数学 高校生 約1年前 高校数学の問題です。この3つの問題の(1)sinθは0以上だから、とか(2)cosθは0より小さいからとかの部分が何故そうなるのかよく分かりません。どうやって0より小さい大きいを判断するのでしょうかт т ■94 1703 cos 0= 0-1 のとき, sinoとtan0 の値を求めよ。 180°とする。cos sinz0+co520=1から、 sin² + 16 = 1-TO 15 sino= TO sin020 だから、 sind √15 sino=4 また、tano- 0050 NTS 1 1 □17890°< 0 <180° とする。 sin 0= のとき, coseとtan の値を求めよ。 sin30+casz=1から c9520 + + 030520= Cosく。だから、 2 255 またtano = sino 6050 い (2) 2 □1790°M180° とする。 tan 0=-√2 のとき, cose と sine の値を求めよ。 い Cos 1t tanzo= 60520 から、 1 80520 =1+(-NZ)2 09520 3 1/3 cosOO よって 0 <0 0050=- 一√ ?? 13 # (8) ₤t. sind = tand-cas0 = (<√²)x (NG) S □18 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 高校生 約1年前 ノートの表紙について。ノートの表紙に、人物が写っているのはマズイと分かるのですが、建物はどうでなんでしょうか?例えば、私有地はダメだと思いますが、自分が行った観光地、テーマパーク、展望台からの景色とかは大丈夫なんでしょうか? 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約1年前 古文 雪のいと高う降りたるを この話って結局何が言いたいのですか??? 第二九九段(現代語訳) 雪がとても高く降り積もっているのに、いつもと 違って、格子を下ろし申して、炭に火をして、話 などをして集まり控えていると、中宮様が、 「少納言よ、香爐峯の雪は、どうであろうか」 と仰せられたので、格子を上げさせて、 御簾を高くあ げたところ、お笑いになる。 女房たちも、 と言った。 「そういう漢詩 (白居易 『香 峯雪撥簾看』)は知っ ていて、歌などにまで詠っているが、思いつかなかっ た。やはり、この中宮様にお仕えする人としては相応 「しいようだ」 解決済み 回答数: 1
現代文 高校生 約1年前 この問題なんですが 存在しないことが問題とみなされるようになったという文から必要不可欠的なのがいるのかと思ったのですが なぜ入らないのですか? TOME NO! 例題 P.109 理由説明 ① 因果関係を説明する 技術哲学の展望 村田純一 設問で「どう れるのが〈理由説明〉でお 傍線部の原因・理由> となる内容を一 から読み取り、それを「~から(のでた め)」という形で答える。この例題のよう に、原因と結果の関係 (因果関係)〉を答 えるパターンである。これが 〈理由説明〉 の基本となる。 現実の状況というのは、多くの要因が絡み合った多様性を示すので、 人工物が用いられる場合に、必ずしも常に一義的な仕方で 使用の仕方が実現するとは限らない。しばしば、道具を設計したデザイナーの意図と反するような仕方で道具が使用されたり、あ るいは、ある状況での道具の使用を介して道具に全く新たな目的が付加されるということも起きる。やや極端な例ではあるが、金 は状況に応じて、本来の目的のほかに、人に危害を加えるためにも、ものを押さえるためにも、あるいは、芸術作品として用い られることもある。どのような人工物も、程度の違いはあれ、このような多次元性をもっているし、しかも、技術の歴史はこの種 の事例で満ちているともいえる。 の上に昔から生きつづけ 例えば、一七世紀から一八世紀にかけてヨーロッパから多数の機械時計が中国に輸入された。それらはおもに交易を求めたヨー ロッパ人が中国の皇帝に献上品として運んできたものである。当時の中国は古来の不定時法を採用していたので、機械時計は実際 の生活に役立つものではなかった。にもかかわらず、多数の時計が持ち込まれたのは、芸術作品、ないし、玩具として、おもに宮 延に関係する人々にとっての鑑賞の対象になっていたからである。この例は、技術的人工物が異なった文化的脈絡のなかで用いら 100 場合には、あらためて「解釈」される必要のあることを示しており、その意味で、異なった文化のあいだで発揮される人工物 に備わる「解釈の柔軟性」を示しているということができる。 制作された最初の目的や機能とは異なった仕方で技術が「解釈」されるようになる可能性は、二〇世紀の技術の場合にも決して 珍しいわけではない。インターネットが典型例の一つである。よく知られているようにインターネット技術のもともとの起源は軍 事的領域にあったが、現在では日常生活の新たなコミュニケーションの形態を作り上げることになった。自動車の技術もこの例に めることができる。ベンジやダイムラーらが自動車を発明する以前に、あるいは、フォードがT型フォードを開発し、自動車が 大量生産されるようになる以前に、馬車より速い乗り物がないことは「問題」ではなかったし、馬車より速い乗り物に対する強い 社会的な需要があったわけでもない。例えば、アメリカでは、自動車は最初は都市部の富裕階級によっておもに娯楽のために用い られる乗り物として登場した。農村部では、自動車は馬車による交通の邪魔になり、家畜に被害をもたらし、道路を破壊するやっ かいものでしかなく、「悪魔の乗り物」 (devil wagon) と呼ばれ、嫌われた。自動車が農村部での日常的使用にも耐えるようなデ ザインに改良され、広く普及されるようになってはじめて、つまり、自動車によって移動することが自明化し、日常的な価値基準 の一つとなってはじめて、一般に自動車が存在しないことが「問題」と見なされるようになったのである。 点で技術の創造性が発揮された例と考えられる。 これらは、既存の目的手段―連関が、技術の展開のなかで変換され、新たな目的手段連関を形成することになったという こうした事例に加えて、技術の歴史のなかには、意図に反した結果がもっぱら「否定的」に解される事例も豊富に見出される。 例えば、E・テナーは「逆襲するテクノロジー』のなかで、オフィスのネットワーク化は紙でコピーを取ることを不要にするだろ うという未来学者の予言に反して、現在のオフィスは紙であふれているという事態、あるいは、ある地域で安価なセキュリティ システムの導入がなされたが、それによって誤作動や誤報が多くなったために、かえって前よりもセキュリティのレヴェルを下げ ることになってしまったといった事例をあげて、「モノが反撃しているように見える」と述べている。 これらの事例は、技術が単なる道具に還元できない「他者性」を持つことを印象深く示している。ただし、ここで示されている 他者性は、広い意味で「創造性」ということのできる特徴である。というのも、これらの事例で示されているのは、技術の展開が デザイナーや製作者の意図に反して実現する過程であり、そしてこの過程はポジティヴに評価されるにせよネガティヴに評価され るにせよ、いずれにせよ、人工物が新たな意味を獲得する過程だと考えることができるからである。 で説明せよ。 傍線部「馬車より速い乗り物に対する強い社会的な需要」がアメリカで生まれたのはどうしてか、本文に即 90 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約1年前 祖父はそんな執念に突き動かされて、この絵を描いたのだろうか。 を文節に分ける問題です。 答えを持っていないのでAIに聞いたところ、写真の1枚目のようになるそうです、、どうして「の」は1つなのにら分けているか分かりません💧私の回答は2枚目です🙇🏻♀️ ・祖父は | そんな執念に突き動かされて、「こ の絵を描いたのだろうか 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 約1年前 分子全体として極性がないってどういうことですか?、 分子内の結合は構造式描いたらわかると思うんですけど 分子全体としての極性、無極性の判断の仕方がわからないです 教えてください! 答えは4と2になります 必 b 43. 無極性分子 2分 次の分子ア~力には,記述(a その分子の組合せとして最も適当なものを,後の①~⑧のうちから一つずつ選べ。 ウ NH3 ア CO2 Cl2 エ H2 HACH a 分子内の結合に極性がなく,分子全体としても極性がない。 b 分子内の結合には極性があるが,分子全体としては極性がない。 ①アとオ ② アとカ ⑤ ウとエ ⑥ ③イとウ ④イとエ ⑦エとオ ⑧ オカ [2017 追試〕 舌によってつくら 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題の⑶で、どうして全体−三文字が隣り合う と考えて計算してはいけないんですか! 逆にどういう時にそうやって考えていいんですか!! 演習問題 95 JUNPEI の 6 文字すべてを用いて順列をつくるとき,次のよう なものは何個あるか. (1) 子音 (J, N, P) が両端にあるもの C (2) P. E. I がとなりあっているもの。 ◯ (3)J, U, Nがどの2つもとなりあっていないもの. X (4) 母音 (U, E, I) がこの順に並んでいるもの. ○ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 積分の問題なのですがyをtで積分した時にαまで+となるのがなぜだかわからないです。π/2の時はどのように考えれば良いのですか?教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。 11.2 媒介変数 tを用いて る部分を 立体の頼 x=sint, (0 ≤t ≤ π) y=tsint と表される xy平面上の曲線をCとする. Cで囲まれる部分の面積を求めよ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 二次関数の不等式の問題です。なぜ、①②を同時に満たす共通部分の数直線が3枚目のようにならずに2枚目のようになるのか分からないので教えてください △① この2次不等式-2(a+1)x+α+2a≦0•••••• ① をみ たす』の値の範囲を定数 α を用いて表せ. (2) 2次不等式 -2x-3≦0 ・・・・・②を考える. (ア) ②をみたすxの値の範囲を求めよ. ①,②を同時にみたすxが存在するような定数αの値の範 囲を求めよ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 解答が4の60%になる理由を教えていただきたいです🙇🏻♀️💦 5. 109 120 【No. 16] ある企業はAとBの2部門から構成されており、 企業全体の売上げは, 2部門の売上 げの合計である。 A部門の商品は,企業全体の売上げの40%を占め, A部門の売上げの60% を占めている。 また, B部門の商品は、 企業全体の売上げの20%を占めている。このとき,商 品bはB部門の売上げの何%を占めているか。 1. 30% 2.40% 3. 50% 4. 60% 5. 70% -15- 解決済み 回答数: 1