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数学 高校生

看護専門学校の過去問です 倍率は2倍です。 この難易度だと何割がめやすでしょうか。 数学が心配なので知りたいです よろしくお願いします

の間いに答えなさい。 県合A= (*1xは20以下の3の正の倍数! を, 要素を書き並べて表しなさい。 ー1くx<2, 1<y<3 のとき, 5x-3y のとりうる値の範囲を求めなさい。 不等式 (3-4x<10 を満たす整数x の個数を求めなさい。 (xーy)ー(xーy)+4 を因数分解しなさい。 3 USOS180のとき, 不等式 tan0>V5 を働たす@ の範囲を求めなさい。 や美破a, bについて、 a?+b?=6. a2ーb?=2、/5を満たしている。このとき,次の値を求めなさい。 ただし, a<0, b>0 とする。 a?, 62 (4) a-b 2 2) a%2 (3) ab a, b は実数とする。 次の の中は,下のD~④のうち, それぞれどれが適するか。番号で答えなさい。 の「必要条件であるが十分条件ではない」②「十分条件であるが必要条件ではない」 の「必要十分条件である」 の「必要条件でも十分条件でもない a+b>0 は, a>0 かつb>0 であるための 2 ( 4=a は az0であるための 0 図 5%と13%の食塩水を混ぜ合わせて 400gの食塩水を作った。その濃度が 10%以上であるとき, 混ぜ合わせた5%の 食塩水は何g以下になるか求めたい。次の問いに答えなさい (1)混ぜ合わせた5%の食塩水をxgとして式を作りなさい。 ((2) 5%の食塩水は何g以下になるか求めなさい。 4右の図のような直方体 ABCD-EFGH において, AE=2, AF=4, AH=5 とする。 このとき,次の問いに答えなさい。 (1)辺FHの長さを求めなさい。 (3) △AFH の面積を求めなさい。 (4) 点Eから△AFH に下ろした垂線 EPの長さを求めなさい。 cos ZFAH の値を求めなさい。 H F 2 G 同右の表は, ある高校生5人の数学Iと, 数学Aの小テストの結果です。 生徒の番号|の の 3|の のとき, 次の問いに答えなさい。 数学Iと数学Aの平均値をそれぞれ求めなさい。 数学Aの標準偏差を求めなさい。 ③ 数学Iと数学Aの共分散を求めなさい。 数学Iと数学Aの相関係数を小数第3位を四捨五入して小数第2位まで求めなさい。 ただし, V2=1.41 とする。 数学I 3 5 6 4 7 数学A 4 7 10 8 4 6 (単位 点) A点(1, 9)を通り, 直線x=pを軸とする2次関数「(x)=x?+ax+b ① がある。 ただし, a, b は定数とする。 このとき, 次の問いに答えなさい。 () a, bをpの式で表しなさい。 (2 Oのグラフがx軸より上側にあるようなかの値の範囲を求めなさい。 (3) カ=ー1のとき, 放物線y=f(x) をx軸方向に 一4, y軸方向に3 だけ平行移動して得られる放物線の方程式を 2 求めなさい。 (4 ①のグラフがx>3でx軸と異なる2点で交わるようなかの値の範囲を求めなさい。

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数学 高校生

看護専門学校の過去問なんですが、難易度はどのくらいでしょうか。 また、何割ぐらい取れればいいと思いますか? 参考にしたいです。 よろしくお願いします🐸

次の間に答えなさい。 (1) 集合 A= {a, b, c, d} とする。 Aの部分集合の個数を答えなさい。 (2) 1辺の長さが4の正三角形ABCの面積を求めなさい。 (3) 不等式xー2<<Jxー3 を解きなさい。 1 (4)(x+yー(xーyを因数分解しなさい。 3 (5) -,0,v3, x, 2, 0.3 の中で無理数をすべて答えなさい。 2*=V5 +1, y=[1-J5」とする。このとき, 次の値を求めなさい。 +号 ( 号 3[11 x は実数とする。 次の の中は、下のDののうち, それぞれどれが適するか。番号で答えなさい。 の「必要条件であるが十分条件ではない」 ②「十分条件であるが必要条件ではない」 の「必要十分条件である」 の「必要条件でも十分条件でもない」 (1) x+1<2x+1 は, x+1>0であるための (2) ZA=90° は, AABC が直角三角形であるための [2] 命題「ある自然数 x に対して, x?=D2x である。」 について, 次の間に答えなさい。 (1) 命題の否定を述べなさい。 (2)命題の否定の真偽を答えなさい。 4|AB=5V2, BC=7, ZABC=135° の△ABCがある。点Bから辺ACに垂線を引き辺ACとの交点をDとする。 このとき,次のものを求めなさい。 (1) 辺ACの長さ (2) AABCの外接円の半径 cos Z ACB (4) AD:DC 5 次のデータは19人の生徒をA班10人, B班9人に分けて数学の小テストを実施した結果です。 次の問いに答えなさい。 B班:10,8,7,13,16,2,19,6,3 (単位は点) A班:14,4,22 , 12,9,18, 11,5,15,17 (1) A班,B班それぞれのデータの範囲を求めなさい。 (2)、(1)の結果に基づいて得点の散らばりの度合が大きいと考えられるのはどちらの斑か答えなさい。 (3)、 A班,B班それぞれのデータの四分位範囲を求めなさい。 (4 A班,B班を合わせた大きさ19のデータの四分位偏差を求めなさい。 612次関数(x)=ax?+bx+c…① があり, ① のグラフをCとし、, Cは2点 (-4, 2), (2, 2)を通るとする。 このとき,次の問に答えなさい。 ただし, a,b,c は定数で, aキ0とする。 (1) 6,cをaを用いて表しなさい。 (2) Cの頂点のy座標をa を用いて表しなさい。 (3) Cがェ軸と異なる2点A, B で交わるとき, aのとり得る値の範囲を求めなさい。 (4) (3)において,AB=2/10となるとき, aの値を求めなさい。

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現代文 高校生

現代文が得意な方に質問です。 これはある専門学校の過去問の一部なのですがわからないところがあったので質問します。 問1 傍線部1の「てんで」は直接下のどの語句にかかっているか。本文中の語句を抜き出して書きなさい

次の文章を読んで、後の間いに答えなさい。(句読点は文字に数える) 男の人はてんで箱なんかのことで気を動かされることはないようだが、女はどういうもの一 が箱というと、え?とふりかえる。傾きがある。A_男の人だって、美術品として価値一 のあるものなら、ほほうと言うかもしれないし、純金に宝石をちりばめたのなどなら、また 別の味を持つかもしれない。画島さんの王手箱以来、男は箱に心都かれなくなったのだろ か。とにかく箱のことなど、男の人が言っているのを聞いたことはない。 女は小さな子供でも箱に反応を示す。チョコレートやビスケットの箱は、きれいな彩色や 絶がついているが、それをほしがるのである。そして予約する智慧をもっているから繋く。 「それ、からっぽになったら、あたしに頂敵ね」と言う。外側の箱もほしいが、箱におとら ヤ中身ももゃんとゾンチョウしているから、中身の存在しているうちは、最高。ゲンイをも つ に保管をゆだねておくのが“羽当だと了解しているのだろう。 入みチのも美しい風景がついていたものだ。あんな薄っぺらな箱などしようがないの一 お予供のときにはほしくてたまちなかった。いまでもきれいなハンケチの箱を焚きつけ にするとき、なにか利用法はないかなどと家人へ園いてまわって笑われる。笑うくせにその *人たちが、お菓子のポール羅やアイスクリームのおみやげ箱に“貯蓄精神を発揮する。杉折」 日河夜返しの戦節が入ってくる商絵箱ともなれば、老者を問わず希望者はずら Pある。どうしてこんなにみんな細が好きなのだろう。あれを入れるのに必要だからとい うならわかるが、入れるもののあてもないのに、C あまりきれいでもない箱なのに、燃 してい明するのは初体ないと、味に批盤されるのである。 44というのはこんなに女たちに愛きれているのにもかかわらず、なかなかびたりと物

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