この整序問題の解答を教えて欲しいです‎^_^ よろしくお願いします。

ⅣV [ ]内の選択肢によって空所を埋め、 日本文の意味を表す英文を完成すると き,○印の空所に入れるものは何ですか。 その選択肢の番号をマークしなさい。 (文頭にくる語も小文字で始めてあります。) (1) 兄の邪魔にならないように、彼は静かにしていた。 best bloo He 解答番号 26 ftaler brother. tove han his 4 forur 5 he adi 6 would sory a has [quiet aw 2 disturb 3 Than fear 8 kept] two asad had chod od od id dinsand enq (2) 私は自分の人生にとってとても重要となるかもしれない本に出会った。 sfiere has opel hauor sdt ai aste womb I go dard I have found wo do vhod O oule life.co to slovia q dud mad svoda yod od tortion soqada [ a b 2 might 3 importance aw 4 of 5 svadbook 8 that] ajavektorl 27an ni heto my Jon great 6 be oH Boqada adi bisa anu od T solą mi mosoft ed of gribaston to geral (3) 政界を去る決意をしなかったならば、 彼女は総理大臣になっていたかもしれない。 gaitesatni asal die nomi Stow anohissileST 28 She 1990 ot od banolybg_Bad_ogle to leave politics. Rege[1 Prime Minister on 2 hadn't sri 3nifiqxs 4d could dong 5ad she mid 6 been decided 8 have] fort and lo sgami odt of bensqu paid al loturcalq aw od Jas |解答番号 (4) どんなに時間がかかろうと私は目標に到達する気でいる。 yabano medT 169 of agerhoq gnol y Gatalar som bloos 90 I am not dauons anol hewols at di Ogery Iomm. and [determined ud however az 3 it fr 4 long 5 my goal med 6 reach on takes d 8 to] bilo osmi esage stidw bas soll dould not begunty tod 29 bis

化学　鉛蓄電池 （2）の答えは①なのですが、何故そうなるのかわかりません！ 教えてください🙏

還元される。 4 硫酸銅(ⅡI)水溶液に鉄を入れると, 銅(ⅡI) イオン.. 5 カルシウムと水の反応では, カルシウムが酸化される。 Ca +H2O Cad 問2) 右図は鉛蓄電池の模式図である。 この鉛蓄電池に関する次の問いに答え 負 電極 A よ。 (Pb) )にあてはまる最も適当な語句を, ①~⑤から (1) 次の記述中の 選べ。 電極の質量の変化量 (mg) 60 電極 A と電極Bの間に豆電球をつないで放電させると, PbO2は ア 酸化してる ( イ ). される。このとき硫酸の濃度は ( ① 酸化 ② 還元 (かんげん剤 ③ 増加する ④ 減少する ⑤ 変化しない (2) 鉛蓄電池を放電したとき, 電極 A と電極B の質量の変化量の関係を表す直線として最 も適当なものを, グラフ中の ①~⑥から1つ選べ。 0 -20- -40---- ② 3 酸性水溶液 600 20 40 60 電極Bの質量の変化量[mg] A B正極 PbO2 + SO4 +4H++2e- →PbS94 Pb Sou 97 1 Sou 豆電球 SO4²- +2e- 電極B (PbOz) 希硫酸 かんげんしてる 2H2O 硫酸が薄まる! 10.011

鉛蓄電池の正極の反応の左辺の2e-は何とくっついたんですか?

液(希硫酸)を用いた化学電池を(鉛蓄電池)という。 放電時の反応 負極の反応: 酸化反応 Pb SOL2 正極の反応 還元反応 ② PbO2+4H++Sof+2e-→ +( 全体の反応: Pb+PbOz Pbは溶けてPb2+に、それとSOUクー がくっついて PbSO4(硫酸鉛)できる 電子は正極へ少し沈黙 →PbSO4+2e-c + Pb02分解して中を溶液の PbSou 2H2SO4 550円 (白い) Pb 酸化数 0 Ht. H Pb2+ HT Ht HT 年 Ht PbSO4+2H2O P624 放2PbSO4+2H2O <充電 長時間放電すると起電力が低下する。 そこで､ 外部から正極に+端 S04² Pesoup 正 04 0² PbO2 +4 Pb²+ SOL PbSO4 ①②の式を たす。(40²- まとめる)

この問題教えてください

よ upractice Hop 日本語に合うように,( This cake is so ( 1. このケーキはとてもおいしいので、誰かと分けあって食べたいです。 に適切な語を入れましょう。 ) that I want to ( ) it with ( ). 2. 昨日は風が強すぎて、 学校へ歩いて行くことができませんでした。 It was too ( ) to ( ) to school yesterday. Mayumi can ( ) the violin ( ) enough to (7) 3. マユミは将来, 生計を立てられるほど上手にバイオリンを弾くことができます。 a living in the future. 4. トムは,1人で海外へ行ける年齢です。 podatag at land Jaria Tom is ()() to ( ) abroad alone. obne Step 日本語に合うように,( )内の語を並べかえましょう。 jong 2. このかばんは,私には重すぎて持ち歩くことができません。 This bag is (carry/for/heavy/me/to/too ). 1. その仕事を終えるのにほとんど時間がなかったので、 彼に助けを求めました。 I had little time to finish the job, (asked/for/help/him/I/so ). Vis Jump 日本語に合うように、英語に直しましょう。 S ク Voq 1. 今日は,私たちが川で泳げるくらい十分に暖かいです。 2. 昨夜は疲れすぎていて, 私は立ち上がれませんでした。 3. あのスマートフォンは高価なので,私には買えません。 4. 結果的に,私は試験のために徹夜しました｡ < sit up all night 〉 (TH) anoing sodadog soldatagev Idetagoy ert and clied.bas.neg 3. この本は,私にもわかるくらい易しいですか。 resda int bres alsold yruary bbs Is this book (understand / to / me / for / enough / easy)? detegev OJIO VTIUS 4. 彼はとてもすばらしい英語の先生なので,生徒はみんな彼の授業が好きです。 He (a / English / great / is / such / teacher / that) all his students like his class. 8 Sognergaal Indolgamoosd.dailand and yetw

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Practice Hop 日本語に合うように,( その計画に賛成の人もいれば、 反対の人もいました。 1. ) people were for the plan, and ( ) were against it. 2. 年をとるにつれて, 記憶力は衰えます。 ( ) we ( 3. 一方で,そのニュースを全く信じない人もいました。 On the ( に適切な語を入れましょう。 ) ( ), our memories become weaker. )(), some people didn't believe the news at all. and we at a FOTHEK 4. そのウェブサイトを見る人の数は、日に日に増えています。sb seedit The number of visitors to the website is increasing (30)(g) (49). JOH: YRORE Biqob os asw 1804 J2nJ:2 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえましょう。 igo your ket dailynd doum Step to 1. 私の国では物価が過去20年で2倍になりました。 55 In my country, prices (doubled/ have/in/ past / the / twenty years). VA:8 2. アメリカ英語とイギリス英語の違いは何ですか。 (are/between / differences/the / what) American English and British English? C 20 (okasi & 8A poy of det get of duo 3. 高く登れば登るほど, 空気は冷たくなります。 The higher we go up, (air / becomes / colder/the/ the ). 990 4. 給料は仕事量に応じて支払われます。で You'll be paid (according/ how/much/to/work/you). Jeste Jump 日本語に合うように,英語に直しましょう。 1. 昔に比べると, 家で全く勉強しない高校生の数は増えました。 〈past, increase 〉 2. アメリカの高校生と比較しても、日本の高校生の家庭学習の時間は短いです。 3. 一方で,将来は海外留学したいと思う高校生は増えています。 市の 4. 対照的に,実際に海外留学する大学生は減っているようです。 〈decrease 〉 SUASAN> qsola fabuoo Ⅰisrt shietwo yajon us asy A Jdgin real llow Hami OHO

共通テストで8割以上取りたいと思っている高校生です。 写真はシステム英単語の一部を撮ったものなのですが、 赤のところは勿論、どこまで覚えるべきでしょうか？

588 MINIMAL PHRASES 587 REIS an extremely difficult problem [ikstrí:mli] ■gradually become colder [grédzuali] ◇grádual 589 || instantly recognizable songs [ínstantli] 592 流動的 extrémeotie 同? > instant 同? 591 He's kind; moreover, he's strong. [mo:róuver] = fúrthermore 流な nonetheléss relatively few people [rélativli] 590 He is rich; nevertheless he is unhappy. 彼は金持ちだが,それにもかか [nevardalés] わらず、不幸だ = compáratively ◇ rélative 593 Dan apparently simple question (アク?) = ★ Apparently he is old. It appears that he is old. >appárent Q訳しなさい。 1) The difference became apparent. 2) the apparent difference それにも関わる 非常に難しい問題 形極端な、過激な極端 amoal だんだん冷たくなる 形徐々の、段階的な vinidedong すぐにそれとわかる歌 (=immediately) 名瞬間 形瞬時の それにもかかわらず 彼は親切で、その上強い (=besides) その上、さらに,しかも 比較的少数の人々 相対的に 副比較的 相対的な比較上の名親せき 一見簡単な問題 [aparantli] 見たところでは 形①明らかだ ② 外見上の、うわべ ★補語は①の意。名詞限定では ② が多い。 A 1) 「違いが明 594 595 59 C (1 5

Scramble 英文法 1から10までの答えを教えて頂きたいです！

STEP 2 重要 問題 = A little more money would have ( 空所に入る最も適切な語(句) を選びなさい。 2 Many people find it difficult to ( American one. 1 absorb ☐☐ 1 My parents are trying to ( ) me from moving to London, but I'm planning to go anyway. (獨 1 discourage 2 recalle 3 observed 4 relieve om vM C 2 define 3 I'm going to try to ( 1 speak 2 say me to buy the bag. 4 Mary's helpful advice ( 1 took 2 erased ) a Canadian accent from an 3 distinguish 4 predict ) my father into buying a new car. 3 talk 4 tell 立 ) us a lot of time and trouble. 3 saved 4 left (立命 (摂 UW TH (専

ア〜ウに当てはまる数式を教えてください🙇‍♀️

math探 Aが鈍角のときについても余弦定理が成り立つことを,次のように示した。 ウに当てはまる数式を答えよう。 ア Aが鈍角のときの余弦定理 頂点Cから辺ABの延長線上に垂線CH を 下ろすと, CH=bsin(180°-A) = ア AH=bcos(180°-A)=イ BH=AB+AH = ウ となるので, CH²=(ア )² ......1 ・① BH?=(ウ) ……② -8A-HA-18 C ...... b HA が成り立つ。 また,直角三角形 BCH に着目すると, 三平方の定理より, BC2=CH2+BH2 が成り立つから, ①, ②, ③ より, α2 = b2+c²-2bccos A となり, A が鈍角のときも余弦定理が成り立つことが示せる。 a B

このHoweverからの文で、viewing beauty differently … ここってview O C OをCとしてみるっていう風になっているんですか？ 調べてもそんな用法なかったのですが、解説の訳が上よく分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

- provero was (first) recorded (in the English language. <This + 名詞〉 → まとめ表現 S form) (in the 19th century). 2 (However), the concept [of people viewing 動名詞の意味上のS \111 To Curent beauty differently (from their own points of view)] has been around (in most 3 cultures of the world) (since ancient times). ³ But what exactly is beauty, is it really subjective? 4 The definition [in the Merriam-Webster dictionary] is and VS VS- S "the

この三角関数の問題が分かりません。解ける方、計算の途中過程などを付けて教えていただきたいです🙇‍♀️

Let's TRY 問 5.12 等式 asin A = bsin B が成り立つとき, △ABCはどんな三角形か.