(2)です。 Pnを最大にするとは、確率が1になる時を、さがすのですか？

206 It HEE 27 確率の最大値 +3 白玉5個、赤玉n個の入っている袋がある. この袋の中から、 2個の玉を同時にとりだすとき, 白玉1個, 赤玉1個である確率 をnで表すことにする. このとき, 次の問いに答えよ.ただし, n≧1 とする. ✓計算の仕方が分からない (1) n を求めよ. (2) を最大にするnを求めよ.

数学の質問です。 ベクトルに就いてですが、教科書では有向線分の向きと大きさに注目し、位置には注目しないものをベクトルと定めると書いてありました。しかし、それでは図形の問題をベクトルで解くことはできないのではないでしょうか？例えば△ABCがあったとして、それに就いて問う問題... 続きを読む

英語の質問です。 単語帳に as dictated by the coachコーチの指示通りに と言うのがあったのですが、これは間違って居ませんか？接続詞節でSVが省略できるかは主節がなければ判断できないと思うのですが、、、どうでしょうか？若しくはdictateは慣用... 続きを読む

英語の質問です。 単語帳に remember antonyms in pairs.反意語をペアで覚える。 とあったのですが、rememberは覚えて居る、思い出すと言う意味だけでなく（何かを新しく）覚えると言う意味もあるのですか？辞書を引いても覚えて居るや思い出すしか... 続きを読む

数B 数学的帰納法です。n＝k+1のときに、左辺を変形して右辺と同じ式にしたいのですが、この先をどう変形するのかわかりません。途中式を教えていただきたいです。

HAI □ 77 nは自然数とする。数学的帰納法によって,次の等式を証明せよ。 *(1) 1+4+7+…………+(3n-2)=1/21n(3n-1) =103 (101-1) 9 (2) 1+10+102 + ...... +10=

英語の質問です。 [ŋ]と[ŋɡ]の違いが分かりません。 [ŋ]は元々ングだと思って居たのですが、調べてみるとングではなく、グは付けずにンだけを発音する（舌を軟口蓋に付けて発声する鼻音）だと分かったのですが、そうすると今度は[ŋ]と[ŋɡ]の違いが分からなくなりました、... 続きを読む

数学の質問です。 写真の質問に回答して頂きたいです（積分に就いてです）。 回答宜しく願います。

数学の質問です。 例えば ∫ 5 (æ-2) dx を計算する問題では、教科書的には、 [5(x - 2) dx =15 = 5 [z dz-10 f1 dz x 5 10x +C = 5x - 10 dx J と書くのが正しい様ですが､ 積分記号を2回書くのは面倒なので =5 - 5(x - - 2) dx f (x - 2) da = 5(x² - 2x + C) 5 = 2x² 10x + C と書いても良いのでしょうか? また積分定数の扱いは上記の様な感じで良いのでしょうか? 字面的にはCに5を掛けてもCのままと言うのは違和感がありますが、 大丈夫なのでしょう か?

数学の質問です。 写真の質問に回答して頂きたいです。（積分に就いてです。） 回答宜しく願います。

数学の質問です。 例えば ∫ 5 (æ-2) dx を計算する問題では、教科書的には、 [5(x - 2) dx =15 = 5 [z dz-10 f1 dz x 5 10x +C = 5x - 10 dx J と書くのが正しい様ですが､ 積分記号を2回書くのは面倒なので =5 - 5(x - - 2) dx f (x - 2) da = 5(x² - 2x + C) 5 = 2x² 10x + C と書いても良いのでしょうか? また積分定数の扱いは上記の様な感じで良いのでしょうか? 字面的にはCに5を掛けてもCのままと言うのは違和感がありますが、 大丈夫なのでしょう か?

英語の質問です。 not A in the leastに就いてですが、なぜnot A in the leastが少しもAではない、全然Aではないと言う意味になるのでしょうか？ 本来はAではないことを強調する意味を持って居る様ですが、自分は、Aではない（not A）程度が... 続きを読む

数Aの場合の数です！ 解説にあるんですけど、なぜPnで表すんですか？ 教えてください！

2種類の符号○, をいくつか1列に並べて記号を作る。 (1) 並べる符号が全部で4個のとき,何通りの記号ができるか。 (2) 並べる符号が1個以上4個以下のとき,何通りの記号ができるか。 (3) 100通りの記号を作るためには, ○,●を最小限何個まで並べる必要があ るか。