数学 高校生 5日前 数列です。赤でマーカーしている部分の計算式はどうやって作られたのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇♀️ n (2)=1,k=n'an (n≧1) をみたす数列{an} について,次 k=1 の問いに答えよ. (i) an を an-1 (n≧2) で表せ. (ii) an を求めよ. 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5日前 中1文字式です! 大問4の⑵を詳しく説明してほしいです🙏 ②P.53 文字式の利用 4 白,黄,赤の3種類のカードを,左から1 列に白を1枚, 黄を1枚, 赤を2枚という順に、 くり返し並べる。 たとえば, カードを13枚並 べた場合は,下の図のようになる。 白黄赤赤白黄 赤 赤白黄赤赤白 (1)カードを35枚並べたとき, 並べたすべての カードの中にある赤のカードの枚数を求めな さい。 (2) 最後に並べたカードが黄のカードのとき, 並べたすべてのカードの中に黄のカードが 枚あった。並べたすべてのカードの枚数を, nを用いた式で表しなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5日前 至急です! 誰かこの問題を解説して欲しいです。中二です。 考えて見ましたが分かりません。 一番に答えてくださった方にベストアンサーをしようと思います! 点(各 3 弁当と飲み物の定価の合計は750円です。 弁当 3Fp.39 B6 20点(各10 を定価の10%引き, 飲み物を定価の20%引きの値 段で買ったら、 代金は660円でした。 弁当 弁当と飲み物の定価を, それぞれ求めなさい。 飲み物 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 5日前 「に」が必要な理由とは?但の漢字だからですか?他に「に」が必要なケースはありますか? 190 問傍線部①「非為死者」を平仮名ばかりの書き下し文に改めよ。 ただししゃのためにあうず 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5日前 2つ以上のデータを合わせた時の分散の求め方が分かりません😭教えて欲しいです🙏🏻 (8) 2クラス 25名の学年があり、 15名の生徒が所属するクラスAと10名の生徒が所属 するクラスBで同じテストを実施した。 クラスAのテストの得点の平均値は73.0点で分 散は99.0であり, クラスBのテストの得点の平均値は68.0点で分散は2410 であった。 分散は マ このとき,学年全員のテストの得点の平均値は ' である。 + 650 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5日前 分散が2.56であった場合、標準偏差はどう求めますか?いつもなんとなくこれくらいかなという値でかけ算してなんとか1.6、、という風に答えを出していたのですが😿 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5日前 (2)答えの1番最後の行x=aの意味が分からないので教えてください 見づらくてすみません🙇♀️ 4 2つの関数f(x)=-x+4x-3, g(x)=2x2-4ax+b がある。 また,y=f(x) のグラ フの頂点をAとすると, Aは y=g(x) のグラフ上にある。 ただし, α 6は定数とする。 (1) 頂点 A の座標を求めよ。 (2) ba を用いて表せ。 また, g(x) の最小値をα を用いて表せ。 (3)0≦x≦1 におけるg(x) の最小値をmとする。 m =f(a) を満たすようなαの値を求め 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5日前 (3)なぜ、最後の21.4は22となり、27.7は27となるのですか? 27.7は28とはならないのですか? とても見づらくてすみません🙇♀️ (3) 100+π 今日からの20日間について流入量は Ea(m3/日)放流量は 2a ( 100 m /日) であるから, 1日あたりに減少する貯水量は 100+g 2a- a= 100 100 (1-7)a (m³) ▼POINT 20(1-1)=(30 50a-20 (1-10) a = (30+) a したがって, 21日目の午前0時に記録される貯水量は 1 (m³) 5 ▼POINT 100-x また, 21 日目からの流入量はa (m3/日),放流量は . 2a 100 (m3/日) であるから, 21 日目以降, 1日あたりに減少する貯水量は 100- 100 - IC • 2a-a= 1 50 1日あたりに減少する貯水量は1 1 1- x > 0 50 a(m²) 1 - 50 a) a xa>0でありa>0より 21日目以降に, 放流する日数は60日以上 80日以下であるから 1 60 (1-10 z) a ≤ (30+ ½ ²) a 50 (201m)/1 5 1 かつ 解決済み 回答数: 1