この問題が解答見てもわかりません😭教えて欲しいです🙇‍♀️

(3) (2x²+3)2-2x(2x²+3)- 35x2 = {(2x²+3)-7x}{(2x²+3)+5x} = (2x²+5x+3)(2x2-7x+3) = (x+1)(2x+3)(x-3)2x-1)

(1)の解き方が分かりません明日テストです😭解き方を教えてくださいよろしくお願いします

3 1,73 「次の式を計算せよ。 答えは解答欄に記入せよ。(各1点×3=3. (1) 13, 5/2 (2) 4√2-√50+2~18 352 2 2 552

数Ⅲの連続関数の開区間と閉区間がわかりません わかりやすく教えてほしいです

例 23 (1) xの多項式で表される関数 x-5x+3 や, 指数関数 3*, 三角関数 sinx は, 区間 (-∞,∞)で連続である。 (2) 対数関数 10gzx は, 区間 (0, ∞) で連続である。 (3)分数関数 x x-2 は、x=2の2つの区間 (-∞, 2) (2,∞) で連続である。 (4) 無理関数√xは, 区間 [0,∞) で連続である。 次の関数が連続である区間を求めよ。 問35 1 (1) x (2) √4-x 1 (3) 1-x2

(1) 2.4の答えがなぜかどちらもThatになるのか。 (2) 3.4.6.7の答えがなぜそうなるのか教えて欲しいです。

1. [Exercises] ( )内から適切なほうを選びなさい。 A "There is a white dog over there. Whose dog is (that those)?" "It's Ken's." The climate of this country is different from (that this) of Japan. 3. (They/Those ) who want to come will be invited. Always focus on what you do. (That / One) is the key to success. 5. Remember ( this / it ): I will always stand by you. 6. These flowers look more beautiful than (those / that) in the park.

この問題の解き方と、座標での表し方を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️⸒⸒

練習16参 次の点の座標を求めよ。 直線x+2y=0 に関して, 点A(3,4)と対称な点B X425-0 27 2 -X M

高校1年生、物理、速度の合成・分解と相対速度です。 （2）が分かりません。解説見ても分かりませんでした。 お願いします🙇‍♀️

知識 20. 相対速度 水平な直線上を、 物 B 6.0m/s 体Bが 6.0m/sの一定の速さで東向きに運 西 動している。 また、 物体AがBの前方を東 向きにBよりも小さい一定の速さで運動している。 BがAを追い越した瞬間 の時刻を t=0s とする。 t=10sにAB間の距離は20mとなった。 次の各問 答え 20. 東ヒント 例題 3 (1) Aから見たとき、Bが1s間 あたりに何m移動しているよう に見えるかを考える。 (1) 東向きにつれ」 (1) Aに対するBの相対速度は、 どちら向きに何m/sか。 B自分 (2) -6.0 6-2=4 (2)Bがt=4.0sに通過した地点を、 Aはt=ta [s] に通過した。 tはいく らか。BがAをこした t=05 t=105=AB=20m 10:20m 1/2m

2、3、4が分かりません。教えて欲しいです。🙇🏻‍♀️

→教p.27 例 6 べ方は何通 ・か。 ■るか。 第1節 場合の数 105 40 大人4人と子ども4人が横1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあ るか。 (1) 両端が子どもである。 (3) 大人と子どもが交互に並ぶ。 大人4人が続いて並ぶ。 (4) 両端の少なくとも1人は大人である。 p.26 応用例題4 あるとき 同じ塗り 第1章 場合の数と確率 416個の数字 1 2 3 4 5 6 を1個ずつ使って6桁の整数を作る。 次のよう な整数は何個作れるか。 (1) 5の倍数 →教p.26 応用例題4 (2) 両端の数字が偶数 (3) 400000 より大きい数 *42 大人3人と子ども3人が輪の形に並ぶとき、次のような並び方は何通りあ ●教p.28 応用例題5

解き方がわからないです💦途中式もお願いします🙏

問5. 次の設問に答えよ. (1) 20 枚の紙幣の中からランダムに15枚を取り出す. このとき,どのように紙幣を選 び出しても,その内訳には少なくとも千円札が2枚, 五千円札が2枚, 一万円札が1 枚存在していた.20枚の紙幣の総額はいくらになるか. (2)√2+1が無理数であることを示せ。 (ただし, √2 が無理数であるとしてよい.)

中２、電流です！ 誰か解説お願いします🙏

(7) 図5は、実験2の②の結果をグラフに表したものである。 図5に実験2の④の結果 下をかき加えた図として最も適切なものを次の図6のア~エから1つ選び、記号で答 えなさい。 46.66 Thi 500 8400 図6 ア (C) イ (c) 水の温度上昇 の温 結果 (C) 水の温度上昇 の結果 時間 〔分〕 時間 H (C) HU 水の温度上昇 昔の結果 〔分〕 0 昔の結果 〔分〕 時間

長篠の戦い、関ヶ原の戦いってそれぞれなんのための争いだったのですか？