数学 中学生 4年弱前 国語 ①では「小さく」が活用する単語と書かれているのに ②では「大きく」は形容詞で活用しないのでしょうか? こんがらがって分かりません!すごく困っています!わかる方説明して欲しいですお願いします。🙇♀️ ③ 友だちと 思い出を楽しく 話した ④ 野原に 大きな木が一本 立っている。 ●ヒント 複合名詞「提出日」は分けずに一単語です。 ④補助の関係~ 吾です。 活用する自立語に―線、活用する付属語には P14③・15品詞分類表で確認 ます。) IN 線を引きなさい。 wat GATES? 毎争こを O MES LADAK でしょう 決まって of offe 小さく赤い花がたくさん咲いた。 圭司 3 品詞 次の単語のグループの品詞名をあとのア〜エから選んで、 記号で答えなさい。 P15品詞分類表で確認 ① 説明・人・勢い 2 静かだ・明らかだ・すなおだ (1) (1 3 美しい・冷たい・懐かしい HABEANED. ( 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 答えと解き方が分かりません💦 教えて下さると嬉しいです🙇🏻♀️ (5) 図6は、底面の半径が4cm、高さが3cm、 母線の長さが5cmの円錐の見取り図です。 図3の円錐の展開図で、側面になるおうぎ形が 次のア~オの中にあります。 正しいものを1つ 選びなさい。 【R3】 A 288 1802 イ 270° 図6 オ 5cm ウ 3cm 144* 4cm 216* スト No. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 この問題が分かりません💦 わかる方教えてください🙏 よろしくお願いしますm(_ _)m (3) m = a + 2 a+b [b] (5) V=-=-ar³²h (h) (4) S=1/23lr co geoSARGIASSON-SHODO2000 SAD ついて。 [ℓ] (6) S=1/(a+b)h [b] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 この問題の解説のkを整数として…のところからがわかりません。教えてください🙇♀️💦 (3) 値が偶数となるnの値をすべて求めよ。 300-3nの を2けたの自然数とするとき, R3 大阪 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 4年弱前 (2)の解説をお願いします! 2 電流による発熱 図1のような装置で,2つの電熱線について電源の電圧を8.0Vにして8分 じょうしょう 間電流を流し,時間と水の上昇温度との関係を調べて図2の結果を得た。 (R3 愛媛改) (1) この実験についてまとめた次の文の〔〕のアイから,それぞれあては まるものを選びなさい。 @[ア] ③[イ ] 「電熱線が消費する電力は, 電熱線b が消費する電力より ① [ア 大きい イ 小さい〕。また、電熱線 a の抵抗は, 電熱線bの抵抗より ② 〔ア 大き イ 小さい〕。」 → A① (10点×3 まずココー2点×2) ✓い (2) 電熱線 a について, 電圧を 8.0Vにして電流を流し、 しばらくしてから電 圧を4.0Vに変えると, 8分後に水温は8.5℃上昇していた。 電圧を4.0Vに 変えたのは、電流を流し始めてから何分後ですか。 ✓ 0.5 1 まずココ 8.0Vのとき1分間に2℃ 4.0Vのとき1分間に[ 上昇する。 [ 3 °C 5 ] 図 1 温度計 EDIC 電熱線a 水 図2 重 16 電流を流し からの水の上昇温度 [℃] ガラス棒 14 12 10 電源装置 8 =t adal 電圧計 スイッチ MA 発泡 ポリスチレン 電流計 容器 電熱線 a 電熱線b 0 1 2 3 4 5 6 7 8 電流を流し始めてからの時間 〔分〕 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 大至急!この問題解説見ても分かりません、、教えてください🙇♀️ ] 5 融合問題 1次関数と確率 5 赤と白の2個のさいころを同時に投げる。 このとき,赤いさいころの出た目の数を a,白いさ いころの出た目の数をbとして, 座標平面上に,直 線y=ax+bをつくる。 たとえば、a=2, b=3の ときは,座標平面上に,直線y=2x+3ができる。 3直線y=x+2,y=-x+2,y=ax+bで三角形 ができない確率を求めなさい。ヒント 〈12点〉(R3 岐阜 [ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 中2数学です。 この問題の解き方を教えてください🙏 お願いします🙇♀️ 容積をくらべる 右の図のように, 半径がrの半 球の形をした容器 A と半径がrで 高さが2rの円柱の形をした容器 B がある。 容器Aに水をいっぱいに 入れて, 容器Bに移すとき, 容器 A の何杯分の水が容器Bに入るか求 めなさい。ただし, 容器の厚みは考えないものとする。 1 第式の変形を利用する 容器A ( 12点) 容器B 2r (滋賀) 3枚分 解決済み 回答数: 2
数学 大学生・専門学校生・社会人 4年弱前 展開して公式にあてはめて計算せずに、こうやって一項から計算して解くのはどういうときですか?(質問分かりにくかったらすみません💦) (4) * {R³²- ( k - ( ² )} = (X² - 0 ² ) + ( X²-X ²) + ... + { n ²- (^_~( 1² ) n³ こ 解決済み 回答数: 1