これの訳を教えてください🙇‍♀

13長外読解 (1) 0 what is she going to do with them?

来年20歳になることは確定的なことなのに、なぜwillを使うんでしょう…

現在形か過去形かに分かれる。さ 分かれる。いつでもどれにでもwill か be going * cd 4-1 確定的なことには will は使わない。 B Our team starts spring training nexし Im leaving for Paris tomorrow morning. dots VT O My brother will be twenty next year. toot 18 I will give you my answer tomorrow. -3 過去から見たときは,「過去形」 が必要。 0 0P 8 ① He said he would leave for London the

教えてほしいです 多くてほんとにすみませんm(_ _)m

しています。 考える健の今日と明日の予定をまとめよう。 く5点×6) Ken :Hi, Jane. OMay I ask you a favor? I have some questions about my English homework. ( ② ) you help me? Jane: Of course. What are your questions? Ken :Well, I can't tell you about them well in English. Jane: I see. You can come to my house today. EMGLISH Ken :Oh, thanks, but my father and I are going to visit my grandmother this evening. So I can't go to your house today. Jane:I see. Then, you can come to my house tomorrow morning if you have fime. Ken :I'll be free tomorrow morning. Thank you, Jane. You're very kind. I'll go to your house at ten by bike. Jane:OK. If you are free tomorrow afternoon, let's play soccer together. Ken : Oh, that's a good idea! 口(1) 健はなぜジェーンに下線部①のように言ったのですか。 次の( )に適する日本語を入れて,答えを完成しなさい。 )について,質問がいくつかあったから。 口(2) 2の( )に適する語を, 次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ウ Do ア Are イ May エ Could (3) 健は,今日と明日の予定についてメモにまとめました。( ) に適する日本語や数字を書きなさい。 * 今日のタ方…父と口①( 明日…口②( )時にジェーンの家に行って, 午後に彼女と口③( に適する英語を書い 口4) この日の夜, ジェーンから健に次のようなメールが来ました。 健になったつもりで, て, メールへの返信を完成させなさい。 ただし, ( ) 内の語を必ず使うこと。 I want to ask you some questions about math. Can you bring your math notebook? (show / notebook OK.

教えてほしいです<(_ _*)> お願いします！

かおり 6長文を読もう 次の香織(Kaori) がビル (BilI)に送ったメールを読んで, (1)(2)の ( )に適する日本語を 書こう。 く6点×2) Hello, Bill. I'm in Wakayama now. I climbed Mt. Koya* today. I was tired, but I had a good time with my family. I ate lunch ata temple. Itwas very good. Well , Mt. Koya is famous for goma-tofu. I bought some for you. On August 11, I'm going to go back to Kyoto. If you are free on August 12, I want to see you on that day. Your friend, Kaori (注) Mt. Koya 高野山 口(1) 香織は高野山の ( )で昼食を食べた。 口2) 香織はビルに, もし8月12日に ( ), その日に会いたいと伝えている。

この問題どちらもお願いします！(´；ω；｀)

口3) 80円のノートを何冊か買うために, ちょうどその分のお位をもって文房具店に行った。 ところが、 砂 円のノートが売り切れていたので, 代わりに 120円のノートを買ったため予定より3冊少なくしか買えな かったが, お金は40円余った。 口D 80円のノートェ冊分のお金をもっていたとして, 下線部よりその金額をェの式で表しなさい。 口2 もっていたお金は何円か求めなさい。

(1)の②、教えてください!!! よろしくお願いします(∩´∀｀＠)⊃

(の レ 式の計算, 連立方程式 かしこい買い物! 投入りの2種類があり、 卵は、1パック6個入り、 8個入り, 12個入りの3種類 がある。次の問いに答えなさい。 食パンは,8枚入りと12枚入りを合わせて80枚分買う予定である。8枚入り をa袋,12枚入りを6袋買うとして, 次の問いに答えなさい。 0 数量の関係を等式に表しなさい。 たまご(6個) たまご8個たまさ12 Yat12h 2 12枚入りをできるだけ多く買って, 合計の枚数がちょうど80枚になるようにしたい。このとき, a, bo 値をそれぞれ求めなさい。 Oの等式をaに ついて解いてみ よう。 かすみさんが、 をの, 用のと 卵をへ買いに行った。では,は, 1袋8枚入りと12

(2)の①、②って教えて欲しいです！ よろしくお願いします🙇‍♂️🙇‍♀️

a sb (2) 卵は,全部で100個買う予定である。 次の問いに答えなさい。 6個入りのパックと8個入りのパックを合わせて14パック買って,合計の個数が100個になるようにしたい。 それぞれ何パック買えばよいか求めなさい。 6個 入り 8個 入り 6個入りのパックと12個入りのパックを組み合わせると,どのように組み合わせても, 卵をちょうど100個 買うことはできない。そのわけを,6個入りのパックをaパック, 12個入りのパックをbパック買うとして説 明しなさい。 2 組み合わせて買うこ

willとgoing toの使い方の違いについて、教えてください🙏

中3受験生です。英語が本当苦手なので冊子を買いました この写真のような簡単な問題ですら間違えます どう覚えればいいんですかね…💦 効率よく勉強をしたいです…

入試重要度 学習日 sのつけ方と不規則動詞をおさえよ 正答数 16問中 本問題 さい。答えは1語とは限らない。 解答集p.2 月 に入る適切なbe 動詞を書きなさい。 a big country. ポイント ック erday? day. ee days ago. 1 <be 動詞の文》 覚えよう he in the park then? in the park. busy last week. ) China be 動詞の短縮形 → aren't -isn't - No. He are not is not (3) My parents was not →wasn't were not → weren't year. )内の語を適切な形にかえなさい。 2〈一般動詞の文》次の文の( 0 It (rain) a lot in June in Japan. Iheard a sound and(find) a cellular phone on the ground. do の短縮形 -don't - doesn't 〈岡山) do not 2) The earth(go) around the sun once a year. 〈滝) does not 要 解答 0are. O Wa 寺制に did not didn't 主語 現在 過去 (1人称) am [2人称) he.she など単数 [3人称) (4) I(buy) this camera at that shop last week. く滝) 不規則動詞の過去形 |you → came was are were Come (5) Yesterday we went to a beautiful lake. We(catch) a big fish there. go → went → got →gave →had they など複数 is [3人称) 〈香川) get was are were give have )から適切なものを選び, ○で囲 (進行形の文》次の文の( 解答 6 uses, O went S. または -es をつける。 have → has になる。 Are) the men standing near the door? writing) a letter yesterday? listenning) to みなさい。 は原形に-(e)dをつけ, 不規則動詞は不規則に変化 -3人称車数 He doesn't use| the computer every day. (2) Was he(writeing Is) your brother(listening 注意 一動門の原形 Does he use| the computer every day? (3)(Was music then? ~ing 形のつくり方 のそのまま -ing play → playing 2eをとって -ing make → making の子音字を重ねて-ing run →running に適切な1 4〈未来の文〉次の日本文の意味を表すように, 語を書きなさい。 (1) 明日は雨が降るでしょう。 解答 6is studying している」の意味を表す。 -いた」 の意味を表す。 They weren't c0oking dinner then. -.? Is he studying English now? tomorrow. It (2) 彼女は明日15歳になります。 fifteen years old tomorrow. 解答 Owill visit[is going to visit] -また、 be going to~を用い, <am[are/is] 場が何であっても、この形は変わらない。 (3) 私は明日は忙しくないでしょう。 busy tomorrow. く奈良) is going to visit Japan. O.ポイント (4) 私は来週奈良にいます。 in Nara next (amlis/are] + not+going to + 動詞の原形) 代名詞+ will の短縮形 TII, you'lI, he'11, she' II, it'lI, we'll, they' Il I'm week. re」+ 主語+ going to +動詞の原形~?) m./ No, I will not[won't]. Yes, I am. / No, I'm not. 彼は明日訪問する予定です。 Nara? (5) 彼はいつ奈良を訪問しますか。 he visit there tomorrow. 1 動詞 actto'

(1)の問題を教えてください🙇‍♀

3次の(1)~(5)の問いに答えなさい。 旅館の部屋わりで, 1部屋5人ずつにすると7人が入れない。そこで1部屋6人ずつにすると4人部屋が1部屋 できた。部屋の数と参加人数を求めよ。 部屋 人数 人 1個150円のりんごと1個200円のなしを合わせて15個買うのに, りんごとなしの個数を逆にしたので, 予定より 50円高くなった。 はじめ, りんごとなしを何個ずつ買うつもりだったか求めよ。