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Clearnoteの使い方 高校生

Clearの使い方についてです。 公開ノートを作ってから３０分ほど経ちましたが、ノートが公開されていません、、、、 どうすればよいのでしょうか。 教えていただきたいです🙇

2 *x 琶4 78%画 23:19 (能承代、 間違えです、有晶熊、) う う 和約い学校やらり笛ち乏中て 、にわか遇にちっに. ラ 1 ぃ2s cav4h1 in 2 sovcr own wy vの2y hewe 征m sche| , う う う 1 /多 高校生 頻出! ? 英文法 スクランブルの要点チェックブックを参考にまとめま した ! 英文法 スクランブル \ 難関大をめざす高 2生の方へ! / 二最新2019年度上 ーールス , - Z 会らセ ンター EE
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数学 中学生

こんにちは！ご回答お願いします🙇💦 中一の内容です😂 💛❤️❤️がついてる所(計3個)の解説を簡単に説明していただけますか？ よろしくお願います( ..)"

0 画 人の @:マ4上上 21:49 Xa 比例文章を式にする) ロ math.005net.com ⑲ 時計の長針が >*動く間に短針は が動く。 (5) 空の水そうに毎分 5?/ずつ水を入れていく。 入れ はじめてから z 分後に水そうに入っている水の量を 9 とする。 3. 2の問題で比例はどれか。すべて選びなさい。 4. 次の文のyをzの式で表しなさい。 ⑲ 同じ大きさのくぎがたくさんあり、その中から30 本の釘を取り出し重さをはかると409だった。 この釘>本の重さを9?とする。 5) 歯数が120の歯車Aと歯数が150の歯車8がかみ合 レレ って回っている。Aがz回転する間に、Bは。ヵ回転する とする。 N 0) ある針金3の重さが1002だった。 この針金zヵの さをヵ9とする。 関数 要点 >関数 >比例 >反比例 >座標
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数学 中学生

3の(1)が分かりません💦 これの解き方を教えてください。 答え→432√2 ｃｍ３

空間図形への利用 次の問いに答えなきい。 I) 対角線の長きが6V6cm の立方体の体積を求めなさい2s 12cm ( 正上拓半沿 この正四包娠の3 求めなさい [ 立体の表面上の最短距離 右の図で直方体の表面に。要点人Q AB を通って頂点 E まで。 長きが最短抽な にひもをかける。このときのひおの援き訂束 さきさしゅ 148
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数学 中学生

問2と問3の解き方と答えを教えてください🙏💦

| 団(P)。団 国(P.10)のうち、 2古を先生の3 | 角してくださ 団 Fooょうに。反時Wー人(ec0。 zo) で 中間ー全 ののグラフ あり。 ①のグッラットに(4 3) ののグッフトに=上が正である点がある 四のように、 ん Bを2つの要点とし。 名辺が=報または電に平行になるように回 胃CADB を人ると。還CADB は正太になった。 このとき。かの同一間3 に知えなをい。ただし0は拓店であり。上の 0をom とする JP | jp ーー 1 <の休をのなさい の:-8
回答募集中 回答数: 0
英語 中学生

横向きでごめんなさい🙇‍♀️ このような選択問題ではないリスニングが、早すぎてついていけません(；；) 問題文と同じ語を使っていたりして、この文だ！！って分かるのですが、聞きながらメモが早くてできません😭 どうしたら答えられるかもしよかったら教えてください🙏

(その4) 次の放送は, 英語のグリーン先生が, 授業で生徒に話した内容で す。放送を聞いて, 次の 1, 2 の質問に対する答えを, それぞれ5語以上 の英語で書きなさい。 1 What js important for the students while they are listening to their classmates?. ( ) 2 What should the students do when they answer questions? (6
解決済み 回答数: 1
数学 高校生

⑵の解説でカギカッコで囲まれている部分がわかりません。教えてください！

| と証明・高次方程式 GO 4 その整式 PG) ニャー の pG) RS AE の 方人 ze =0 は 全く2 人 は異なる3つの実数解をもつことを示せ。 pa の実数解を小さい順に 4, 7とする 9 MM また。 そのときの。 友 アの値をそれぞれ求めよ。 ただなし, ぁは実数である・ アア の値が最小になる と
未解決 回答数: 1
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