この問題で、何故 2≦|X|＜5から −5≦X≦−2、2≦X＜5と分かるのですか？ 分けて考えた時の共通範囲をいっているのですか？ 教えてください＜(_ _)＞

P.43 8 不等式 2ミー3|<5 を解け。 絶対値を含む不等式 xー3ニメ とおく と, 2<|又|く5 から ー5ぐダミー2。 2当ダく5 陸四置 2ミルテー3|く5 から ー5マヶー3ミ一2。 2名全く5 各辺に 3 を加えて 一2くx主1。 5至く8

英作文の添削をお願いします

次の文を英語にしなさい。 (1 ュー 私の父は40歳になるまで海外に行ったことがなかった。 [ノートルタム清心女子大1 (2) この洗濯機を修理してもらうのに, いくらかかりましたか。 [関西学院大*] (3) 父が亡くなって10年になるが, 今でも写真を見るたびに父の言葉を思い 出す。 [大阪学院大] (4) この学校に入学して以来。すでに9か月が過ぎた。 [福岡女子大和†] (⑮) 外国に行ってはじめて日本の伝統文化の素晴らしさ に気づく場合が多 [青山学院大*] い。 洗濯機 a washing machine

答えを教えてくれると嬉しいです！！

nrzrn30994 (と) nowdeo (ズ) peeds (4) 3msesroeP (々) eore4STP () 3nroe139n (キ) roAs () BSPn98erm9(お) ToH2gad (〒) emmreo (ち) stom (Z) :半 sorerreAuoo (る) md eq4 04 STO3SIA (痛紀一6 9106 06 TGV SA9N redef et) Nam esn soiel bee semor arom ppe 3 aneId OOdGL EX -eme6S grmmomtsod tpdotD Sm 8normm snonoct (Or ) 人q 9Inor 9時 om opeA remo pne srdos anteisp <q swomchoo (6 ) C3 Penerreo 中re Po ) wie zuomotpl emo 3noqe 9 (7 ) SH *o499 IEA 998nG Jroemrodsnexi Sm 203 691 -non sea eramotot et o dn mm ore vsor pre amtq conpsmmpe srro pne onptna an nooAgoq 2rrmn Pre otmo cnedmoo omrom em mt Aihes puw 4H3rm 4 otI AHTTr 384 om Prnorp 4I937 (9 ) 9L Sttm 9Q Ar TA oA "sro和HoA 1GJ ( 9 ) 9AOGmt C3 po3oodxo 8r PAS9 9HL -aonporin aroa sosnd si 30 99rH4 -3rdeA ed tio (* ) 3Cgves e mtA (8) STOロerodo dooms gono seorAros SiAP31S : retosred peoq:no Kq pae9 2q ATeHTrt iA sesnd HL my g 3mmm .Teder mt err erg en zor esn (T ) otnr S9rdo Sm xn eqmreoN ae soms aoenq sm jo sison 3no 3nrcrreo nsq pen tomA (OOdGr :redep meror mr td xsAod rmeEnn roN srmsnn neo.Jomsmsrp shr 1p sesnq 3CAP 95 orrdole rw seorue parems KesoupeAA no or sacrpioH AeroO eod oooE oATOL やそ芝理本の歌GvV缶相生 (①凡の吾rの交 r [ |計識| |にIN

英検準一級の2016年第3回の記述の問題です。誰か添削してください。

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白い矢印のところが分かりません！なんでこうなるか教えてください……

HERERWzsa ' ーz+27 を考える。ア(ァ) が極値 包| でヶ軸と接し, げ(々) の極大値

偏光について 光と電波で、どちらも横波なのに、平行と垂直の場合で、それぞれ通過するしないが逆なのはなぜですか？

tanヶと近似できる。 用放偏光 次の文の| |に適当な語旬? 右図のように, 自然光を 2 枚の偏光板を通して観 測する。 1 枚目の偏光板A を固定して, 2枚目の 偏光板Bを同転させると, | ① |度ごとに. 明る くなったり購くなったりする。これは, 光が| ⑨ | 波であるため, 1枚目の偏光板を通過した光の振 動方向が信光板の朝と LO]になったとき, 光はそのまま通過するので は光が通山できなくなり, 叶くなるぁた 3③ |な方向だけになるため, 2 枚目の信 明るくなるが, | めである。 13

答え→1、2であってると思いますか⁇ 違うと思ったらどこか教えて欲しいです‼︎お願いします🤲

第1間 (本点 10) A Youare a member of an art club. Another mermmnber ]eaflet she found at the ]ibrary. City Art Association Anmnnual Student ShowW The City Art Association Works to promote the city's art scene and ocal interest in the arts. Hoping to enCOUTagS future artists, we are now accepting entries for this year's student exhibition. All local high school students may apply online. This year's theme iS “Natural Art," and our jndge is Tom Smith, director of the Boston Art Museum. The grand prize is a $2.500 scholarship. The categories are painting, photography and sculpture. The winners in each category wl receive a $1.000 scholarship. Accepted works will be displayedl at the Downtown Gallery August 1 一 31. Online Application Deadline: July 1 Artwork Delivery: July 20 to the Downtown Gallery Opening Ceremony: 6 p.m. August 1 at the Downtown Gallery Tor more information and to apply visit: http:グwww.citytownartcollective.com

荊軻伝です ⑧で日数の余裕はないと言っているのはなぜでしょうか、？ 授業で生首が腐ってしまうと解説していた気がするのですが、だれの首でしょうか。 よろしくお願い致します。

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高3英語です 全て答え教えてください🧎🏻🧎🏻

NDCCD1 LM 古い な形に直し かっこの中の語を適当 な形 amne is stapding under that tree. 5 pegin(call) YO9 ) window soOn- anCe. ⑳⑪ g) We need to 殖 9 she prefers (O PUy ne (break air 四 陸meke oi hocot っこの中のを通当な形に直しな (⑰ The runner began (O speed uP 信 (Drink ) coffee, ne read the mor 届 (Write ) in easy Enghish, thIS boo ( move ) ahead of the others ning newsDaDer. k is good for students. 上の文の下線部を主語にして, 下の文を完成させなさい- 人 After the guiz, Mr. JoneS told us the correct aTSWeTS. by Mr. Jones. Afrer the quiz。 we____ 一 急 They call the wise, old teacher "The Walking Dictionary.* The wise, old teacher 3 The students painted (he wall white. The wa by the students. 馬SRT*p 四 かっこの中の語 (句) を適当な完了形に直しなさい 2 人り』 ( know ) Hiroshi since we Were in elementary hool SCTlOQ1. 2 Y 1 Y ilarn 2) に ( not ea ) Thai food before she isited Thai Q ⑳了qid no realjze that he (leave ) the 190 O1Tm.

空欄教えて欲しいです‪(ᯅ̈ )

ちゃYarme ry 世人ド 2 るかみト5 すき。 かのいり にくき。 1 外 困:ew( 外部 )からら生体に入り込んで身体に作用するもの。 | 本 綿Aとytの (相互 )作押により91き引きれる. 」B」 交困の作用mMによる人分類 時天性 | )。 チチ宮内成友衝に作用。 天1伯 : 0p( ) 後に全り用 c、 病因の作用の場所による分類 ⑲( ) Oi 内細に相反人入し。 その場所に柄識を|さき お5 1 0 4 ( )09 EE 因チの優入した局所から條生に交刻が克行する. MA Ni tm 内 因 | a、 東国 | 人KににEかのいり すい身体的人槍の ニ と。 | ・ 一役的打出 ある人面みのら 人人間和を代Eのにみた場合の失因 旬間 人株科な ど- -@ (個人的 )率| 企偶のこと(発育不全体質。 昌株りン体質. 中條條、 デレルギー体質を ど)- ら、 相伝お よKFAReR4本尋辻クレテン務。 クラインフェルター古妹碑など. で内分泌舞谷(ホルモン )の過交を尼能低ドや機能寺傍. | 9 先症アレビルギー 中休の防箇反応である寺原所体反(の*枯しく浅 ! し由場合(リウッマテチ前。 花惣事 ど). うぅ | 分」頂 PT 呆養 ) RW補fPに.必朋な 吾夫の*2 OL09 欠 を え で 290 ま デニパオイト4 了-> -でr4こ5 二 るI宣- 年- 4W古し デミロイドーシニ | ) 4生KWF。 也誠WW ) 大:。 王=3半。 表記 だ 4 p. wc< 物理 )mommテ mwe婦っ gt 償中(山N、 族細和> 彰貴(際カ負飼)。 湯量(C人NAND、 直人 ( (WW ED。 付タLKくく るW。 日AD)。 多重 (W旭。 MD な ど、 < wt生物生生語玉中。細、井、スピロヘーテ 則 リケッテア。 ウィルスなをど 0