数学 高校生 2ヶ月前 この2つがどうしてこれで解けるのかわからないので教えてくださいT_T 重要事項 ◆常用対数と桁数・小数首位 1. 正の数Nの整数部分がn桁 ⇔ 10^-'≦N<10" ⇔n-1≦log10 N <n 2. Nは小数第n位に初めて0でない数字が現れる正の数 10 <10-n+1 ⇔-n≦log10N <-n+1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 数Ⅱの三角関数の問題です。 考え方がよくわからないので、教えていただけると助かります。 484 地上にいる人が,高さ200mの高層ビルの屋上に立っている高さ50mの鉄塔を見る。 鉄塔の上端を A,この人を B, 鉄塔の下端をCとするとき,∠ABCが最大となるのはこの人がビル から何m離れたときか。 ただし、この人の身長は無視することとし,また,ビルや鉄塔の水平方向の 大きさも無視する。 [千葉大] 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 2ヶ月前 この問題の解き方がどうしても理解できず困っています。教えてください。(できればたくさん説明してくれると助かります🙇🏻♀️⋱) 問題文を読み、 下線部 ( に入る数字を書きなさい。 銅4.0gを加熱して酸化銅をつくる実験を行った。しかし、ガスバーナーで加熱する 前に操作を誤って銅をこぼしてしまった。 Y先生にばれないように十分に加熱した。 反応後の酸化銅の質量は4.85gだった。 Y先生は言った 「銅を こぼしたの か~」 223. 5 未解決 回答数: 2
英語 高校生 2ヶ月前 音節の区切り方についての質問です。入試の過去問のアクセント問題を解いていたときに diplomat と diplomacy という単語がでてきました。解答には、diplomat は dip-lo-mat と区切られているのに対して、diplomacy は di-plo-ma... 続きを読む 未解決 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 (6)と(7)の解き方を教えて欲しいです 5. 次の式を因数分解せよ。 (1) 8a2b-12 a b 2 (3) a 2-9a+18 (5) x (a+b)+y (a+b) 2 (7) x 2 y + 1 - x²- y (9) (x2-2x+2)2-11(x 2-2x+2)+10 (2) 7t3-14 t²+14t (4) 2x2+16x+24 ab)2-10 a +5 b-24 (6) (2 (8) x 4-1 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 数A 順列 なぜ9!(362880)を4!×2!×3!(288)で割るのか分からないです。 私は、9!分の並べ方から、aが4個bが2個cが3個ありそれぞれ重複した分を引くのだと思って途中まで計算しました。(数がデカすぎて引く前に答えみました) なぜ割るのかがわからないです... 続きを読む 66 次の並べ方は何通りあるか。 (1)*a が4個, bが2個 cが3個の9文字すべてを1列に並べる。 42 20 91-909654321442 362880 41 21 31 120 5040 72 240× 480 18080 S 166 075380 36288 C 432 24 2x6. A 288 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 緑の線の問題です。 間違っているところが分からないので教えてください🙇♀️ (2)(+21+120-31710 (17920 net -7-2=24+3710 -34+1210 -3779 天4-3 水とXOとの共通範囲は、 [2] +2-2x+3>10 ( 775 xc-5 これとDEX < 2/2 の共通範囲は ない。よって解なし。 [3]×≧32 +2+29-3710 3×11 I > れたとの共通範囲は 以上[1]イス][3]から解は 70-31971 xc-31 12X 3 Ozx 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 紫の線は共通範囲であっていますか? 151-41+12+319 213224 x-4+x+3c9 2x10 x5 これとx≧4の共通範囲は 4≦x5 ☆コ4のとき +++309 79 よって解はない。 [3] X-3のとき -x+4-8-3-9 -2018 x7-4 これを欠くろとの共通範囲は -4<x<-3 [ココから、共通範囲は、 -4 4 -3 ~45℃くら 解決済み 回答数: 2