黄色のマーカー部分の式がなぜそうなるのか分かりません💦

例題21 動摩擦力のする仕事とエネルギー 91 92 97 98 質量m[kg]の物体を傾きの角0の斜面上に置き, 斜面に 沿って上向きに初速度[m/s) を与えたところ, 物体は斜面 に沿ってL[m]だけすべって静止した。物体と斜面との間の 動摩擦係数を求めよ。重力加速度の大きさをg[m/s°]とする。 後 V0 m 解答 物体にはたらく力は重力, 垂直 抗力,動摩擦力である。動摩擦力が仕 事をするので,動摩擦力のした仕事の 分だけ力学的エネルギーが変化する。 物体と斜面との間の動摩擦係数をμ'. 動摩擦力のした仕事を W[J]とすると, W=- (μ' mgcosé) ×L ここで,(力学的エネルギーの変化) = (動摩擦力のした仕事)よ り、初めの位置を重力による位置エネルギーの基準面とすると, ○センサー 26 N C 摩擦力がはたらくときのよ うに,力の向きと運動の向 きが逆向きのとき,そのカ がした仕事は負になる。 10 mg センサー 27 摩擦のある面上での運動で は,動摩擦力のした仕事の 分だけ,力学的工ネルギー が変化する。つまり, 力学 的エネルギーが保存されな い。(力学的エネルギーの 変化)= (非保存カや外力が m×°+1 2 Fmg ×Lsin0 mv+ mg ×0)= W 2 v6-2gLsin@ 2gLcos0 したがって,μ' = した仕事) 大

（3）ってなんで イ なんですか？ 左向きに力を加えてないんですか？

仕事とエネルギー(1) 右の図のように, 重さ 20 N の物体を床から1.5mの高さまで持 ゆか ち上げた。これについて, 次の問いに答えなさい。 口1) 物体を1.5mの高さまで持ち上げたときの仕事は何Jか。 口2) 持ち上げられた物体は, 高い位置にある。高い位置にある物体がもつエネルギーを何 というか。 口3) 持ち上げた物体を水平に移動させ,たなに置いた。 このとき,人は物体に仕事をした とはいえない。その理由を,次のア~ウから選べ。 ア 物体に力を加えていないから。 ウ 垂直に移動させたときだけを仕事というから。 ( 30% J) 1.5m (置エネルギー 20N (ヴイ) イ カを加えた向きに移動させていないから。

至急！物理基礎「仕事とエネルギー」について教えてください！ 1〜17は何が当てはまりますか？

報告課題 物理基礎 1編 第4回 3章 仕事とエネルギー 2編 1章 熱 ○教科書「物理基礎」p.70~109 を読んで,次の問題に取り組みましょう。ただし、重カ加速度の大きさをg= 9.8m/s? とする。 1.「エネルギー」について、次の( なさい。 (1) 一般に,ある物体がほかの物体に対して(|1 「エネルギーをもっている」という。高い位置にある物体がもっているエネルギーを( |2| による位置エネルギーといい,記号Uまたは Ep で表す。 (2) 基準面からの高さ [m],質量 m [kg]の物体がもっているエネルギーびは U=(3 で求めることができる。 (3) 質量60kgの人が 10kgの物をもち,地面を5.0m移動した後,5.0mの高さまで上がった。 の地面を位置エネルギーの基準にしたとき,移動する前,人のもっている位置エネルギーはいく らか。(4 )J の地面から5.0mの高さに上がったとき人がもっている位置エネルギーはいくらか。(|5| )J の地面から 5.0mの高さから物体を地面に落とした。地面についたとき物体がもっている位置エ ネルギーはいくらか。5.0mの高さを基準面とする。(6| )J (4)右の図のように水平面でばね定数 25 N/mのばねに重りを つけ,重りを引いてばねを 30cm伸ばした。 の手の力がばねにした仕事はいくらか。小数第一位まで求めなさい。 の重りを放すとばねはもとの長さにもどった。この状態でばねがもつ弾性エネルギーはいくらか。 )に適当な語句や数値を下の語群から選び,記号をマークし 解答番号1~17(重複解答可) )をすることができるとき,その物体は )の式 O0000000000000 )J 8 (5)動いている台車は物体に衝突すると物体を押し動かすという仕事ができる。この台車がもつエ ネルギーを(9| )という。|9| は,台車の(10)と,速さの( 11)乗に比例する。 (6)位置エネルギーと運動エネルギーの和を(12 )という。一般に重力や( 13)のみが仕 事をする物体の運動では,常に一定の値となる。 (7)振り子を持って大きく振ってもやがて止まってしまう。これは振れている間に(14 )の抵 抗力や(15 )が負の仕事をし力学的エネルギーを減少させるからである。 (8)質量50kg のスキーヤーが高さ 20mの斜面を滑り降り水平方向に 12m/s で飛び出した。飛び 出す点の高さを位置エネルギーの基準とし,飛ぶ 瞬間での足のけりはないものとする。 のスタート時点の力学的エネルギーはいくらか。 = 0m/s 20m (16 )J の飛び出した地点での力学的エネルギーはいくらか。 (17 )J オ.カ学的エネルギー シ.mgh ア.重力 イ.質量 ウ.2 エ.3 カ.運動エネルギー キ.弾性力 ク.空気 ケ.張力 コ、仕事 サ、カ ス.mgh セ.0 ソ.4.9×10° タ、1.1 チ.3.6×10? ツ.3.6×103 テ.2.9×103 ト.4.9×103 ナ.-4.9×103 ニ.-4.9×102 ヌ.9.8×103 ネ.-2.9×103 ノ.摩擦力

至急！！物理基礎について教えてください！ 3、4、5、6、7、8は何が当てはまりますか？

報告課題 物理基礎 1編 第4回 3章 仕事とエネルギー 2編 1章 熱 ○教科書「物理基礎」p.70~109 を読んで,次の問題に取り組みましょう。ただし、重カ加速度の大きさをg= 9.8m/s? とする。 1.「エネルギー」について、次の( なさい。 (1) 一般に,ある物体がほかの物体に対して(|1 「エネルギーをもっている」という。高い位置にある物体がもっているエネルギーを( |2| による位置エネルギーといい,記号Uまたは Ep で表す。 (2) 基準面からの高さ [m],質量 m [kg]の物体がもっているエネルギーびは U=(3 で求めることができる。 (3) 質量60kgの人が 10kgの物をもち,地面を5.0m移動した後,5.0mの高さまで上がった。 の地面を位置エネルギーの基準にしたとき,移動する前,人のもっている位置エネルギーはいく らか。(4 )J の地面から5.0mの高さに上がったとき人がもっている位置エネルギーはいくらか。(|5| )J の地面から 5.0mの高さから物体を地面に落とした。地面についたとき物体がもっている位置エ ネルギーはいくらか。5.0mの高さを基準面とする。(6| )J (4)右の図のように水平面でばね定数 25 N/mのばねに重りを つけ,重りを引いてばねを 30cm伸ばした。 の手の力がばねにした仕事はいくらか。小数第一位まで求めなさい。 の重りを放すとばねはもとの長さにもどった。この状態でばねがもつ弾性エネルギーはいくらか。 )に適当な語句や数値を下の語群から選び,記号をマークし 解答番号1~17(重複解答可) )をすることができるとき,その物体は )の式 O0000000000000 )J 8 (5)動いている台車は物体に衝突すると物体を押し動かすという仕事ができる。この台車がもつエ ネルギーを(9| )という。|9| は,台車の(10)と,速さの( 11)乗に比例する。 (6)位置エネルギーと運動エネルギーの和を(12 )という。一般に重力や( 13)のみが仕 事をする物体の運動では,常に一定の値となる。 (7)振り子を持って大きく振ってもやがて止まってしまう。これは振れている間に(14 )の抵 抗力や(15 )が負の仕事をし力学的エネルギーを減少させるからである。 (8)質量50kg のスキーヤーが高さ 20mの斜面を滑り降り水平方向に 12m/s で飛び出した。飛び 出す点の高さを位置エネルギーの基準とし,飛ぶ 瞬間での足のけりはないものとする。 のスタート時点の力学的エネルギーはいくらか。 = 0m/s 20m (16 )J の飛び出した地点での力学的エネルギーはいくらか。 (17 )J オ.カ学的エネルギー シ.mgh ア.重力 イ.質量 ウ.2 エ.3 カ.運動エネルギー キ.弾性力 ク.空気 ケ.張力 コ、仕事 サ、カ ス.mgh セ.0 ソ.4.9×10° タ、1.1 チ.3.6×10? ツ.3.6×103 テ.2.9×103 ト.4.9×103 ナ.-4.9×103 ニ.-4.9×102 ヌ.9.8×103 ネ.-2.9×103 ノ.摩擦力

理科の仕事とエネルギーに関する問題です。写真の(2)と(3)の部分の解説をどなたかお願い致します🙇‍♀️

支点 7. 次の文を読み、問題に答えなさい。 ブランコに乗って、遠くに飛ぶにはどこでブランコから飛び出すのが良いか調べ るために、ブランコの代わりに、振り子を使って考えることにした。 右図の振り子は、小さなおもりを軽くて伸びない糸でつなぎ、 糸とおもりは、希望 する位置で切り離すことができる。実験をする床は水平であり、空気抵抗や摩擦など の影響を考えなくてよい。 おもりをA点で静かに放したら、 A点と同じ高さのD点ま で行き、A点にもどってきた。 B点は振り子の支点Cの真下をおもりが通過する点、 M点はB点からD点に行く途中の通過点である。a、b、d点はそれそれA、B、D 点の真下の床の位置である。 C A M B b d a (1)A点で静かに止まっているときのおもりの位置エネルギーは0.5J、B点でのおもりの運動エネルギーが0.2 Jであった。おもりのカ学的エネルギーとおもりの水平位置との関係のグラフを、 解答欄に描け。 (2) A点からおもりを静かに放した。 M点でおもりを糸から切り離したら、 おもりは空中に飛び出した。その後、 おもりが達する床からの高さのうち、 最も高い位置はどうなるか。 0 D点より少し高い 4 M点と同じ高さ (3)(2)で、おもりが床に着く直前のおもりが持つ運動エネルギーは何Jか。ただし、床に着く直前のおもりの 位置エネルギーはOJである。 (4) 次に、はじめの位置Aからおもりを静かに放し、D点でおもりを糸から切り離した。その後、 おもりの運動 はどのようになるか。 2 D点と同じ高さ D点より低くM点より高い 5- ロ

中3理科の、仕事とエネルギー の問題です。 解説含め（４）の問題をわかる方教えて頂きたいです！(＞＜)

3 3人がした「仕事」の結果、以下のようになりました。 o まじ の 鉄球が高い所に持ち上げられた。 (調べてみたところ、その時の位置エネルギーは800J でした。) のび太くん しずかちゃん 鉄球が転がった。 (調べてみたところ、その時の運動エネルギーは800J でした。) ジャイアン 摩擦熱が生じた。 (調べてみたところ、 その時の熱エネルギーは 1O○○0 J でした。) コロ コロ スル ズル まさつ~ 4 のび太くんの持ち上げた鉄球が転がり出しました。 図のの、2での位置エネルギー、運動エネルギーはそれぞれいくらですか。 ただし、のは、はじめに鉄球があった高さの半分です。 と 20m 0 10m- - 2 Om - -

分からないので教えて下さい。

図1は,ばねばかりでおもりを引き上げているよう 図1 す,図2は,床の上で物体を移動させているようすで ある。これらについて, 次の問いに答えなさい。 (1) 図1で,ばねばかりがおもりを引く力と反対向きにはた らいている,下向きの力F,は何という力か。 (2) 図1で,カF,が2Nのとき, おもりをゆっくりと一定 の速さで引き上げると, ばねばかりは何Nを示しているか。 ゆか 20 cm |引き上げる。 F はや 計算(3) 図1の仕事は何Jか。 図2 移動した距離 -2m- さまた (4) 図2で,物体が動くのを妨げようとする力 F2を何というか。 (5) 図2で, 物体をゆっくりと一定の速さで動か Fz すとき,の物体に加える力の向きは, カF2の 向きに対してどのようにすればよいか。 また, ②加える力の大きさは何Nか。 50N

答え分からないので教えて下さい

しごと 1 仕事 右の図のように,物体に40N の力を加えて,力の向きに2m動かし た。次の問いに答えなさい。 ★(1) 理科では, 物体に力を加えてその 力の向きに物体本を動かしたとき, カ は物体に対して何をしたというか。 (2)(1)は,次の式で求められる。①, ②にあてはまる語句を書け。 (1)[J]=カの(① ) [N]×力の向きに動いた( ② ) [m] ★(3)(1)の単位のJは, 何と読むか。 計算 (4) 図のとき, 人が物体にした(1)は何Jか。 (5) 次のの, ②について, (1)をしたものには○を, (1)をしたことにはならないもの には×を書け。 力の向きに動いた距離 -2m 加えた力 40 N ゆか の 床の上の100gの物体を, 30cmの高さまで手で上に持ち上げた。 重い荷物を100Nの力で押したが, 動かなかった。 2

（5）答えが0.6Jになるんですがどうやって出したか分かりません

4 事について,①~③の方法で調べた。表1は, 方法③の測定結果 の一部である。 〈仕事の原理)図4のようにし 口(1) 方法D、滑車と砂袋の重さをはかったら, 3Nであった。 方法2滑車と砂袋を静かにまっすぐ20cm引き上げた。 方法3 動滑車を使って, 砂袋の動いた距離aと糸を引いた 口(2) 口(3) 3 距離bをはかった。 口(4) の の1 カF, 糸を引いた 距離b 3N カF。 口(6) 動滑車-砂袋の 動いた距離 20cm a 砂袋 図4 表1 方法3の結果 測定1 測定2 測定3 測定4 砂袋の動いた距離a [cm] 20 2 10 30 糸を引いた距離b [cm] 20 40 レ 50 60 (1) 方法②で,砂袋を引き上げるとき,ばねばかりの示す力F の値はいくらか。 (2) 方法2で,このときの仕事はいくらか。 MC (3) 表1の測定3で, cは何cmか。 (4) 方法3で,ばねばかりの示すカ F:の値はいくらか。 (5)表1の測定2で, 力F.がした仕事はいくらか。

エネルギー3章の仕事とエネルギーのまとめです 図で書くのがよくわかりません！ 教えてください！！

ロ とエネルギー 『げるにはどのようにす て説明しなさい。) 授業後 重いものを小さい力で持ち上げるにはどのようにす ればよいだろう。 (図を用いて説明しなさい。) → カの