The museum is to close. ってどう和訳しますか？ A is to ... の和訳の仕方を教えてください！

空欄のとこわかる人教えてください！

4次の日本語に合うように, 空所に適切な語を入れましょう。 (1) 母は私に, 私が生まれた日のことを話してくれました。 I was born. My mother told me about the (2) 私はDVD を借りることができる図書館を知っています。 I know a_libraky. where we can borrow DVDS. (3) これは人々が座っておしゃべりすることができる庭です。 This is a garden sit and talk. (4) 私の兄が働く博物館は市内にあります。 The museum is in the city. (5) 2010年は, 母が仕事を変えた年です。 2010 is the year her job.

空欄のとこわかる人教えて下さい!

4次の日本語に合うように、 空所に適切な語を入れましょう。 (1) 母は私に, 私が生まれた日のことを話してくれました。 My mother told me about the I was born. (2) 私は DVDを借りることができる図書館を知っています。 I know a b where we can borrow DVDS. (3) これは人々が座っておしゃべりすることができる庭です。 This is a garden sit and talk. (4) 私の兄が働く博物館は市内にあります。 The museum is in the city. (5) 2010年は, 母が仕事を変えた年です。 2010 is the year her job.

空欄のとこわかる人教えて下さい!

4次の日本語に合うように, 空所に適切な語を入れましょつ。 (1)母は私に,私が生まれた日のことを話してくれました。 Iwas born. My mother told me about the (2) 私は DVDを借りることができる図書館を知っています。 I know a Library where we can borrow DVDS. (3) これは人々が座っておしゃべりすることができる庭です。 This is a garden sit and talk. (4) 私の兄が働く博物館は市内にあります。 The museum is in the city. (5) 2010年は,母が仕事を変えた年です。 2010 is the year oonon her job.

4と5がわかりません！ 解き方の過程も教えてほしいです！

それぞれ何日人れれはよv フ0 4 ある博物館のおとな1人の入館料は, 中学生1人の 5 入館料より 150円高いそうです。 この博物館におとな4人と 中学生6人で入ったら, 入館料の合計は 2500円でした。 000 おとな1人と中学生1人の入館料をそれぞれ求めなさい。 式立 次の口にそれぞれ適当な数を入れ, 連立方程式を利用して 5 解く問題をつくりなさい。 また, つくった問題について, の できる連立方程式をいいなさい。 図1 図1と合同な二等辺三角形を 4つ組み合わせて, 図2や図3のような図形をつくりました。 図2の二等辺三角形の周の長さはDcm, 図3の 平行四辺形の周の長さは口cmです。 図2 図3 図1のの, Oの長さは, それぞれ何 cm ですか。

感想考えてくださいm(_ _)m4行くらいで簡単にお願いします😭

2022·1·10 きのう東京都心の書店をのぞ Vと、北条氏を特集するコーナ ーが設けられていた。NHKの 大河ドラマ「鎌倉殿のB人」の |天 開始に合わせて刊行された 本や雑誌の多さに驚く▼主人公 は北条義時。1221年の承久の乱で後 鳥羽上皇を制して隠岐に配流したことか ら、倣岸不遜な逆臣という印象が強い。 わが高校の社会科教師も「日本史上、屈 指の悪党」と生徒たちに教えたものだ。 だが最近の研究では、悪狭だと強調され ることはあまりないらしい▼「公家と武 家の権力を逆転させた人物と客観的にみ るのが通説になりつつあります」と話す のは富山大講師の長村祥知さん。昨年ま で学芸員として勤めた京都文化博物館で は、特別展「よみがえる承久の乱」を担 当した。コロナ禍で打ち切りになったも のの、義時の顔が描かれた絵巻が0年ぶ りに披露され、怜別な義時像が話題とな った東大史料編纂所の本郷和人教授は 近著『北条氏の時代』で、義時の力の源 泉は「卓抜した陰謀力」にあったと指摘 oる。武士らの総意を汲んで東ねる「根 回し力」にも優れていた。100年続く 北条支配の基礎を築いた所以であるマ能 夜の大河で小栗旬さんが演じたのは若き 義時。まだ恰婿でもなければ、策謀をめ ぐらす野心家でもない。勝ち気な姉の政 子やその夫となる源頼朝に引きずられ、 とまどう姿がかえって新鮮に映った▼脚 本家の三谷幸喜さんがめざすのは「美 化しない」「深みのある悪役」。さて | どんな権謀家の顔を見せてくれるか。

分からないので教えてください

く4点×4) [並べかえ) 3 次の日本文の意味を表す英文が完成するように, ( ) 内の語を並べかえるとき, ( )内で3番目にくる語を答えなさい。 (1) 私はその知らせを聞いてうれしかった。 I(to was hear glad) the news. (2) ブラジルではどんな言葉が使われていますか。 What( is in language used ) Brazil? (3)ほくはちょうど博物館に着いたところです。 (4 I(at just arrived have ) the museum. (4) このTシャツは私には少し大きい。 This T-shirt ( for little a big is ) me. 3

分からないです…一問でもいいので教えてください！ 解説もあるとありがたいです！

問1.★☆☆☆☆ 問2.(1)★☆☆☆☆ 図のように、直線y=ニ*+2…① と直線= ーx+5…② が点Aで交 わっている。直線の上にx座標が 10 である点Bをとり、点Bを通り4軸と 平行な直線と直線②との交点をCとする。また、②とx軸との交点を Dと する。このとき、以下の問いに答えよ。 (1)2点B,C間の距離を求めよ。また、点Aと直線 BC との距離を求 下の図のように、2つの一次関数 4=-x +a, 4= 2x+b のグラフがあ り、x軸との交点をそれぞれP, Qとし、仏軸との交点をそれぞれ R, S とす る。PQ=12、RS=9 のとき、aとbの値を求めなさい。 4= 2x + b めよ。 R (2)点Dを通り、△ACB の面積を二等分する直線の式を求めよ。 B 4=-x+ a

解説お願いしたいです🙇‍♀️ あと間違いが多い場合どんな勉強法がいいですかね🥲教えてください💦🙇‍♀️ ピンクで囲っている部分だけ教えてください💦

2 次の問いに答えなさい。 問1 (1),(2)の計算をしなさい。 CB の iCF ) ( -は4) DCF の ズ8x.(6 - ズ- 4 . (タァ-6)-(はこ4) 等しいので CCDF ?r+(2 2ェ+ 20 x」20 * 22 の角がそれぞれ =ACDF ば正着とする。 れていれば。 5a (2) V18 - Fa=2 2 I do っ 8x -6-(8 2ォ=(8+6 8x= 24 x137: (18 れより 問2 連立方程式 8x+3y=18 を解きなさい。 8r+3=(8 &x -47:32 2x-y=8 8c-44:32. か1--えム *= - 2 3 A中学校の生徒40人と B中学校の生徒60人について, 休日のテレビの視聴時間を調査しました。次の図は, A中学校とB中学校の調査 結果をヒストグラムで表したものです。 下の問いに答えなさい。 1人 6~7 2人 (A中学校) (人) (B中学校) 5~6 (人) ト 3人計40人 0~! 1i~2) 5人 計 60人5 10 73 ソム 9-5 -5 10 4~5 9a 5 3~y 10人 2 10人 2へ3 [1人 5 3~¥ 12人 0 1 2 3 45 6 (時間) 2~3 (&人 7 0 1 2 3 (時間)(大 4 問1 A中学校について, 中央値が含まれる階級の相対度数を求めなさい。 5 6 7 久15) 。 6 3016) IYへ 7 「4 3~Ya発国 10K だから 4o人 6e人 香p り 26 21 (o A学校 00m 40 30 (9a 問2 A中学校とB中学校の結果からいえることとして適切なものを, 次のア~エからすべて選び, 記号で答えなさい。 1に4=0.25 A中学校とB中学校のデータの範囲は等しい。 イ 中央値が含まれる階級の階級値はA中学校の方がB中学校より大きい。 () B中学校の最頻値は, A中学校の最頻値より大きい。 テレビの視聴時間が2時間未満の生徒の割合はB中学校の方がA中学校より多い。

これがわからないので、解説をお願いします

三角形の PB y(m) 54 Aさんの家から博物館までの道のりが2700mの 道路があり、その途中に郵便局がある。Aさんは家 を出発し,毎分 60m の速さで18分間歩いた後, 毎分180m の速さで9分間走って博物館に到着し た。右の図は,Aさんが家を出発してからx分後の, Aさんがいる地点と家との間の道のりをymとし 0円 て,rとyの関係をグラフで表したものである。 (1) エ=18 のときのyの値を求めなさい。また, 18<x%27 のときのyをェの 武で表しなさい。 Aさんの弟は, Aさんが家を出発してから 17分後に自転車で家を出発し, Aさんと同じ道を通り,一定の速さで博物館に向かった。弟はAさんが郵便 局の前を通過してから2分後に郵便局の前を通過し, Aさんと同時に博物館 に到着した。家から郵便局の前までの道のりは何m か求めなさい。 2700 18 27ェ(分 8.1さ 却 メ6×339 【京都) 01 ……○例題55,57