数学 高校生 6年以上前 青いマーカーついてる所のヒントをお願いします。 を数を0一9から1 つ選び, 該当する 分数は既約分数で表せ。(35点) 問1.*とッう ーーアト9r+9+4 は et り ョkk-[5 lr 解 る れにょ サーy+9x+3ッ+9=0 を満たす整数 ャニー ヵ とすると, 症中旨:は 悦串| でぁる2 1 16 ッェー2(log。x 3loghx*-1 は ス 了ま計目旧 のとき最小値y=ー| け テ (2) | のとき最大値 > = 恥とBで部品Xを大 国9 5B からは 0.5 %の割合で不良品がは 計近作為に1 個選び検査をしたとき, それが 条栓した 1 個が不良品であったとき 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 6年以上前 有機の問題を教えてほしいです💦 165の②なんですが、私は写真の赤線で囲っている四種類あると思ったのですが、どれが間違っているのでしょうか? お願いします!m(_ _)m 028 @56 @⑧1i 22 る165 第二級アルコールとその異性体 本 B二級ア (0 ある。Aを酸 . 次の0⑩-@ぐ 了がある 性体のうち,。 アルコールはAのほかに 3 種類ある ⑳⑲ 4の構造異性体のうち, エーテルは 2 種類ある ⑲ Bの構造異性体のうち. アルデヒドは2 種類ある。 @⑳ Bの構造異性体には 不斎炭素原子をもつものがある。 -K 構造式の推定 本 次の記述(アーウ) をすべて満足する化合物を、下の⑩一0 のうちか= 選べ。 EOOE ア シス-トランス異性体が存在しない。 イ 硫酸酸性の二クロム酸カリウム水溶液で容易に酸化きれ。ケトンを生じる。 ウ 二重結合に水素を付加させると, 不斉炭素原子をもたない生成物が得られる。 ⑩ cHz=CHCHzCHCHs ⑳ CHiCH=CHCHCHCHCHs (6) CH=cHcHcH OH OH oi @ cHs=c-cHCHOH @ cHz=CHCHz-C-CHs @ ch CHs OH ー 0 9 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 6年以上前 「氷の密度は液体の水よりも小さい。これは、水素結合により、H₂O分子がきそくてきに配列することで、氷の結晶がすき間の多い構造になるためである。」この文章は正しいか。誤りか。 (センター2019) この文章なのですが、「すき間の多い構造」でんん?となりました。これは、「水に... 続きを読む 解決済み 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 この問題の解き方をわかりやすく教えていただきです。 ワークの問題なのですが、解説を読んでも理解できないので困っています。 よろしくお願いします。 243 次の関数のグラフをかけ。 また, その周期を求めょ。 (1)* ッテ 4sinの (2) ッテ3cos9 (3③) ッ=ーsinの (4) ッ=ー2cos9 244. 次の関数のグラフをかけ。また, その周期を求めよ。 9 cp () ッ=ニsnの (2 アー coの に 1 上 ま しea 1 (⑬③) ヶヵニテ テ sinの (4# ァテ 2 tanの 3 次の関数のグラフをかけ。また, その周期を求めよ。 (⑪ ゅ=sm(9- 3) (@⑳* ッニ cos(9+ を) ⑳ ニーco(9-そ) ⑳⑲ >= tm(9-そ) 246 次の関数のグラフをかけ。また, その周期を求めよ。 (0*ッニー sin49 (2) ッ cos32 ⑨ ッ=ーc人を ⑭⑳- ヶー生2 3 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 6年以上前 2019センター試験英語追試の第2問、問6です。どのような構文が使われているのか分からず、解けませんでした。どうか解説お願いします。 賠6 Theirs jong way to walk. の"の niles disappeared after getting directions。 @ ue 13 they sl had a ⑳ whether 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 6年以上前 答えは4番なんですが、PHが小さくなるってどうやってわかるんでしょうか。。ヽ(;▽;)ノ 1> 2019年度 本試験 化学基礎第1問 間4 舌瑞素で折素 Cj。 を発生させたところ, 得られた気体には, 不純物として知人水素 ct と 沙森気が含まれていた。図1 に示すように, 二つのガラス和容器(気びん)に注入際8よび水 eazzmi識aa。。 = 、、u. 0 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 6年以上前 1枚目 スーザンの4行目のon behalf ofの訳 Alexの発言If we buy〜の訳し方 2枚目 サリーの発言のShe often mentions〜のthemが何を指しているのか 下のWho knows?の訳 以上を教えてもらいたいです。 2019年度: 英語(筆記)/本久夫 nm B 次の会話は, 退職ずる恩師への剛り 9 ]-入 ]にれるのに遇も半なものを。 それぞれ 下の⑩ -⑳のうちから一つずっ選べ。 m on a Saturday evenone. It wasnt easy to find a time for us all to sit down and talk。 As You know. Ms. Guilot is retirg this year is our responettty ⑨amange s git for her qa halLof all current and former students。 We dont have mach ume before her party, so TG really Mke to reach a final decision todsy。 Da You come up with any ideass ド) Ale: Not ekacHy but Tve heard TEhat many teachers get bored after 当 retirement| 1 dont think[we shouid get her something tie Paimting. ee weud et ak em de var we ey her sematme um ee mer ers mb eee we ac vira re *Pmrecation al er students have fr ier more often_ Sean: Thanks, Alex So you th igisrry 語 っeu 6 iis raining 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 期末考査の問題です 分からないので教えてください😭 第作問 (見方や考え方 5県X2間) ツ 2019十x が自然数になるよ 2019十xx の値を6 1 と6を求め 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7年弱前 鉛筆で丸く囲んだ所についてなのですが、なぜ20×19×3なのですか? てある<・ これら 20 枚のカー |を同明eと 0 だおどき)次の問いに符えよ- Q (」) とりだし方の総数をVとするとき, パを求めょ・ ムへ(2) 3 板とも同じ番号になる確率 , を求めよ- 3 枚のカードのうち, 赤いカードが 1 枚だけになる確率 を求めよ、 へ(4) 3 枚とも@)5 数も異なる確率 。 を求めょ- 赤, 青, 黄, 緑の 4色のカー ドが 1 から5までの数字が1つずつかい 36)) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年弱前 至急です!これらの問題の解き方と答えを教えてください! tn、 tl =Wー2b。 <n b>=ー となるような計算記を作る。 例えば3, 51 =ニー2X5ニー1。 くう, 3>ニ7ニー2 となる。 このとき、次の問いに答えよ。 (1 ) [4, 6] 一く7, 13> を計算せよ。 (2) 〔5, x] <?7, x> を満たすxの値を求めよ。 (2019 東北学院) 解決済み 回答数: 1