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化学 大学生・専門学校生・社会人

わかる方教えて下さい🙇‍♀️ひとつだけでも構いません😭

次の①~のについて説明しなさい。(※箇条書きではなく、文章で説明すること) ※余白が足りない場合は、別紙に書いた物を提出してください。 0 周期表について、なぜ化学の教科書や資料集、参考書などの巻末等に付録として必ず掲載されているのか、 本講義で学んだ活用例とともに説明しなさい。 家庭用ガス警報器について、都市ガス用は天井から 30 cm 以内、プロパン(LP)ガス用は、床から 30 cm 以 内に取り付けられている理由を「分子量」·「1 mol の重さ」という言葉を使って説明しなさい。なお、都市ガ スの主成分はメタン(CH4)、プロパン(LP) ガス主成分はプロパン (C;Hs)とし、各原子の原子量をH=1.0、 C=12.0 とする。また、空気の見かけの分子量は28.8 とする。 3 キャンプ中にあなたの友人が、テント内でカセットコンロを使用して料理をしたいと提案してきた。テント の大きさを高さ2m、縦3m、横3mとし、カセットコンロボンベを1本(ブタン(CaHio)ガスを4 mol)燃 焼させたと考えて、その危険性を説明したい。酸素(O:)、二酸化炭素(CO:)、一酸化炭素(CO)の3つの 化合物に着目し、各気体に関する化学反応式を記述し、各気体の生成や減少についての危険性について数値 を用いて説明しなさい。なお、各原子の原子量はH=1.0、C=12.0、0=16.0 として計算しなさい。 の 冷凍庫から出したばかりの固いアイスクリームを食べるときに、木やプラスチック製のスプーンよりも、 金属製のスプーンを使うとアイスクリームが溶けやすいため、食べやすい。その理由について、「電子 や原子の振動」「自由電子」という言葉を使って説明しなさい。

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経営経済学 大学生・専門学校生・社会人

この問題いくつですか?

X X D PROG その他のお気に入り 合 https://progcbt.riasec.co.jp/web-examinee/literacy/start?page=5&displayTimeFlg=false F WebClass 東京情報大学 dynabook com:dy 【楽天gateway】欲し Yahoo!ショッピング . dynabook サポート情 N NHK高校講座」ビジ Y7 Yahoo!知恵袋 - みん… 問5/30問中 あなたは、アルバイト先のファミリーレストランでアルバイト従業員のリーダーを務めている。あるとき店長の指示で同僚の士気を高めるために一人ずつ聞き取り調査を行っ た。 質問:もっとみんなのやる気が出る仕事場にしたいということで、仕事上何か気になっていることがあったら聞きたいんだけど、どうかな?何でもいいから言ってくれると助か るんだけど。 A)深夜の勤務シフトで、 接客担当が3人もいるかなと思います。 正直お客さんそんなに来ないんで。 B)ときどきX先輩とYさんとでは指示が違っているので、 混乱するんですよね。 C)スマホをいじっているお客様には声をかけるタイミングが難しいです。 D)制服が窮屈で、キビキビ動きたいのに思い切って動けません。 E)仕事の内容で難易があるのに、 勤務時間の長短だけで賃金が支払われるのは納得できない。 F)Z君は後輩だけどいつもいらいらしていて怖いです。 ちゃんと仕事をしているつもりなんですけど。 G)店内を走り回ったり、ドリンクバーでいたずらをするお子さんにはお手上げです。 H)まだメニュを覚えきれていなくて、オーダーミスが多いのが申し訳ないです。 以上の意見を聞き、 店員の士気向上のための報告書に即効性のある改善策3点を提案するとした場合、 提案内容として最も適当なものを、次の①~⑤の中から1つ選べ。 ○0 勤務シフトの見直し(変更) メニューの刷新·お客様向けの注意書きを掲示 ○2 接客マニュアルの改訂·お客様アンケートの実施新人店員への研修 19:26 へ )ロ G A p ここに入力して検索 O 2021/05/06 (F8 Pause Break F4 F5 F6 F7 F9 F10 F11 F12 PrtSc \ns Esc F1 F2 F3 Del |回ロ SysRg う え お や ゆ よ あ Back #3あ 4ラ 5え 6お 7ゃ 8ゆ 9ょ 0わ 半全 1 。 2ふ ほ へ Space 測学 PgUp Wて Rす Tか Yん Uな 「に 0ら Pせ Tab Qた Enter Caps Lock 英数 Kの Aち Sと Du Fは Gき H< Jま Lり PgDn れ け 1む End つ く it ↑ Zっ Xさ Cそ Vo Bこ Nみ Mも ね る め ろ Shift Del ーの N@ I! いい

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数学 高校生

20番の下線部のところがなぜそうなるかわかりません

1+a+b=0………① 1-a+36=0…….の ペー7=x-5より, xーxー2=0 (x+1)(x-2)=D0, x=2, -1 これらはx25を満たさないので不適。 (i) x-5<0すなわち, x<5のとき ピー7=-(x-5) より, ピ+x-12=0 (x+4)(x-3) =0, x=3, -4 これらはx<5 を満たす。 (i),(i)より, r=3, -4 1 の.のより, a=- b= 2' (i) 他の解(xキー1)を共有している場合 共通解をx=aとおくと, パーax+b=0 …..。 は,(x+1)(x-a)=0……④ と表せる。 のより, x+(1la)xーa=0……⑤ 3, ⑤の係数を比較して, -a=1-a, b=la……6⑥ また, ペ+ax+36=0にx=αを代入すると、 (2Xi) 3x-220すなわち, x2-のとき a'taa+3b=0……① 6をのに代入して, a'+(α-1)α-3α=0 2a-4a=2«(a-2)=0 よって, α=0, 2 a=0のとき, a=-1, b=0 3x-2<x+1より, x<; よって,SS (1) 3x-2<0すなわち, x<そのとき a=2のとき,a=1, b=-2 ー(3x-2)<x+1より, x2ー (i), (i)より, よって,くる 第の講座 2次関数(1) 3 (1), ()より,x 【p.11) 1 y=|x-1| |x-1 (x21) 一x+1(x<1) 0SxS1のとき,単調減少 1SxS4のとき,単調増加 最大値3(x=4) 最小値0(x=1) 2(1) y=|x-2|| [x-2 ーx+2(-1<x<2) 最大値3(x=-1) 最小値0(x=2) 18 (1)-=m- (m+12)= (m+3)(m-4)=0 よって, m=-3, 4 m=-3のとき, xー6x+9=(x-3)?=0 より,x=3 m=4のとき, x+8x+16=(x+4)?=0 より,x=-4 (2) ax-2x+5=0が解をもつことより, 3 0 1 4 D =(-1)-5a=1-5420, a<=……① 4 (2Sx<3) 2x°+x-a=0が解をもつことより, 1 D=1-4-2-(-a)3D1+8a20, aN 8 -1 |0 23 x (2) y=ーx+2|| 0, のを満たすaの値の範囲は, 一Saニ ーxー2(-2<xハニ) 19 縦の長さをxmとすると, 横の長さは(22-x)m だから,(x-2) (22-x-4)=Dx(22-x) 最大値0(x=-2) 最小値-3(x=1) ここで, x-2>0, 18-x>0より, 2<x<18……① 展開して整理すると, パー18x+72=0 (xー6)(x-12)=0, x=6, 12 これは, ①を満たす。 よって,もとの面積は, 6×(22-6)=96(m°), または, 12×(22-12)=D120(m°) 20(i) x=-1を共有している場合 それぞれの方程式にx=-1を代入して, 3 (1) 頂点の座標は, (2, 0) 軸の方程式は,x=2 4 0 2 6-

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歴史 中学生

(3)って何だと思いますか? 教えてください!!

中学セミナー 2-0 第2講座 文明のおこりと日本 社会 問題1 A基礎からスタート 組 点 シート 番 名前 1文明のおこりをおさえよう (10点×3) ポイントを確認! 次の問いに答えなさい。 (1) 年表中のAについて, 人類が打製石 器を使うようになった時代を何といい ますか。 (4点×2) だせいせっ 〈年代) ※人類進化の年代については諸説ある。 えんじん 猿入が出現 猿人→原人→新人の順に進化… A 日本列島が できる……… 世界で古代文明が 約700~600 万年前 『んじん しんじん 約1万年前 ((Bを 時代] メソポタミア文明。 Aat 中国文明 (2) 年表中のBのころから紀元前4~3 世紀ごろまでの日本の時代を何といい ますか。 B 紀元前 3000~1500年 ス川 スル おこる 中国で股がおこる エジプト文明 ちゅうごく いん 紀元前16世紀 ごろ 2000km 川と文明の名が同じ 時代) 紀元前 6世紀ごろ 中国での (3) 年表中のCの秦にあてはまらない文 じゅがく じゅきょう が儒学[儒教]を説く インドでシャカ[釈迦]が仏教を開く 文明 を,次のア~エから1つ選びなさい。 しゃ か ぶっきょう 紀元前 5世紀ごろ へい ばよう ア 兵馬値が作られた。 しん 秦が中国を統一する…… ばん り ちょうじょう 紀元前 221 イ 万里の長城が築かれた。 こうこつ も じ 紀元後1世紀 ごろ イエス·キリストがキリスト教を説く ウ 甲骨文字が作られた。 こうてい エ 王が初めて「皇帝」を名のった。 日本の古代国家の成立をおさえよう (10点×5) イントを確認! ●次の問いに答えなさい。 (4点×3)

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