急ぎです！ 先程、間違えて解決済みにしてしまったので、もう一度質問します！ 一枚目の文章が思いつかないので、教えてください。 筆者の主張は2枚目です！

2 |1筆者の主張について、自分の知識や体験と重ねて今後どうすべきだと考えますか。 十三行以上、+五行以内でまとめる。 自分の考えの根拠を明確に示す。 根拠として挙げた事実の客観性や、意見と根拠のつながりなど、論理の展開を 吟味する。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書く。 |十三行目 十五行目 J以叫 反

急ぎです！考えてくれると助かります！ 思いつきません、。

目標[【 筆者の主張に対する考えを文章にまとめよう。 1筆者の主張について、自分の知識や体験と重ねて今後どうすべきだと考えますか 十三行以上、土五行以内でまとめる。 ·自分の考えの根拠を明確に示す。 根拠として挙げた事実の客観性や、意見と根拠のつながりなど、論理の展開を一 吟味する。一 ·原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遣いも正確に書く 十五行目一

回答の五行目の計算はどうやってますか？ cos180度は−1でマイナスが3個あるので13-12cos B になりませんか？

例題 49 円に内接する四角形 た内接する四角形 ABCD において、 AB=2, BC=4, CD=3, DA=2 のとき, ACの長さを求めよ。 考え方 AABC, △ACD のそれぞれに余弦定理を使う。 また,円に内接する四角形の向かい合う角の和は 180° である。 AC=x とする。△ABCに余弦定理を使うと x=2?+4°-2·2·4·cosB=20-16cos B 四角形 ABCDは円に内接するから D=180°-B AACD に余弦定理を使うと x=22+3-2·2·3·cos(180°-B) D 解 答 A の 2 D 3 2 B B X C =13+12cos B 2 08) の, 2 から 20-16cos B=13+12cos B 整理すると 1 COs B= 4 (0P 28 cos B=7 よって したがって,①から 1 x2=20-16cos B=20-16… =16 4 x>0であるから x=4 すなわち AC=4 答 円に内接する, AB2, BC4, CD=3,

魔王と葉桜について質問です。 答えを教えてください！

()教科書三四八ページ·五行日「妹の苦しみ」について、「私」が思い込んでいた「妹の苦しみ」と、実際に妹が抱いていた苦しみ の違いを説明した次の文のの~のに当てはまる内容を、それぞれ簡潔に答えなさい。 「」は、 「味の苦しみ」 へ。 )苦しみであると思い込み 手紙を書くまでしたが 実際に妹示抱いていたのは、(の )苦しみであった。

葉桜と魔笛の内容についてなんですが、答え教えてください！

()教科書三四八ページ·五行日「妹の苦しみ」について、「私」が思い込んでいた「妹の苦しみ」と、実際に妹が抱いていた苦しみ の違いを説明した次の文のの~のに当てはまる内容を、それぞれ簡潔に答えなさい。 「」は、 「味の苦しみ」 へ。 )苦しみであると思い込み 手紙を書くまでしたが 実際に妹示抱いていたのは、(の )苦しみであった。

答えが知りたいです 出来ればやり方も教えてもらえると嬉しいです!

ステップ1 古典常識 推量の助動詞② 24 ステップ3 ステップ2 3 1 1 傍線部にある助動詞「らむ」「けむ」の文法的意味を答えなさい。 寸 《基本 練 習) N 問1 次の各文について、後の問いに答えなさい。 傍線部を現代語訳しなさい。なお、3については省略されている 副詞も含めて現代語訳すること 来つらむ方も見えぬに、猫のいと和う鳴いたる 2見渡せば山もとかすむ水無瀬川夕べは秋となに思ひけむ (新古今和歌集] * は= N 久方の光のどけき春の日にしづ心なく花の散るらむ 「しづ心」は「落ち着いた心」の意。 (古今和歌集) す Sる だの= 薩摩守忠度はいづくよりや帰られたりけむ。 (平家物語) 5の和歌は、宮中で世の中のはかなさを人々が歌に詠んでいると きに、ある中将が朝顔を詠んだ歌である。「けむ」「らむ」の用法の違 いに留意してこの歌を解釈したとき、次の会話のうち解釈が誤って いるものを一つ選びなさい。 B 作者はすぐにしばむ朝顔をはかないものと思っていたんだね。 5朝顔をなにはかなしと思ひけむ 人をも花はさこそ見るらめ (今昔物語集)] E l二重傍線部「タべは秋」は、平安時代のある有名な随筆に基づく日 本の伝統的な美意識である。この随筆の名称を答えなさい。 E 朝顔をはかないと思っている人々に共感を抱いているみたい。 でも朝顔だけをはかないと思う人間に対しては懐疑的なんだね。 朝顔の方も人間をはかないと思っているだろうと詠ん」 でいるよ。 1.2の傍線部にある助動詞「らむ」「けむ」の文法的意味を考える 際にヒントとなる語句·表現を で囲みなさい。 古典の柱 季節と時間·色·方位 3の傍線部にある助動詞「らむ」の文法的意味を考える際の着眼点 を次のようにまとめた。空欄に適切な語句を補いなさい。 清少納言以来、「春は曙」「秋は夕暮れ」という季節と時間の組み合わせが 固定的な美意識となりました。また、季節と色や方位の組み合わせもあり ます。春|青|東、夏|朱|南、秋|日|西、冬|玄(黒)|北です。これ は中国の陰陽五行説によるものです。「青春」という熟語や、詩人の北原白 秋のペンネームはここから来一 この和歌で終まれているは |の情景である。 (以 品

空欄わかる方教えてください！！ ほんとにお願いします！

さ んど 2のデルフォイの神殿の柱に書かれた銘文はどのようなことばであったか。 液自身を知れ 23人間にとってもっとも大切なことを知らないと自覚することを何というか。 3 の マチせの 29「無知の知」は「愛知」を生み出すが、「愛知」をギリシア語では何というか。 の ロ 5イデアを探求する哲学的情熱のことをプラトンは何とよんだか、 さ 見会 いットトで エロース のそのものの車越性である徳のことをギリシア語では何というか、 分自にこ 具メまル アレテー 20 ユタヤ教がその遵守を求めた十戒を中心とする戒律を何というか。 の 2「油をそそがれた者」という意味の, キリストと同義のヘブライ語は何か。誰二 L 3 メジア 29イエスの説いた神の愛のことをギリシア語で何というか。き県光ささすまメモ主上に10 。 イガパー 30神が子を十字架上に死なせて人間の原罪を償わせたという考え方は何か。」 さべ入力なくまいJ加ま 賃形思想 3) ムハンマドがメッカからメディナに逃れたできごとを何というか。又へ入大学の 日 3の五行とは、信仰告白 ·礼拝·断食· 巡礼とあとーつは何か。さ 主人 33 ムハンマドの死後の4人のカリフをすべて正統とする宗派を何というか。1 エンシンソ 39すべては相互に依存しながら変化しているという仏教の真理を何というか。一 貴 35 四諦のうち、苦しみのない平安の境地があるという真理を何というか。 下 36) この世の真理に気付かないことを何というか。 ご 3D「仁」が言葉や行動に現れたときに備わる徳を何というか。 Sこ 33人間の本性は善であると説いた儒家の思想家は誰か。動 をさこり 中 39人間の本性は 「理」 そのものであるという,朱子の考えを何というか。 のす主 R 40老子が理想とした, 最小限の人とものにより成り立つ共同体を何というか。 の 41)地動説を唱えたボーランドの天文学者は誰か。 の経験論の祖ペーコンは, 人間が持つ先入観や偏見を何とよんだか。 ので

5行目の であるから から下がよく分かりません。教えてください。

274 か, qを実数の定数とする。2次方程式 x°+px+q=0 の1つの解が bpeop6 α=1-V3i であるとき,p, qの値を求めよ。 【類 12 東洋 1+hd+o)ー

この2問、文章におかしいと思うところありますか？教えてください。お願いします。

|13](1) 点(3, 0) を通り、傾き -2の直線の y切片を求めなさい。 (2) 2点A(1, 2), B(-2, 4) を通る直線に平行で、点C(2, 3) を通る直線の式を求めな さい。 (14七片のと産標はaでき座標を0とおくとよ切所の 産標は(0,a) 点(3.01.ge切片1D.a)をともに通る直標の便きは -2なのて" -02 --2 0-a ニー2 3-0 D-a--2 3 -0=-6 a=6 よってき切片の座標は(0.6) (2)2点 A,Bを通る直線の傾きは葉=- 2点A.Bを通る直標泉に平行な直緑の頃きは 呼しいので、点くを通る直線の傾きは一言 点くを通る直線のま切片はよ切片を足としたとき 3=2x-子+2 3=-+2 ーニZー る= 2-4 よって、点cを通る直緑の式はよこー言に+学 3

どなたか採点お願いしたいです

んからも *Sる か レギ トながくび 明きて 0スでホヤタ う4い 1oくからですま、絶モと弥を着 cra しい A- ス知界智あ3と べ き同 レシ o 5 国語の授業で、読書についてひとりひとりの意見を作文にまとめることになりました。次の1·2の 二つの意見から、あなたの考えに近いものを一つ選びなさい。また、そう考える理由を含めて、あとの (注意)に従って、あなたの考えを書きなさい。(6点) 読書は紙の本でするほうが好きだ。 読書はスマホやタブレットなどでするほうが好きだ。 ※「スマホ」「スマートフォン」、どちらの表記でもよい。 (注意) 3 最初の段落で、あなたが選んだ意見を書くこと。 段落や構成に注意して、自分の体験(見たこと聞いたことなども含む)を書くこと。 文章は、十三行以上、十五行以内で書くこと。 原稿用紙の正しい使い方に従って、文字、仮名遺いも正確に書くこと。 題名·氏名は書かないで、一行目から本文を書くこと。 (以上で問題は終わりです。) か