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数学 高校生

この問題どっちも共通なんですが、出てくる順番を考慮して順列を使わなくてもいいんでしょうか? ちょっと伝わりづらいかもしれないです😖

本 例題49 反復試行の唯率 1) 1個のさいころを5回投げるとき, 素数の目がちょうど4回出る確率は 」である。また,素数の目が4回以上出る確率は「コである。 (2) サッカー部の A君はシュートをするとき, 3回のうち2回の割合でゴールを 決める。A君が6回連続してシュートをするとき, 2回以上ゴールが決まる確 率を求めよ。 シ が p.372 基本事項2 重要56 音針>「さいころを投げる」,「シュートをする」ことを繰り返す から,ともに 反復試行である。 (1)(前半)素数の目が「ちょうど4回」出る確率について 3 素数の目は2,3, 5 →,C,が(1-か)""で n=5, r=4, b= 6 (後半)4回以上とあるから,4回または5回出る確率を求める。加法定理 を利用。 (2)「3回のうち2回の割合で決める」とき,「6回シュートして, 2回以上決まる」確率を 求め求めるから, ,C,が (1-b)"で n=6;r=2, 3, 4, 5, 6; p= _2見て20%以 3 下がっしかし, r=2, 3, 4, 5, 6の各場合の確率を求めて,それを加えるのも手間がかかる。 りかそこで, 余事象を考える。一1-((r=0 の場合の確率)+(r=1の場合の確率)} CHART 反復試行の確率 確率かとn, r Crが(1-か)" 解答 素数以外1回コ (1)さいころを1回投げるとき, それが素数の目である確率は 3 3 素数以外の目である確率は である。 - 素数 4回 6' 5回中,素数4回 4/3 5 0 (7) 2)反復試行の確率の公式を 用いた場合の計算は ),C4 =5× 32 )素数の目が4回以上出るのは,素数の目が4回または5 c(ゾ-() 回出る場合であるから,その確率は 5 5 |2)/3 \5 5 1 3 32 6 32 32 16 2 43回のうち2回の割合。 1回シュートをしてゴールを決める確率は 3 回シュートをするとき,2回以上ゴールが決まるという事 水は,0回または1回だけゴールが決まるという事象の余事 業である。したがって, 求める確率は は6回とも外す確率と 1-he +.c()()} 6 して(でもよい。 3 3 1 13 3°-13 716 12 =1- 36 36 3° 36 729 山る確家 けア であり,5以上

未解決 回答数: 2
理科 中学生

31年公立Bの問題です。(1)のみ正解でした。 答えは上から イ、オ エ キ オ でした。

水溶液中の物質を区別するため,(実験1)から(実験5)までを行った。図1のピーカーA, B, C, D, Eには,塩化アンモニウム,塩化ナトリウム,水酸化ナトリウム,塩化水素,水酸化 カルシウムのいずれかの水溶液が入っている。 3 図1 ロロロ A |B C D E ピーカーAからEまでの水溶液の一部をそれぞれ別の試験管にとり,それぞれの試験 管にフェノールフタレイン溶液を数滴加えた。ピーカーAとEの水溶液は赤色になった が、他の水溶液は変化しなかった。 ピーカーAからEまでの水溶液の一部をそれぞれ別の試験管にとり,それぞれの試験 管に二酸化炭素を吹き込んだところ,ピーカーEのみが白く濁った。 ピーカーBとEの水溶液の一部をそれぞれとり,試験管の中で混ぜ合わせた。その試 験管を加熱すると特有の刺激臭のある気体Xが発生した。 ピーカーCとDの水溶液をそれぞれ1滴ずつ別のスライドガラスにとり,ガスパーナー で静かに加熱し,水を蒸発させたところ,ピーカーCの水溶液のみ白い結晶が残った。 ピーカーAとDの水溶液を,ある比率で試験管の中で混ぜ合わせると,ピーカーCと 同じ物質の水溶液ができた。 [実験1) (実験2) (実験3) (実験4) (実験5) 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1)ピーカーC, Eの水溶液中に溶けていた物質は何か。次のアからオまでの中から,それぞれ最 も適当なものを選んで,そのかな符号を書きなさい。 ア 塩化アンモニウム ェ 塩化水素 ウ 水酸化ナトリウム イ 塩化ナトリウム オ 水酸化カルシウム 【実験3)で発生した気体Xについて説明した文章として最も適当なものを,次のアからカま での中から選んで,そのかな符号を書きなさい。 ア 気体Xの集め方としては水上置換法が適している。また,この気体xの分子1個は2種類の 原子が全部で3個結びついてできている。 イ 気体Xの集め方としては水上置換法が適している。また,この気体Xの分子1個は2種類の 原子が全部で4個結びついてできている。 ウ 気体Xの集め方としては上方置換法が適している。また,この気体Xの分子1個は2種類の 原子が全部で3個結びついてできている。 ェ 気体Xの集め方としては上方置換法が適している。また,この気体Xの分子1個は2種類の 原子が全部で4個結びついてできている。 オ 気体Xの集め方としては下方置換法が適している。また,この気体Xの分子1個は2種類の 原子が全部で3個結びついてできている。 カ 気体Xの集め方としては下方置換法が適している。また,この気体XXの分子1個は2種類の 原子が全部で4個結びついてできている。

解決済み 回答数: 1
数学 高校生

赤本の問題ですが答えがないので、正解しているか教えてほしいです🙇小論文ですが、基本的な学力を試すために数学の問題があります。第一問までを確認してほしいです。

山形大一前期 56 2018年度 小論文 小論文 地域教育文化(地域教育文化一児童教育) 学部> 90 分 (解答例省略, 第1問 ある高校で3年生 100人に次の数学の間題 (問題1,2) と質問に答えてもらいました。 その結果は、結果1~4のとおりでした。 あとの間い(問1~問2)に答えてください。 【問題と質問) 問題1:三辺の長さがそれぞれ10cm, 12cm, 2、、T cmの三角形の面積を求めてください。 問題2:実数x, yがy=4x+8 を満たしているとき, xとyの積の最小値を求めてください。 質問:あなたは勉強を頑張っていますか? はい/いいえ 【結果) 結果1:問題1に正答した生徒の人数 80人 結果2:問題2が不正答だった生徒の人数 30人 結果3:全員が問題1もしくは問題2の少なくとも一方に正答した。 結果4:質問に 「はい」 と答えた生徒の人数 45人。 また, その全員が問題1および問題2の両方 に正答した。 問1 上記の問題1および問題2の解を答えてください。 問2 結果1~4をもとに, 次のア~ウの記述について確実に成り立つものに O を, そうでない ものには × を解答欄に記入してください。 ア 問題1に正答した生徒全体からなる集合と, 問題2に正答した生徒全体からなる集合 の共通部分は, 質問に 「はい」 と答えた生徒全体からなる集合である。

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