イがわからないので教えてくれませんか

000 試験官B(兆里 した 素である。 3 石灰石10g しを加える。 (4 右の図のように, 十分な量のうすい塩 うすい塩酸 酸を入れた容器全体の質量を測定したあ と、粉末状の石灰石1.00gを加えたところ, 気体が発生した。 気体が発生しなくなる 大きくなっていた。同じことを, 石灰石1.00gではなく, 純粋な炭酸カルシウム1.00gを用い うと、容器全体の質量は0.56g大きくなった。次のア, イに答えなさい。 ア 図の操作で発生した気体の質量は, 反応の前後で関係する物質全体の質量が変化」ないし。 う法則をもとに, 計算によって求めることができる。この法則を何というか, その名称を書る なさい。 イ図の操作で用いた石灰石の質量に対する,石灰石にふくまれる炭酸カルシウムの質量の割合 は何%か,小数第一位を四捨五入して整数で求めなさい。ただし, 炭酸カルシウム以外の物 は反応しなかったものとし、発生した気体はすべて空気中に逃げて容器に残らないものとす 06 -4

「問」などの、メジャーじゃない（？）けどよくテストの選択問題に出てくるような役職（語彙力が、、😂） で、覚えておいた方がいいものの内容を簡単に教えてくださいませんか🥲🧡

大体でもいいです。この古文の意味が全然わかりません。どなたが教えてください！

水ハゴ自 草の ( 気 特 四(A)次の文章を読んで、あとの一から犬までの問いに答えなさい。 、 方つそつび 0、 特に 長年の間 何わざも同じことなれど、筆'のあとのわきてつたなきがとしごろいと恥 けれども づかしけれど、人ィの請へば、われを敷きてO書きても取らすものから、心に は汗出づばかり苦し。今だに習はばやッの心つくに、稚 きをり、たば業にの み心入れて、親“のいさめきかざりける身の果てこそと悲しくなりて、 とる筆に_涙ぞかかる たらちねの心親のいさめを思ひかへせば し ち

どなたか作文の採点を20点満点でお願いします🙏

言葉には によって、 大きな香 って書くこと。 0n 2 0 8 g 3 8 88 お 8888 条件 資料A、Bの少なくとも一つについてふれること。ただし、どの資」 料を参考にしたのかがわかるように書くこと 資料A の原稿用紙に三百字以内で書きなさい。ただし、あとの条件にしたが について、「どちらの意味だと思うか」という質問に対する回答結果を一 五 次の資料A、Bは、Tおもむろに」と「概を飛ばす」の二つのことば というところに、人間の頭脳の限界と、そ どちらの意味だと思うか「おもむろに」 人間は絶えず言語に活力を与え、その限界を超えようとしている。 コミュニケーションを図る際に心がけたいと考えることについて、別 |70.1| 67.9 62,7 73.0 66.9 49.4 59.8 28.8 37.6 (23.5 24.2 172 193 16~19歳 20代 30代 40代 50代 60代 70歳以上 十不意に -ロ- ゆっくりと(本来の意味) 資料B どちらの意味だと思うか 「機を飛ばす」 70.7」 74.8 70.3 | 71.8 60.2 66.6 30|| 25.3 22.5 23.4 26.8 19.6 17.0 15.0 16~19歳 20代 → 元気のない者に刺激を与えて活気付けること -ロ- 自分の主張や考えを, 広く人々に知らせて同意を求めること (本来の意味) 30代 40代 50代 60代 70歳以上 (資料A, 資料Bともに 「国語に関する世論調査」(文化庁) により作成) 表したものです。これらの資料からわかることをふまえて、あなたが一

ここから進めないです、、 解答が配られていないので分かりません💧 教えてください😭

1| Nを自然数とする。 不等式 1 <V2N+1 V2n+1 n=l が成り立つことを数学的帰納法によって証明せよ。

この史伝の現代語訳のやり方を教えてください

後には小言 この文章は秦の宮殿におけそ編! でした。 陽 所、持地図 * YT 秦 王謂,判 日、「取」舞 マリテ *ひらク リテ 既 取,図 奏,之。秦 王 発,図。図 窮而 モテ こ 把秦 王之 袖、而 ミ に 見。因 左 手 J 編 O。)8 あらはルー の調(SP 4Iに分 *さス モテ チト 手持,ヒ 首,,之。未,至 いまダー[セ]ず| (8-8POH 而起。柚絶。抜,剣。剣 カントス ヲ そr の ト 急刻 堅。故 不、可一立 VIS Iロロ き ;王環,柱 而 走。群 臣皆 暢。卒 起 O)語3 否定形 )句形5| 朝逐 -[ス]ベカラず めぐりテラ おどろク 不s意 昼 こ Uそ にはかニ (SPO ことごとク」 の(SpO 〈史記·刺客列伝〉 9調(PO 37 其 132 度, 身- 秦 王 其 驚。 秦 |ラ

3がなぜ　やうなれ→ようなれ　になるのかを教えてください。 あとこのような問題の解き方を教えてください 全問間違えでした。あと5日後には入試なのに、

坂田藤 イ郎 1 4 I.I I 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 なめりがは一 むかし青砥左衛門夜に入りて出仕しけるに、いつも爆袋に入れて持ちたる銭を、十文誤つて滑川へ落としたりけるを、よしさてもあれ まぁ、仕方がないこと あ A pR 出勤した たいまつ かしとてこそ行き過ぐべかりしを、その辺りの人家へ人を走らかし、銭五十文を出して続松を十把買つて、これを燃やしつつ、川を渡 普通は通り過ぎるはずのところであったが へて終に十文の銭を求め得たりける。さて言ひける、「十文の銭は、ただ今求めずば、水底に沈みてながく失せぬべし。五十文の銭は、 探さなければ 永久に失ってしまうだろう 商人の手に渉りてながく失せず。彼と我となにの差別かあるべき。かれこれ六十文の銭を一 何の違いもないだろう 豊に天下の利にあらずや。」と言ひ どうして天下の利益でないことがあろうか、いや天下 あれとこれとで しとぞ。五十文の銭を費やして十文の銭を求むるは、常人の『思案にていはば、勝手にはきはめてせぬをよしとする事なれども、道理 の利益である」 一般的な人 自分の都合からすると、きっとしない方がよいとする においてすべき所を考へてかくするにこそ。いはば軽き事の2やうなれども、 このようにするのだろう 。抜群の見識なくてはなるまじき事ぞかし (「駿台話」による。) |にあてはまる最も適切な語句を、次のア~エの中から選び、その記号を書きなさい ト 失々 イ 失はず H めず 「思案と熟語の構成が同じものを、次のア~エの中から選び、その記号を書きなさい。 N イ 乗車 2やうなれ を、現代かなづかいで書きなさい ア 公営 ウ 幸福 H 遠短 。抜群の見識なくてはなるまじき事 とあるが、次の文章は、このことについて述べたものです。空欄Iにあてはまる適切な表現 を、現代の言葉を用いて二十字以内で書きなさい。また、空欄=·皿にあてはまる語の組み合わせとして最も適切なものを、あとの ア~エの中から選び、その記号を書きなさい。 青砥左衛門がとった、( )という行動は、 の損得まで考えに入れるという、普通にはなかなか 日 )の損得 を超えて( 実践できない抜群の見識に基づいた行動といえる。 目 天下 目 分) 日 (1 天下 目 く) ウ 目天下) H(= く 目 分)

（1）（2）の解き方が難しすぎて分かりません。どなたか教えていただけないでしょうか…？ 答えが（1）①125/2π　②10π 　　　（2）10√6　になるみたいです。

はるとさんとみさきさんのクラスでは, クリスマス会の準備を手 伝うことになった。 6 図1 次の は、2人が図1のような, クリスマス会で使用する円 すい形のぼうしと, ぼうしを入れる箱をつくるために話し合いをし ている場面である。 はると:最初にぼうしをつくることからはじめよう。ぼうしは円す 図2 い形だから, 図2のようなおうぎ形の紙からつくればいい ね。 みさき:大きさも考えなければいけないから, おうぎ形の半径, 中 心角も決めなければならないよ。それに, おうぎ形の紙か ら円すい形のぼうしをつくるときに,のりを使っ てはり合わせる「のりしろ」の部分もつくった方が いいと思うよ。 図3 108 25cm はると:そうだね。さっそく計算してみよう。 G みさき:計算したところ, 図3のような半径が25cm, 中 心角が108°のおうぎ形だと, ぼうしの大きさに適 していると思う。 おうぎ形OAGの弧AGを6等 分した点をAに近い方から, 順にB, C, D, E, F として,線分OAと線分OE, 線分0Gと線分OCがそれぞれ重なるようにはり合わせてつ くろう。 A F B E D はると:図3のおうぎ形からできるぼうしは, 図4のような円すいになるね。 「のりしろ」の部分の 面積が一 となるし, 底面の円周も emで, 頂点0から底面に垂直にひいた 線分OHの長さを考えても, ぼうしの大きさとしてこれでいいと思うよ。 みさき:ところで, せっかくぼうしをつくるのだから, かざりをつけたらいいと思うんだけど、 ど のようなかざりがいいかな。 はると:それなら, 図5のように, 点Aと点Eが重なった点A(E)か らぼうしの側面に沿って, 点Bと点Fが重なった点B(F) ま でリボンを1周させて巻きつけるというのはどうかな。 みさき:それはいい考えだね。 でも, リボンを巻きつけるときはたる まないように,ぼうしにぴったり合うように巻きつける必要 図4 0 図5 0 があるね。 はると:そうだね。 ぼうしに巻きつけたとき, リボンの長さが最も短 くなるようにするといいと思うよ。 H B(F) A(E) B(F) A(E) 2人は, 円すい形のぼうしをつくった後,ぼうしを入れるための箱の作成に取りかかった。

⑵の問題なんですが簡単な解き方があれば教えて下さい。テストの時に小さい順から書き直すと時間ロスになってしまいます。もし分かる方いましたらよろしくお願いします。

次のデータの中央値を求めよ。 (1) 31, 29, 9, 34, 16, 25, 33 -,6,25,29)31,33,34 中央値 29 す (2) 23.4, 21.8, 24.6, 23.6, 21.5, 22.8, 20.9, 23.7, 24.3, 26.6 46 50 54 58 (cm) 23.4023.6.23,7, 1 中央値 一) 20,9,21l、5 21 8 ,22.8 24.3.24.6 26 6 よ,し 23.5

数Aの整数の問題です。 (2)と(3)の解き方が分かりません。 (2)はこのような解き方で解いたのですが、「少なくとも1つが偶数である」ことも示した方がいいのでしょうか、それともほかにわかりやすい解法があるのでしょうか よろしくお願いしますm(_ _)m

11 正の整数x,y, 2, wが 2 x°+ y°+z°= uw? を満たしている。以下の問いに答えよ。 (1) nを正の整数とする。nが偶数のとき, n°を4で割ったときの余りを求 めよ。また,nが奇数のとき,nを4で割ったときの余りを求めよ。 (2) x, y, zのうち,少なくとも2つは偶数であることを示せ。 (3) xが素数であり, y=3xのとき, x, y, z, wの組をすべて求めよ。