数学 中学生 9ヶ月前 【中三】(3)と(4)の解説をお願いしますm(_ _)m 答え.(3)120センチ平方メートル (4)4:3 4 右の図の△ABCにおいて, 辺BCの中点をMとす る。 辺AB上に点Nをとり, 線分AM と線分CNの 交点をPとする。 APNと△BPN の面積がそれぞれ 32cm² 48cm とするとき, 次の問いに答えなさい。 (3) BPCの面積を求めなさい。 APPM を最も簡単な整数の比で表しなさい。 B' M AN:NB =2:3 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 9ヶ月前 ヘンリーの法則を使って解いているらしいのですが、やり方がよくわかりません。解説お願いします😿 問2820℃, 1.0×10 Pa のもとで,水 1.0Lに溶ける酸素と窒素の体積は, 0℃, 1.0×10 Pa の値 に換算して, それぞれ 32mL, 16mLである。ただし、分子量を N2=28, Oz=32 とする。以 下の間に有効数字2桁で答えよ。 (1)20℃, 2.0×105 Pa のもとで, 水 3.0Lに溶ける酸素の質量は何gか。 (2)20℃, 3.0×105 Pa のもとで,水 5.0Lに溶ける酸素の体積は0℃, 1.0×10 Pa に換算して何 mL か。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 1の問題で、解説に△BGC≡△BACと書いてありますが、合同条件に当てはまらないと思うのですが、なぜこう書かれているのでしょうか?? 2もなぜ△ADGの10×6×1/2と分かっているのかもわかりません。教えてください! 6 右の図のように,A, B, C,D,E,Fを頂点とする三角柱があり, 底面は ∠ABC=∠DEF=90°の直角三角形で,AB=6cm, BC=8cm, AC=AD=10cm である。また,Gは辺BE 上の点で, GC=10cm であ -10cm- 6cm 8cm B 10cm る。 10cm このとき,あとの各問いに答えなさい。 (4点) (1) 三角錐 ABCGの体積を求めなさい。 D (2) 三角錐 ADGCの体積を求めなさい。 E F 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 (2)についてなのですが、2枚目の解説の赤線を引いた部分で、−がとれるのはなぜですか? 7 (1) (2x-y-5z)の展開式で,xy'zの係数を求めよ。 (2)(x²-2x+3)°の展開式で,x4 の係数を求めよ。 ポイント④ (a+b+c)" の展開式の一般項は n! bea 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 どうして(2)では4kが0の時と0ではない時で分けて、(3)では9k二乗➖1が正か負の時で場合わけしてるんですか? 似たような問題なのに解き方が違うのはなぜですか? 共有点をもた 321 んは定数とする。 次の曲線と直線の共有点の個数を調べよ。 My=-12x,y=k x =1,y=2x+k 4 x² 9 --y'=-1,y=kx 上の煙と 弦の と曲線 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 意味がわかりません 助けてください 思判・表 3 相似な図形の面積 PA1 右の図の四 E 角形ABCDは平 49 行四辺形、点F AA 3F 3 れ は辺ADを2:3 に分ける点で、 B C 点Eは直線AB と直線FCの交点である。 このとき、台形ABCF の面積は △CDF の面積の何倍ですか。 ★EA//DC だから、 △EAF ACDF 2:3 ↓ 80.m 4:9 1x CPF=DF 17倍 一倍 (1) 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 9ヶ月前 この2つ教えて欲しいです🙏🏻位置エネルギーと仕事に関してです レポート 位置エネルギーと仕事 【課題】 位置エネルギーの大きさは、物体の質量や水平面からの高さに関係しているのだろうか。 【方法】 次の装置のように斜面をつくり、質量の異なる小球をそれぞれいろいろな高さからはな して、木片に当て, 木片の移動距離を調べ、結果を表にまとめた。 斜面 小球 ・木片 レール 高さ 水平面 水平な台 【結果】 ものさし 高さ2cm 高さ4cm 高さ6cm 高さ8cm 木片の 質量10gの小球 0.33 0.67 1.0 1.3 移動距離 〔cm〕 質量30gの小球 質量45gの小球 1.0 2.0 3.0 4.0 1.5 3.0 4.5 6.0 【考察】 小球の質量を大きくするほど,また, 小球をはなす高さを高くするほど, 木片の移動距離 が大きくなるため, 位置エネルギーも大きくなると考えられる。 【新たな課題と方法】 <小球の速さと仕事の大きさ > - 木片に当たる直前の小球の速さが大きいほど, 木片の移動距離は大きいのではないか。 ] する実験を行うと,確かめることができる。 【方法】 に加えて <斜面の傾きと仕事の大きさ≫ 小球をはなす高さが同じであれば,斜面の傾きを変えて同じように実験を行っても、木片の 移動距離は変わらないのではないか。 斜面の傾きが10°と20°の場合に分けて, 小球をはなす高さを同じにして実験を行う と,確かめることができる。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 9ヶ月前 4がわかりません 3枚目にわからないところを書きました 教えてください 2次曲線と直線(1) 117: A 319 次の2次曲線と直線は共有点をもつか。共有点をもつ場合には, • 接点 交点の区別をいえ。 また, その点の座標を求めよ。 (2) y2=4x, x-y=-1 (1) x 2-y2=1, x-2y=1 (3) x2 4 + y=1,2x+y=6-y=1, x+2y=3 4 なぜ 解はで 多い 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 (2)が分からないです。 なぜ、2色のカードを引くってなるのですか? 少なくとも1枚なので、3枚のカードを引くが余事象じゃないんですか? 教えてください 「確率 数列 112枚の同じカードがあります。 4枚ずつ赤, 青,黄の色をつけ, 各色 ごとに1~4までの番号を付けました。 箱の中にすべてのカードを入れ て,中を見ないで6枚のカードをひきます。 このとき,次の問いに答え なさい。 正答率 48.5% (1) カードのひき方は全部で何通りですか。 (2) どの色のカードも少なくとも1枚はひく確率を求めなさい。 【解き方】 12! (1) 12C6= (12-6)!6! 12・11・10・9・8・7 6.5.4.3.2 ← =924 (通り) 12枚から6枚選ぶ組み合わせ。 924通り 解答 (2) 「どの色のカードも少なくとも1枚はひく」 の余事象は 「2色のカードをひく」である。←同じ色のカードは4枚しかない。 赤青の2色のカードをひく場合は,黄以外の8枚のカードから6枚 8・7 をひく場合だから,C6=8C2= =28(通り) 2 であり、2色の組み合わせはC2=3 (通り)ある。 よって、求める確率は, 28.3_840 1- 924 840 924 = 10 11 ←余事象の確率 1P(A) ここでもの 組みわせ 何 == 10 解答 11 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 9ヶ月前 炭酸水素ナトリウムの量はなぜ0.80-0.48をする必要があるのか教えて欲しいです (6) 20℃の蒸留水 (精製水)5g (5cm) を入れた試験管を2 本用意し、一方の試験管には加熱前の炭酸水素ナトリウ ムを,もう一方の試験管には試験管Bに残った加熱後の 固体をそれぞれ0.80g入れ, よく振り混ぜて, 水への溶 け方を観察した。 その後, それぞれの試験管にフェノー ルフタレイン溶液を2滴ずつ加え, よく振り混ぜて,色 の変化を観察した。 <結果2 > 青色の塩化コバルト紙 の色の変化 火のついた線香 の変化 石灰水の変化 赤色 (桃色) に変化した。 線香の火が消えた。 白く濁った。 水への溶け方 フェノールフタレイン溶液を 加えたときの色の変化 加熱前の炭酸水素ナ トリウムは溶け残り, 試験管Bに残った加熱 試験管Bに残った加熱後の固体を溶 後の固体は全て溶けた。 かした水溶法 加熱前の炭酸水素ナトリウムを溶 かした水溶液は薄い赤色に変化し, 解決済み 回答数: 1