いに答えなさい。 〔実験 1〕 5つのビーカーに、同じ濃度の塩酸を50cmずつ入れ, それぞれのビーカーにスチールウール 0.40g, 0.80g, 1.20g. 1.60g. 2.00gを加えて, 発生した気体の体 積を測定した。 右の図1は, この実験で加えたスチー ルウールの質量と発生した気体の体積の関係を示した ものである。 ただし, 実験中、温度や圧力の変化はな かったものとする。 〔実験2] 5つのビーカーに,濃度を半分にした塩酸を50cmず つ入れ,同様の実験を行った。 問1 〔実験1] で発生した気体の化学式を書きなさい。 気体の体積〔〕 800 600 400 200 0 0.00 20.40 0.80 1.20 1.60 2.00 スチールウールの質量 [g] 問2 スチールウール1.20g が溶けた塩酸を加熱し、水を蒸発させるとどのようになるか。 次のア~ オから1つ選び, その記号を書きなさい。 ア磁石につき, 電気を通す物質が残る。 イ磁石につかず, 電気を通す物質が残る。 ウ磁石につき, 電気を通さない物質が残る。 エ 磁石につかず, 電気を通さない物質が残る。 オ何も残らない。

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歴史 中学生

問1教えてください

1 一郎さんは,わが国の歴史に登場した貨幣について調べ、カードを作成し, ノートに まとめた。 ノートをみて、各問に答えよ。 〈ノート〉 〈略年表〉 ア~オは、カード中の年を示す。 6 7 8 9 世紀 |時代 <カード〉 ア 古代 10 11 12 13 A この貨幣は,アの 年につくられ始めた。 この時代は、 ① 律令に りつりょう とう 基づく政治が行われ、各地の産物が 都の市で売買され、唐の影響を 受けた国際的な文化が栄えた。 O B この貨幣は、イの ぶけ 年に始まった日明貿易に より,大量に輸入された。 この時代は、武家による支配が 全国に広まり、 定期市が各地で 開かれ,〔あ]。 D この貨幣は、エ工の年につくられ 始めた。 この時代は、中央集権 国家のしくみを整えながら, しょく さん こうぎょう 殖産興業や富国強兵を進め,〔う]。 15 14 イ 中世 とくがわつなよし 2 徳川綱吉 18 17 16 近世 ばくはんたいせい C この貨幣は,ウの 年につくられ始めた。 この時代は幕藩体制が 確立し、交通網が整備 され、各地で都市が 成長し,〔い〕。 E この貨幣は,才の年につくられ始めた。 この時代は、民主化を果たし、GNPが 資本主義国で第2位の② 経済大国となり, テレビなどの登場により大衆文化が一層栄えた。 20 19 オ エコ 近代 現代 しょう むてんのう おおくぼ としみち 3 聖武天皇 4 大久保利通 21 10000 問1 下線部 ① について,このことと最も関係が深い人物を,次の 1 ~ 4 から一つ選び、 番号で答えよ。 ごだいごて 1 後醍醐天皇 THIN OU

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歴史 中学生

問ニの イとロ 教えてください

1 花子さんは,わが国の古代から近代の各時代の特色について,政治と人々のくらしを カードにまとめた。 カードをみて、各問に答えよ。 GH上にあり、I-CL-20 <カード〉 [古代] 問3 りつりょう ①律令に基づいた 政治が行われた。 ○ [ア] [中世] 2② 武士による支配の しくみが整えられた。 しょう む 1 聖武天皇 ○[イ] 近世 ③幕府による大名支配 のしくみが整えられた。 ○〔X〕 じんしん てんのう 壬申の乱に勝利した ( )は、天皇を中心とする国家の建設をすすめた。 問1 下の□内は, 下線部①についてまとめたものである。( )にあてはまる人物を 次の1~4から一つ選び, 番号を書け。 てんむ 2 天武天皇 かんむ 3 桓武天皇 近代 ○ アジアで最初の りっけん ④ 立憲制国家となった。 ○〔ウ〕 問2 下の□内は, 下線部②についてまとめたものである。 (①) と (⑥) にあてはまる 語句を書け。 ふじわらのみちな 4 藤原道長 はん しょうぐん ごけ にん りょうち しゅごじとう 将軍が御家人に領地の支配を認め,守護や地頭に任命するという () , 御家人が京都や鎌倉を しゅじゅう 警備し,合戦に参加するという (日)の主従関係をもとに, 幕府の支配のしくみが成り立っていた。

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