数学 高校生 約3年前 ここで答えを記入したらバツになりますか? 6=2, b=-6 ようと 6=-6 これは40を満たしている。 (5) f(3)=4x+ 最小は 050~180"より、であるとき 0-150° tantan 150 六停 4 ヒストグラムより、次のことが読み取れる。 (以下,単 (i) 最小値は、15以上20未満である。 ( 第1四分位数は、20以上25未満である。 ( 中央値は、25以上30未満である。 (w) 第3四分位数は、30以上 35未満である。 (v) 最大値は40以上45未満である。 (1)~(x)と矛盾しないものは3である。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 数1Aです。(2)教えてください🙇♀️ 〔4〕 次の 0 にあてはまる数を求め、 解答のみを解答欄に記入しなさい。 (1) 下の図が,あるクラスで行ったテストについての, 37人の得点の箱ひげ図である 四分位範囲は とき、このデータの範囲は ア イ 四分位偏差は ウ である。 1 3 5 9 9 19 20 (点) (2) 次の 10個からなるデータについて, 中央値が48, 第1四分位数が38, 第3四分位 b = オ である。 ただし, a < b とす 数が77であるとき, α= I る。 a, b, 83, 9, 52, 79, 38, 41, 63, 35 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 数1の問題です。全部の問題が分からないので教えて頂けませんか? 95 解答 3 4 4 6 6 7 7 7 8 9 (1) 中央値,第1四分位数, 第3四分位数を求めよ。 (2) 四分位範囲,四分位偏差を求めよ。 (3) 箱ひげ図をかけ。 6+7 (1) 中央値は -=6.5 (点) 2 第1四分位数は 4点 第3四分位数は7点 (2) 四分位範囲は 7-4=3 (点) 四分位偏差は 3÷2=1.5 (点) □(1) 中央値,第1四分位数,第3四分位数を求めよ。 (3) 192 次のデータは、あるクラスの生徒13人が10点満点の小テストをしたときの点数を小さい順 に並べたものである。 教p.159 ~ 161 例 5,6,7 □2) 四分位範囲,四分位偏差を求めよ。 □ (3) 箱ひげ図をかけ。 3 4 5 6 3 4 5 6 6 7 7 8 8 8 8 9 10 3 4 7 8 9 (点) 5 9 8 7 6 第5章 データの分析 10 ( 点) 第5章 データの分析 97 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 *(4)が分からなかったので教えてください、お願いします🙇♀️なぜ、最大値、最小値、第1四分位数がBさんより大きいと1試合あたり多くシュートできたことになるんですか? *箱の大きさがAさんより大きいので、Bさんのほうが1試合あたり多くシュートできた、というのは間違いです... 続きを読む 16÷2=8 (1) AさんとBさんの最小値,最大値をそれぞれ表 に書き入れなさい。 最小値 4本 2本 A B (2) A 入れなさい。 A →50% B [上表しなさい。 %以下 第1四分位数 第2四分位数 第3四分位数 6本 8本 114 5本 8本 12本 SO3YAさんとBさんのデータを箱ひげ図にそれぞれ Aさん Bさん 最大値 16 本 15 本 0 さんの四分位数をそれぞれ表に書き 5 15 (本) (4) (3)の箱ひげ図から, AさんとBさんのどちらが, 1試合あたり多くシュートを成功させたといえま すか。 その理由もふくめて答えなさい。 単位を 2班は, 17-512 (分) × つけるのを 忘れずに 木箱ひげ図から、最頻値 は求められない。 × 10 Aさん 最大値、最小値, 第1四分位数がBさんより大 きいため、全体的にはAさんの方が1試合あ たり多くシュートを成功させたといえる。 解答例 箱ひげ図は, 中央値を基準とした散らばりがわか るが、 最頻値を求めることはできない。 よって,昨 年にいちばん売れたシューズのサイズがわからな いため、箱ひげ図に表すことは適さない。 く なく ¥10, (I) 1班は, 14-3=11 (分) はい 間が7分以上の生徒が10 人以上いる。 できな 6 (2) Aさんの第2四分位数 (8+8)÷2=8 (本) Bさんの第2四分位数は, (7+9)÷2=8 (本) あたい (3)(1),(2) の値から、最小 値,四分位数, 最大値を 箱ひげ図にかく。 (4) 最大値、最小値, 第1四 分位数を比べたとき, A さんの方が, Bさんより もデータの値が大きいた め, 1試合あたり多く シュートを成功させたと いえる。 ーでこの単元の内容をどこまで理解したか表に○をつけてみよう。 できたよくできた 117< 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 中学二年生の数学で単元は箱ひげ図とデータの活用です。 (2)の問題の答えはアとエで、アの図の読み取りかたはわかるのですが、イ、ウ、エの図の読み取りかたがわかりません。よろしくお願いいたします。 3 [箱ひげ図②] 右の図は,2年1組 2組のそれぞれ 40人の生徒が夏休み中に読んだ本の冊数を調べ、その分 布のようすを箱ひげ図に表したものである。 これについ て,次の問いに答えなさい。 例題 ② 2012 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (車) □(1) 箱ひげ図から,最小値,四分位数,最大値を読みとり、次の表に書き入れなさい。 また,それぞれの 組について, 四分位範囲を求めなさい。 最小値 第1四分位数 第2四分位数 1組 2組 1組 2組 第3四分位数 最大値 イ2組で, 冊数が8冊以上の生徒は10人である。 ウ冊数が7冊以下の生徒の人数は、2組が1組の2倍以上である。 I 冊数が9冊以上の生徒の人数は、1組が2組の2倍以上である。 (単位 : 冊) □ (2) 次のア~エのうち, 箱ひげ図から読みとれることとして正しいものをすべて選び,記号で答えなさい。 ア 1組で, 冊数が8冊以下の生徒は20人である。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 急ぎです!!わかる方教えて欲しいです! (1) データを小さい順に並べなさい。 (2) 最小値と最大値をいいなさい。 最小値: 最大値: w (人) (3) 中央値 (第2四分位数), 第1四分位数, 第3四分位数を求めな さい。 中央値: 第3四分位数: (4) 箱ひげ図をかきなさい。 30 40 (人) 第1四分位数: ( 50 CU 60 (人) (人) 70 (人) 軸は 頂点は y O X 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 やり方がわからないので教えていただきたいです。 答えも教えていただきたいです。 急ぎです。よろしくお願いします 7. 下の表はAさんが最近の10試合で成功したシュート数です。 次の値を求めなさい。 【知・技】 3 5 3 7 2 2 4 92 (単位 本 ) (1) 第2四分位数 (1) (2) 第1四分位数 (2) (3) 第3四分位数 (3) (4) 四分位範囲 (4) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 答えとその解説が知りたいです。 答えを見ても分からないです、、、、 至急です!お願いします! ある。 こ [□] 273 次のデータは,あるクラスの生徒20人の通学時間である。 このデータについて,外れ値 を○で示す箱ひげ図をかけ。 ついて、 5,8,8,10,10, 10, 15, 15,16,16, 17,17, 17, 18, 20, 20,25,25,30, 40 (分) 201 FOL tha 0 10 20 21 30 T 40 Sution 50分) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 教えてください 319 第1四分位数が10, 第3四分位数がんであるデータにおいて, 値25が外 れ値であるという。 このとき, の値の範囲を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 箱ひげ図! 問10を教えてください🙏 (10) 2つのチーム A,Bがバスケットボールで40試合対戦した。 図は各チームの1試合ごとの 得点を箱ひげ図に表したものである。 この図から読み取れることとして正しいものを、 下の ア~エから全て選んで, その記号を書きなさい。 15 下 TOEJ> Arr A A>018 (Be ア.40 試合のうち, 引き分けの試合があった。 イ. Bが80点以上得点した試合は,少なくとも10試合ある。 ウ. A の第3四分位数は、Bの中央値よりも大きい。 Aの得点の8番目に大きい値は、Bの得点の15番目に大きい値よりも大きい。 40% 50 6070 80 90 100 回答募集中 回答数: 0