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英語 高校生

解答冊子を無くしてしまったので分かる方、教えてもらってもよろしいですか?

きて、第2学年では1 今後の新型コロナウイ ございますので、ご の候、保 の教育活動に多大 (食) →*設 EXERCISE C >> ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 erlw ① 口01 あの国には私たちの国の約10倍の国民がいる。 nnls ndi tom on (四天王寺大) 口02 私はそんなことはしません。 I(to/better / than / do/know ) such athing. gTel 9 (玉川大) 口03 ビジネスで成功するための最も大切な要素の1つは, 信頼に基づく顧客との関係を築 くことである。 mne One of ( most / factors / in /important / the ) business success is building customer relationships based on trust. 口04 その男の子はこのクラスでいちばん利口な生徒だ。 (other / as smart / student / is / the boy / as / no ) in this class. 〈魔導大) 口05 (finish/we/our / work / quicker / the ), the sooner we can leave. (東海大) 口06 For nature lovers, ( is / more / nothing / refreshing / than ) pure cold water from a mountain stream. d芝浦工業大) 107 あなたの体重は私の体重の約3分の2だ。 Your weight ( mine / as / two-thirds / as heavy / about / is ). Dai one ((センター試験 Oqed an don ari od Nd 〈関東学院が y ) 年10月1日 関東近隣の伝を 玉県)文休寺 学する順番 4名 計 349 日生徒 (予定 で連絡

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英語 高校生

223の前文の内容全体を受けると 224の前文の内容の1部を受けるの意味がわからないです。教えて欲しいです。🙇‍♀️💦

果はのにらっ思し、そこで幸せに暮らした。 のthat 非制限用法の関係副詞 where は,「そしてそこで(and there)」の意味を Focus (中部大 He learned to speak fluent Japanese in only one year 大 表す。 223 alao空所の後ろが完全な文の形になっているから、 関係代名詞は使えない。 ) surprised me. O that 人 623 非制限用法の which-前文の内容全体を受ける 2who 訳彼はたった1年で流暢な日本語を話すようになり,そのことに私は驚 3 いた。 10 非制限用法の関係代名詞 which は、前文の内容(全部または一部)を先行 詞とすることがあり, そしてそのことは [を]~ の意味を表す。 3which の it 6 this |答 く芝浦工業大) (a) John said that he did not know her, but it was not true. V 224 Focus most (b) John said that he did not know her, ( 224 非制限用法の which一前文の内容の一部を受ける true. )was not 答 >この文の which の先行詞は「ジョンが彼女を知らない」という内容。ここでは.. he did not know her, which was not true.と,〈人〉(her) の後ろに which が 続いているが、〈人〉 に続くからといって, ②whoを選ばないこと。 の 訳 ジョンは彼女を知らないと言ったが、それは本当ではなかった。 D as 2 who 3 what のwhich MpA2AS く実践女子大) fen bos a son [ahol graduated friom 1he Uurversiry of Thyo ir attedT PFinder 075 関係詞の制限用法と非制限用法 関係詞節が後ろから先行詞を修飾する用法→例文 (a) 関係詞節が先行詞を補足的に説明する用法→例文(b) Aの) 制限用法 回人eいるRgaうs (が軟に行た wy 0 非制限用法 (a) I have two daughters who are unmarried. (私には未婚の娘が2人いる)(娘がほかにもいるという含みがある》 (b) I have two daughters, who [=andthey] are unmarried. (私には娘が2人おり, どちらも未婚だ)(娘は2人しかいない) * 非制限用法で用いられる関係詞は, which, wh0, whom, whose, when, w that は非制限用法では使えない。 wod ai aidiT er ken has a Safaha gndaaied from the Coてvesiyof Tthro 固句 220 accidentally 「誤って」 223 fuent「流暢な」 りゅうちょう

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生物 高校生

3番です 解説の最後の式について教えてください よく分からなかったです

36. 遺伝情報の発現に関する次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 タンパク質が合成されるときには, はじめにDNA の塩基配列をもとにして( ァ、 RNA がつくられる。この過程のことを( イ )という。 次に,この RNA の連続」た ( ウ )つの塩基が1組となって, 1つの( エ) この過程は(オ )とよばれている。このようにして合成されたタンパク質は, 牛体 の構造や機能において重要なはたらきをしている。 (1) 文章中の(ア)~(オ)に適する語句や数字を記せ。 (2) 文章中の下線部について, 合成されたタンパク質として適するものを次の①~③の うちからすべて選べ。 を指定し、タンパク質が合成される。 O のアクチン ②カタラーゼ 3 グリコーゲン の グロブリン ⑤ インスリン 6 ケラチン ⑦ クリスタリン 8 アントシアン (3)ヒトのゲノムは30億塩基対から構成されている。また, タンパク質をコードして いる遺伝子は2万個あるとされている。 DNA の一方の鎖だけが端から端まで読み取 られると仮定し, タンパク質の平均分子量を 90000,タンパク質を構成する( エ 1個の平均分子量を120 としたとき,ゲノムの何%が遺伝子として利用されている と考えられるか。 小数第1位まで求めよ。 [15 芝浦工大改) 37.次の文音を詰み 日日 \- ニ

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