関係詞2 課題が出たのですが分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

3 日本語に合うように, ()に適切な語を入れなさい. C ) is interested in badminton can join the team. dwe indT バドミントンに興味がある人はだれでも入部できます。 2. Please tell us ( ) you remember about that accident. その事故のことで覚えていることは何でも私たちに話してください. ) Meg has free time, she enjoys watching movies. メグはひまなときにはいつでも, 映画を見ることを楽しんでいる。 YMM 4. The baby follows his mother ( ) she goes. その赤ちゃんはお母さんが行くところはどこにでもついていきます。

ingがついたら過去のことを表すので、ingの前の単語(remember、forget)は絶対過去形になり、 to不定詞の時、前の単語は絶対現在形になるのですか？

口 forget to do「…するのを忘れる」- 不定詞で意味が変わる動詞 - Oremember to do 「…することを覚えている/忘れずに…する」 → 整理 op g dw → 541 H → 542 TO3 → 544 nt doing 「…したことを後海する」→545 191。

強調表現と名詞構文の分野なのですが、教えていただきたいです。また、カッコの部分は合っていますか？

2日本語を参考に,空所に適語を補いましょう。 1.私が会いたかったのはあなたで, メアリーではありませんでした。 It )( that. 2. キーを確かに見たのですが,どこだったか覚えていません。 ) you( )I wanted to see, not Mary. I( do ) see the key, but I don't remember where it was. 3. ナオミは英語を上手に話します。 Naomi is a good ( ) of English. 4. あなたの新しいドレスを見せてください。 Let me have a ( ) at your new dress. 5. 自分たちの土地で新しい石油が発見されて,その家族は金持ちになった。 The(discovery ) of oil on their land made the family rich. 3( 1. サッカーの試合で騒動を引き起こすのは, 選手ではなくてサポーターである。 )内の語句を並べかえて, 英文を完成しましょう。 It's not the players but the supporters (at / cause / soccer matches / that / trouble). 2. 彼女は病気からすぐに回復し,間もなく職場に復帰した。 She(a/ from/made / quick / recovery) her illness and was soon back to work. 3. 医師はメアリーおばさんに一か月間完全に休養をとるようにと言いました。 The doctor advised Aunt Mary to (a/ complete / for / rest / take) a month. 4. No, Bill was second in the race. It (came / first / his brother Jim / that / was).. 5. The British people are said to (be / great / newspapers / of / readers).

風鈴についての手作りパンフレットです。 添削してください、お願いします🙇‍♀️ （できるだけ多くの方に添削してもらいたいです。）

Racin! Have you ever heard the sound furtn ? of Cet me Tntrodluce you o the farins The future of furin a What thing This Ts a you can be cool without a furin. 50, furin will not be used. However, I think summer traditīon Now that cools people with sound . It makes beautifal sound. a Tt Ts important for people じ Histoy of furin A furin have been around for to use furins. This Ts becanse the furins can feel the sumen. For this reasons, 2000 years It has been made of glass I want a lot ot people to enjoy the furins STnce the Edo period.

文法の説明お願いします！

UIIO ( (3) @ The policeman said to him, “You can't park here. O The policenman ( (4) O The young lady said to them, "Do you remember me?" 6 The younglady ( ) him that ( ) park ( )them ( ) )(e ) (Cabyo).

これらの解説が欲しいです。 分かる方、お願いします！！🙇‍♀️

(1) @ George said to us, "I need your help." O George ( )us that ( 小し) our help. (2) (@ She said to me, ““I don't know how to use this camera.” D She ( ) me that ( )know how to use ( ) camera. (3) The policeman said to him, "You can't park here." D The policeman ( ) him that ( ) park ( (4) @ The young lady said to them, "Do you remember me?" ⑤ The young lady ( A) ) them ( (5) @ My mother said to me, “Don't play the drums now." O My mother ( (6) @I said to him, “Please close the door." ) me ( )the drums ( DI( ) him ( ) close the door. bunt rolls oyow a

4文目のremindはどういう意味ですか？

お客様にお知らせいたします。 こちらは, ク ラークタウンプールの安全に関するアナウンス です。小さなお子様は注意して見守ってくださ い。週末は飛び込みはできませんので, 本日は 飛び込み台を使用しないでください。 また. 本 日と明日は,プールは7時に閉鎖いたしますこ that the pool will close at seven o'clock today とをご承知おきください。ご協力, お願いいた Attention, please. This is a safety announcement from Clarktown Pool. Young children should be watched carefully. Swimmers are reminded that diving is not allowed on weekends, so please do not use the diving boards today. Also, please remember and tomorrow. Thank you for your cooperation します。

分かる方教えて下さい！ お願いします！

3)ボランティアが私たちの家にたくさんの水を持ってきてくれた。「 マ 他動型 Volunteers [ water / brought / lots / of ] to our house. Volunteers to our house. 2左ページの例文を参考に, 日本語の内容を表す英文を書きなさい。 1)彼女のおじは会社を経営している。 例文の応用 2)その騒音で私はイライラした。 3)牛乳がなくなってしまったよ。 -We 日本語の内容を表す英文になるように, 空所に入る語を書きなさい。 ただし, [ run, bring, carry 」の いずれかを使用すること。 1) This morning I woke up late, so l (- (今朝,私は寝坊したので、電車に間に合うように走りました。) テーマ:日常生活 ) the station to catch the train. る008 図p.12 2) The train was ( ) lots of passengers. (電車は多くの乗客を運んでいました。) 3) Suddenly, I remembered l didn't ( (突然,私は宿題を持ってこなかったことを思い出しました。) )my homework with me. 600 日本語の内容を表す英文を作りなさい。ただし, [ run, bring, carry, drive ]のいずれかを使用するこ と。また,指示があるときは指示に従うこと。 1)父はその川沿いを毎日走っている。 2。O10 Let's try! every day. 2)私たちは,富が必ずしも幸福をもたらさないことを知っている。 る。01 。012 We know that wealth does not always 3)この車は間もなくガソリンがなくなるだろう。だから今すぐガソリンスタンドを見つけなければならない。 This car gas soon, sO we must find a gas station right now. 4)そのスーツケースは私が運ぶには重すぎる。 (※ so ~ that..を使用) 5)トラックを運転するには特別な免許が必要です。 *免許:license yard. 6)私の夢は、レストランを経営することです。 以下の日本語の質問に合うように, [ bring ] を使用して, 2文の英語で答えを書きなさい。 (あなたは友だちの誕生日パーティーに呼ばれています。 パーティーに何を持ってきますか。 また, それはなぜですか。〉 Sample words & Phrases bring . to ~/This [That] is because / smartphone / present/take pictures with ~ / to celebrate ~ Your Answer Gaorm

分かる方教えて下さい！ お願いします！

3) ボランティアが私たちの家にたくさんの水を持ってきてくれた。 マ」他動 Volunteers [water / brought / lots / of ] to our house. Volunteers to our house. 2左ページの例文を参考に, 日本語の内容を表す英文を書きなさい。 1)彼女のおじは会社を経営している。 例文の応用 2)その騒音で私はイライラした。 3)牛乳がなくなってしまったよ。 We 日本語の内容を表す英文になるように,空所に入る語を書きなさい。ただし,[ run, bring, carry 」の いずれかを使用すること。 1) This morning I woke up late, so l (- (今朝,私は寝坊したので、電車に間に合うように走りました。) テーマ:日常生活 ) the station to catch the train. 2) The train was ( ) lots of passengers. (電車は多くの乗客を運んでいました。) 3) Suddenly,I rememberedl didn't ( (突然,私は宿題を持ってこなかったことを思い出しました。) ) my homework with me. 4日本語の内容を表す英文を作りなさい。 ただし, [ run, bring, carry, drive ] のいずれかを使用するこ と。また,指示があるときは指示に従うこと。 1)父はその川沿いを毎日走っている。 Let's try! every day. 2)私たちは,富が必ずしも幸福をもたらさないことを知っている。 We know that wealth does not always 3)この車は間もなくガソリンがなくなるだろう。だから今すぐガソリンスタンドを見つけなければならない。 This car gas soon, so we must find a gas station right now. (※ so ~ that.を使用) 4)そのスーツケースは私が運ぶには重すぎる。 *免許:license 5)トラックを運転するには特別な免許が必要です。 6)私の夢は,レストランを経営することです。 以下の日本語の質問に合うように, [bring ]を使用して, 2文の英語で答えを書きなさい。 (あなたは友だちの誕生日バーティーに呼ばれています。パーティーに何を持ってきますか。 また, それはなぜですか。) Sample words & Phrases bring.. to ~/This [That] is because / smartphone / present / take pictures with~/to celebrate~ Your Answer

会話文です。 6番の答えがBになる理由教えて欲しいです。

★の会話において、1-6の空所に当てはまる景も自然で適切な表現を (A)~D) の中よりーつ選 3 び、その記号をマークせよ。 Sue and Yoko are talking about the weather. Suet Oh, it feels so chilly this moming. Yoko: When I woke up my car's front window was covered with frost. I had to apray it with water before I could go to school Sue: Who would have thought it could be this cold in early December, especially in a Warm city like Los Angeles? Yoko: I know. The temperature was five degrees Celsius whea I woke up this morning. Iwas freezing as soon as I got out of bed. The cold weather just hit me by Surprise. Sue It's been a long time since it was this cold in early December. Yoko: Prepare yourself for the rain this afternoon. Cold and wet! Sue Uh oh! 2 goirig to rain this afternoon? Yoko: Not only this afternoon, but also the rest of the week. Sue: 3 !I already bought tickets for the football game on Saturday afternoon. What shouldI do? Yoko: Don't worry, You can cancel the tickets and watch the game on TV instead. Maybe you can get a refund. Sue: 4 ! They don't give ticket refunds unless the game is cancelled And it has to rain really hard for that to happen. Yoko: Hey, cheer up! I heard the weather might improve on Saturday, There's even a itl be foggy, windy, and slight chance of sunahine in the afternoon, 5 rainy until the sun comes out this weekend. Sue: Well, anyway I'm glad that it rains sametimes even though I don't like rainy WBather. We've had a veBry dry season so far this year. Yoko: Yeah, 6 Well, as long as there's no thunder or lightning, I can bear it.