There used to be a hospital on that hill. という文の構造を教えてください。倒置？が起きているのですか？there is 構文も倒置を使って説明できるらしいのですが、あまりしっくりきていないのでその辺も教えてくださると助かります。

私立高校の入試が今月末あたりにあります。 自分は英語が苦手なので重点的に勉強したいのですが、特殊な英文法の単元を教えてください。(例えば、orでさもないと、andでそうすれば など) また、復習するべき単元等も教えていただければ幸いです。大雑把な質問でごめんなさい。どなたか... 続きを読む

filled withとfull ofの違いを教えてください🙇🏻‍♀️

英検２級の英作文問題です。 内容の添削をお願いします。 字が汚くて読みにくくてすいません🙇🏻‍♀️

ライティ. ださい。 この問題は解答用紙B面の5 の解答欄に解答を記人 5 ライティング (英作文) •POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし, これら ◆以下の TOPICについて,あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 ●語数の目安は80語~100語です。 ●解答は,解答用紙のB面にある英作文解答欄に書きなさい。なお, 解答欄の外 に書かれたものは採点されません。文 ●解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ していると判断された場合は, 0点と採点されることがあります。 TOPIC の内容 TOPIC をよく読んでから答えてください。 TO STIL goiq how s-hode ni ainam 01 52005 In Japan, some people say that famous tourist sites, such as castles and temples, should limit the number of visitors. Do you agree with this opinion? ad asineqmos oalA 300m gaphow we algosy to bailedw bag to one POINTS nsbute tanto wonda 39g of atugbuna wolls aqidamsin ● Cleanliness hub Tod sibo Hom Local economiesselves ●Reputation of of good almsbul li bund to or no gniob 8 yerli doj od brabo of alda od son yam yadı qidala aqidamstai ni neq solat od alusbute.oalAbas agiriamaini si soled asibula isdi ni llow ob a slashilib a bait yam arind

(1)の問題ついて質問です。答えはウなのですが、アのoffでは答えにならないのはなぜですか？

1 次の対話の(1)~(4)に入る最も適切なものを,それぞれア~エから1 つずつ選び、記号で答えなさい。 A: Hello, Kenji. Welcome to our school! You got (1) the airport this morning, right? How are you? B: I'm fine. But it's really (22) in Australia.colu A: Oh, I know what you mean. It's winter in Japan now, right? B: Yes. Last week, I enjoyed (3) with my friends. A: Really? I love it. I ( 4 ) I were in Japan.dy ((1)) ア off and 20 to ban get arrive bus lsdixsd ovoi to ed il I for cold イ by YP (2)ア Cool イ hot ebob I thirsty J(931)d to ski イ skiing ski I skied (4)ア want イ hope ウ wish I think to at

大至急！ 英検2級2024第2回のライティングです。 採点・添削をお願いします。 採点→各16点満点(内容4点、構成4点、語彙4点、文法4点) 写真が横向きで見ずらかったり、語数調整で文章が見にくくなってしまい本当にすみません😣💦

No. DATE [4] Some of university, students: choose to join Joing T internships. has benefis, such as being able to know more about companies; and encouraging each other both during and after the it. On the other hand, they may not be able to understand the job. or may find it difficult to do well in their studies. 55 I

解説お願いします。 写真の文は()の部分が元々与えられた部分で、()以外を並び替える問題です。 私はharderとlessが逆になって、「時々、挑戦するのが少なければ少ないほど、物事を達成できるのが大変に感じる事がある」と考えました。 正答の方の解説は理解したのですが、私の... 続きを読む

21. (Sometimes it feels like the) harder you try the less you (are able to achieve.) 「時々,一生懸命やればやるほど, 物事が達成できないように感じること がある」の意。the + 比較級~, the + 比較級・・・ 「~すればするほど、ます ます…だ」 の構文 。

問3お願いします。

H19 3 右の図1で,点0は原点, 点の座標は (-4,-3)であり、直線! は 一次関数y=-x+5のグラフを表している。 直線とy軸との交点をBとする。 直線上にあり, x座標が8より小さい 図1 12-x+5 317 5 B P 16Q4 20 正の数である点をPとする。 2点A, P を通る直線をmとし,直線m とy軸との交点をQとする。 -5 座標軸の1目盛りを1cmとして、次の 各問に答えよ。 問1点Pのx座標が2のとき、直線の式を求めよ。 y=x+1. 問2 AQ = QP となるとき,点Qの座標を求めよ。 (01-1) 問3 右の図2は,図1において, 2点A, B を結び, 点P を通りx軸に平 行な直線をひき, 線分AB との交点を R とした場合を表している。 △BRP の面積が 27cm となるとき, △APRの面積は何cm”か。 5+3 014 2 27 (-4,-3) 図2 Y=-7+5 y P (14 5 1=2x+5 5B(0.5) 3 (t.5-t) R 2√2 A ++ (-41-3) O 2 -5 5+ wit 2つ SE 5- to 5-5= m P(t,5-t)

one hour と an hourではどちらがより適切ですか？

２つがわからなくて教えてほしいです！

知・技 [技] 1 円周角の定理 (1) PA12 次の図で、xの大きさを求めなさ 解 点Bをふくまない 方のACに対する中 O 96° IC B C 心角をyとすると、 y=360°-96° 264°円 264円 販 ACに対する中心角と円周角であるから、 Z x=1/13/v=1/2x264°=132° 132°