2はlooksになりますが、2枚目のようにthese daysがあると進行形になるというわけではないということですか？教えていただけるとありがたいです。

隊間間間間昌 [1】 ChooSe ne correct verb and chan99 it to the present tenS@・ . My uncle ( )in my neighborhood- 5.Myfather( )tired these dayS. ) to buy an electric bicycle. 3.My mother ( ) to the local cycling club. 4.My brother and 上(6 [ belong / live / 1ook / want ]

この問題が全くわからなかったので教えて欲しいです。

生物基礎 BE ヒトの赤血球の表面には, 抗原となる物質が複数存在する。図 1は、とトの示 臣球とその表面にある拓原一 およびそれぞれの抗原に対応する朱人pr を模式的に示したものである。 抗原抗体反応は, 抗原P一 ー抗体 p秋原Qー ー人q、 抗原R 一 抗体 の組合せによって起こる。 また, 抗原P一の有無はににょっ て異なり、 PS -朱人Qは、 それぞれ対応する六原をもたないとトの箇六中に、 生まれつき含まれている。抗大PRに関して。下の実験1 を行った。 抗体q 抗原Q 抗原P 抗原R ARか 0 抗体p 抗体『。 赤血球 図1 ヒトの赤血球の表面にある抗原PーR 実験1 アカゲザルの赤血球をウサギに注射し, が経過した サー ギから血清 1 を得た。また, ヒトエーN から採取した血液を。 それぞれ 別の試験簿に入れて静置し, 血漬るへ4 を得た。アカゲザルおよびヒトエー N の赤血球と, 箇清+ー4とを/ さまざまな組合せで混合わせ, 抗原抗体反応 の有無を調べたとこ ろ, 表1の結果が得られた。なお, アカゲザルの赤血球の には 折PRのうち(和みが存在するものとする。また。 アカ ゲザルの赤血球を注射する前の必サ PR:Nおよび抗体pm 4のと

瀬尾まいこさんの「花曇り」の問題です。 わからないので、教えてください、！

（1）どうして男子5人、女子6人からそれぞれ特定の人を選ぶ確率は考えたなくてよいのでしょうか？（6C1、5C1）

久引197 順列と確率 男子 5 人, 女子 6 人が無作為に 2 (1) 特定の男女 2 人が隣り合う 確 (②) 男子どう しが隣り合わない確率 ACtiOl 並べる試行では 順列を利用して数えよ 5 \方の場合 を求める。 ミ 順……1 | すべての普び方の場合の数 4 ーー 2 | 条件を満たす並び方の場合の数 g を求める。 3 | を計算して, 確率を求める。 (EN、「 。 . -則 男子 5 人, 女子 6 人が 1 列に並ぶ場合の数は 11! 通りであり, これらは同様に確からしい。 (1) 特定の男女をまとめて 1人とみなしたとき, 残りの9人 と合わせた 10 人の並び方は 10! 通り そのそれぞれに対して, 特定の男女の並び方は 2!通り ょって, 特定の男女が隣り合う並び方は 10!x2! (通り) したがって, 求める確率は MT 11! 11 (2) 男子どうしが隣り合わないためには, 女子6 人が1 列に 並び, その間または両端の 7 か所のうちも 5 か所に男子が1 人ずつ入ると考える。 女子 6 人の並び方は 6!通り そのそれぞれに対して, 男子 5 人の並び方は 7P。 通り よって, 男子どうしか障り合わない .@ @⑯。 6!x7P。 (全り) 並び方は したがって, 求める確率は SLx2B。。 ュ 1 INS Point (2) BRhA 、 <11! は後で約分すること を考えて, 計算しなぃて おく。 <OOCOOe蘭FLHH OOOOOe欄FFLT の 2!通り。 1 10!X2 2 BIT) し 例題 172 Action 3 [隣り合わない|販別 他 なべてか5らその間)朋 端に入れよ」

（3）の考え方を教えてください。お願いします。

2。ばね定数たの軽いばねの一端を天井に回定し, 下端に質量 のおもりを きをり軸正方向とし, ばねが白人然長のときの下端の位置を PE用rh (1) おもりの位置 ヶ に関する運動方租式を書け. 1 旧| (2) おもりが静止しているときの位置 %。 を求めよ. Il 還 (3) ーッー%o として, (1) の運動方程式を に関する運動方程式に書 - |(④⑳ Y の一般解を書け.

問4が分からなかったので教えていただきたいです。

【作学2 時択剛題) Mi| 区の1 月の問いに答えよ。 (配点 25) 国のゆ多参 の柳ア移 関しpomeう 7% 缶准電池は 、 放電と到坦を綴り返して使用するこ とができる二次電池である。放電の ガク 6名 1 次の文を読んで 下の各問いに竹えよ。 胡の電極で起こる変化を. 電子<- を含むイオン反応式で表すと. 次のように をなる。 症 ウュ ー ⑰ ィの②. ーーーーーーーーーーーナーーーーーーーーーーーーーご ン 間Rh二mkに ーー〈q〔。|① の PbO:填SOgー十4H*十2e~ 一= PbSO。+ 2H0 ……②⑰ 3 侯+ 0 ーーデーでの 97ラム2 八9 っ 他中多7 間] 放介が六むと各富種の色が変化十る。 正極の色の裕化として最も適当なものを.。 728 +20 2 が 次の0一全 のうちから一つ遡び, 記号で箸えよ。 2 +660 ttf 2 恵妊 ィ2取の (の 黄色白る (⑦) 白色一色 時2 ーーーーーー-ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーァ (@) we-ee (の 自公一掲急 K M: ィ 2 ブ- 2 WM72グーー 向2 ①. のの反応を. 一っに まとめて化学反応式で導せ。 凶+ 所 +7bX04っ 2Db'24+ 2み6 | 問3 放電により. 負極の質生が0.48g増加した。、このとょ. 読れた電子の移気筐は何 ニー人オイナー 22拉 molか。 答えは有効数字 2 手で示せ.。 人 Ad ご (07 (0プー -相 賠4 充電により. 0.10molの電子が流れたこ とが確認きれた。こ このとき電放質治梁の質 | は何g変化するか。増加をらば十、小ならばーの生号をつけて. 者効数字2拓で ーーーーーー 答えよ。 6 ーーー時

空欄部分教えて頂けませんか🙏🏻 お願いします🙇🏻‍♀️

ケマ> 叶!@ > 6 計 WaJRSWBiO ge 便芝でへ石場 | 8 2 eiNSiuGRantbuEo 所 6 MS 由 トー RI革全宇和剛お還東条8けRp 選証<。丈 de ISUCGEie 還っ人G回節 [9 3 2 8 光 る千るSめ ei@ . 話副]WWHhie 1 まし ヘビく計 医臣A相つ" 地っ男WOVY@8人9 。 る5 時ゃさトS | に てY+つKU還回G信なだ度nuiH誠bre | KSキミ き 才 詳 &<auwiro(@ (8 ek | 肌 に回SIO 6 。 “Nmecuo(800 | oNASRbeeHNeeai証議So ら 1 g e田GRIRRhio ーー 8 SKIG較較 SE ー | | s8二ek人sgtee NXSNR層| | | @てハーKImS人btG さ8語男 戸 境 | ロRUKBbRWKS…………ジ BtS_ mtG捉| 。 | eg男じ和男Ga S をg 拓 @ トsoemwmv 前提ssっ 。。 用| me ミミ業 っ全 当 | so埋有 ご 妃 )NMgg | ロ委合さSNS 時 。、 。 |o | WedgNere 目生じ記公当 5 [〇 電 6 周 る | @いく鮮下守員人te 剖WMT > S ane 0還還 つつ 人 RAN 当半 「 mmーロSSGNN抽 9 8 まき 区< | | MGG軍昌 oo の つ 上疾居 にじ@信 | ー Ss舞 つ記人胡 |避 Fn 肖 S 思や | 5|WNNNKDトSNる測握らiere まさを ~ | wIS 角暑懇 HIS 2 SNS 潜誠 ホスL@NXつRIG、 69 Mt 9 @ヾせSKM[G 抽人NHSmbre ーー クア 〇 | @Y和SKIH一へ畠但全悩机NO 詳Hど p FR 本 AU ME HKGPM1J NG所

この問題教えていただきたいです🙇‍♀️余裕があれば解説もいただけると助かります。

胡果 科 18. ① Tremembered that I had forgotten to let him know the result ② Not many people could do as you have done a little while ago. ③ TII see you tomorrow evening, Thope your opinion will have changed by then ④ To protect our eyes from sunlight。 we usually wear dark sunglasses。 番号 訂正筒所 _ ー* (時天改) ! W ] 19. 。Many of the passengers have been sleeping when the pilot announced they 1 ゅWere almost at the destination. (旦大) ⑲ ogのagのrhには1四所すっ計上 語法上の誤りがある. その番号を指摘し,正し 。 し形に直しなさい. 20. Most of the books the students eused were belonging to the library. (1!本天) 21. Tm very sorry, but T cant @come to your birthday party_ because I had broken my leg. (放凍大) unexpected 。wil happen. As Japanese students @ゅentered American schools, they eface many cultural | differences that confuse them as well as their American teachers。 (【放大) 24. 。By the end of next year, many of 。the new employees have developed a good relationship with our design team. (上都外国語) 270 Bの文がほぼ同じ意味になるように下線部に適当な語句を入れ, 文を完成しなさい、 25. A. Tstarfed studying English six years ago, and 1 am still studyine it B. Thave Six Years. 26. A. He said to her “Why didnt You put on the brakes?” B. He asked her why on the brakes. 27. A. Ihavent been to the theater for years. B. IES years

なぜここで対比を用いる必要があるのですか？

思の形容用法. 2 SO EMR have ie [that true smiles and SO - 列半・追加 S KC _ O al委) S 人alse smiles use different muscles].// 人議,/ in the true sinile, / the Y び muscles <surrounding the eyes> Hghten, the SS muscles pul でネモーー ーー人詞の修人 On Y 。 the corners of the Hips upward. // 全赤和e@ も/ im he false smile, / oi 対比 the muscles between the eyebrows move slightly /放 信明 the muscles S y around the mouth pull the corners of the Hps downward.// Hf the S WW び psychologists claim is proven <to be true>, / perhaps people w則 worry ぎ Ne で KAモコ ]ess about [what they sey] / and ^ more about <which muscles to use / when. 7 5 (people wi worry) | ie they smile>.//

めっちゃ急ぎです。😖 問題を解いてくれると嬉しいです。❕

/炊の如組の文がほ語同じ内容を表すよ うに、空所に適語を書きなさい さ 6 6 of tnis food? の My brorher goes to a high school. の What is the na 還還にに一 this too My brother ___ ahighschool 1 W hat 7 rog everyone fhe fact. Who is your English teacher? @ ④⑭ English? 7 ro7d he fact eVeryOne. Who 0 選 pg je buy you a book? @ He goes to school on foot。 ※on foot 徒歩で 7g je buy a book ーー 4 He school. Sje sngs very We. ロ 1 found that the test Was eaSy. Se a 1 found ・ 3請細還0