理科 中学生 3年弱前 ②はとうやって求められるのでしょうか? 解説お願いします😭😭 9 力学的エネルギー 10 図のような振り子で, おもりを点Aまで持ち上 げて離すと, おもりは点Dまで上がった。 次の問 いに答えなさい。 ① 運動エネルギー, 位置エネルギー が最大になって いるのは, それ ぞれおもりがど の点にあるとき か。 ②点Pにくいをさした。 点Aで離したおもりは, 点Bの高さから何cmまで上がるか。 A 110cm.. 15cm P B C D 5cm 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年弱前 力学的エネルギーの問題です。 ②の問題が分かりません。教えてください!! 16 2 m 9 力学的エネルギー 図のような振り子で, おもりを点Aまで持ち上 げて離すと,おもりは点Dまで上がった。 次の問 いに答えなさい。 1 運動エネルギー, 位置エネルギー 16 が最大になって 32 いるのは,それ Yazぞれおもりがど の点にあるとき か。 ②点Pにくいをさした。 点Aで離したおもりは, 点Bの高さから何cmまで上がるか。 A 110cm. P 15 cm) B 30 + 6 = 180 ¨℃ 5cm 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 答えはエです。なぜでしょうか? 分かりやすく解説していただけると嬉しいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ (4) 虫めがねは凸レンズを利用した道具である。 虫めがねを使って物体を同じ向きのまま拡大して観 察したいとき、物体はどの位置に置くとよいか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 イ 焦点より外側で, 焦点に近い位置。 ア焦点より外側で、 焦点から遠い位置。 ウ焦点がある位置。 エ焦点より内側の位置。 解決済み 回答数: 0
地理 高校生 約3年前 コルカタやデリーが夏に雨が多く、冬は雨が降らない理由を教えて下さい。 2. 南アジアには、湿潤の東部と乾季の北西部が ある。 右の図に巻頭⑥⑦を見て、この地域に 吹く1月の風向きを青色の矢印で,7月の 風向きを「赤色」の矢印でそれぞれおおまかに 書いてみよう!! 3.上記の雨温図で, コロンボは南アジアで1番 赤道に近く, 気候記号も Afのため、 年中雨が 降るとともに、年中気温が高い。それに比べ、 コルカタ・デリーは夏に雨が多く、冬は雨が 降らない。この理由を自然環境の名称を踏まえ ながら、説明してみよう!! Fittings. p.2 10 1.5. (¹) a T 500g 400円 13000 2000 1000 ▬▬ {500 500 冬 20 (pr) ムンバイ 1000 km 105) ヒマラヤ山脈 (2) ロパンガロール コロン BULDS 夏は雲が山にぶつかって上昇するため、風上側では雨が多く降り 風下側では乾燥するが、冬は風上側から雲が山にぶつかって上昇する。 mer 20 KP" コカラ (4) 5 未解決 回答数: 1
生物 高校生 約3年前 2枚目の(3)の③がわからなくてなぜ、p=0.6なのに、MMの個体は、1000個体×0.6ではなく、1000個体×0.62なのでしょうか? 答えを見ても分からなくて教えてくださいれ 23. 遺伝子頻度の変化 オオシモフリエダシャクというガのはねには,暗色型と明色型の2つの型があり、この はねの色の違いは、はねの色を暗色型にする対立遺伝子Mと明色型にする対立遺伝子mに よって決まる。 また、暗色型は明色型に対して顕性であり、暗色型と明色型の個体は無差 別に交配して子孫を残すことができる。 鳥などによる捕食を逃れて交配し、子孫を残すことができた成虫の集団における対立遺 伝子Mの頻度をp, 対立遺伝子mの頻度をqとする (ただしp+g=1) このとき, この 成虫集団の次世代で見られる暗色型と明色型の遺伝子型の頻度は, p と g を用いた数式で 表すことができる。 MM.Mim. (1) 次世代について, 羽化直後における暗色型と明色型の頻度の期待値を、 それぞれおよ びgを用いた数式で表せ。 2 P+2p 43 HO (2) 対立遺伝子の頻度を用いて表現型の頻度を記述する (1) の数式は, 「無差別に交配が行 われている生物集団内での遺伝子頻度と遺伝子型頻度の関係を示した法則 (理論)」 に基づいて導くことができる。この法則の名称を答えよ。 ハーディ・ワインベルグの法 (3) 次の文章中の空欄に当てはまる適切な数値を答えよ。 ただし、③については小数第3 位を四捨五入した値を答えよ。 捕食を逃れたオオシモフリエダシャクの成虫の集団における対立遺伝子の頻度 q が((() であれば、 次世代の1000個体を羽化直後に調べた場合,明色型の個体数 が 160 個体になると期待される。 02 ①1:0.16 160 40 A2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 この問題が最終的にになぜ[1]を採用せずにa=1になるのかが分かりません い」 a<0のとき グラフは右図の実線部分 のようになる。 よって x=0で最小値-a をとる。 条件から -a=-2 a=2 これはacoを満たす。 [2] 0≦a≦2のとき グラフは右図の実線部分 のようになる。 よって x=aで最小値-a²a をとる。 条件から-a²-a=-2 a2ta-2=0 (a-1)(a+2)=0 a=1,-2 0≦a≦2を満たすのはa=l [3] 2<a のとき グラフは右図の実線部分 のようになる。 よって x=2で最小値4-5a をとる。 条件から4-5a=-2 6 a= これは2<aを満たさない。 以上から a=1 4-5a 1-5a ao -a -a-a -a 4-5a -a²-a 10a 2 a 2x 2 x x 解決済み 回答数: 1
進路えらび 高校生 約3年前 科目選択についてです。 高二で私立文系を目指しています。 通常の授業にプラスして選択する科目として、古文の授業、英文法の授業はとっています。 もう1つ選ばなくてはならず、それに困っています。 ①英作文 ・私の志望校は英語を重視するっぽい ・英作文は入試にでない ・英... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 解説を読んでも理解できません…誰か分かりやすく教えてください! 5 あるせんべい店で、のり味を315枚, ごま味を450枚, しょうゆ味を540枚焼いた。 かん いくつかの缶にこれらのせんべいを,そ れぞれ同じ枚数ずつ余りがないように入 れる。 できるだけたくさんの缶をつくる とすると, 缶の数は何個になりますか。 LY 個数は315, 450, 540の最大公約数と なります。 315=3×3×5×7 450=2×3×3 ×5×5 540=2×2×3×3×3×5 よって, 最大公約数は, 3×3×5=45 (2 45個 そ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 (6)の解き方を教えてください🙏 数検準2級の問題です 準2-2-3 4 kを正の定数とします。 AB=5k, BC = 4k, CA=6k である△ABCについて 次の問いに答えなさい。 (5) cosA の値を求めなさい。この問題は答えだけを書いてください。 (6) △ABCの面積が30√7であるとき (5) の結果を用いて, たの値を求めなさい。 (測定技能) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 この問題の(2)②がわかりません 自分の計算では50÷0、2をして250cm/sになりました。が答えは80c m/sとなっています。 わかる方教えて下さい 3 おもちゃの自動車の二通りの運動、床をはずむボールの運 動、回転するおもちゃの飛行機の運動をストロボ写真に撮 影したら、 右の図1~4のようになった。 次の問いに答え なさい。 図2 (1) 図1~4の運動はそれぞれ次のどれか。 ア~エの記号で答 えなさい。(完答) ア 速さも向きも変化する運動 イ 速さも向きも変化しない運動 ウ エ 速さは変化しないが, 向きは変化する運動 (2) 図1と図2は,それぞれおもちゃの自動車の運動を撮影したものである。 ①図1のAB間とBC間のうち, 運動の速さが速いのはどちらですか。 mothe ②図2のDE間でのおもちゃの自動車の速さを求めなさい。 ただし, このストロボ 写真は0.2秒間隔で撮影されたものとする。 500 速さは変化する運動 向きは変化しないが, 図15年 Se P A-> 0 進む向き 0 D 93 10 10 B 図3 20 20 運動の向き 30 30 ・ボール boooo CHOO 図 4 40 40 50(cm) E 50(cm) bo o o o 解決済み 回答数: 1