題解の質問一覧

高校数学です！問題イについてですが、画像2枚目の「ここで」の直後の式がなぜ成り立つのか、どうやって思い付いたのかが分かりません。全部展開したら当然成り立つと分かるのですが...問題解いている間にそんな時間もないので...。どなたかお願い致します！

複素数 2 が26+2+z'+z+z+z+130 を満たすとする。このとき, z?の値はであり,(1+z(2+22°)(3+3z)(4+4z)(5+52) (6+6z°) の値はである。さらに,-号SargzSxであるとき, 12-2+z を最大とするzの偏角 argxはである。

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数学高校生 5年以上前

この問題の解き方を教えてほしいです。また、因数分解をするときのポイントも教えてほしいです。どういうときにたすき掛けをしたり、文字を置き換えたり、よくわからなくなってしまいました

37 次の式を因数分解せよ。 (2) x-4(y+z)x+3(y+z)° X(4) 9x?-y+4y-4 *(3) x+10x+25-9y?

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数学高校生 5年以上前

この問題解ける方いますか？至急お願いします！！！

教 p.46 Level Up3 例題 a-b+c= 1, ab+bc-ca=4 のとき, 次 4 の式の値を求めよ。 2

未解決回答数: 2

歴史中学生 5年以上前

このようなレポートを書かないといけないのですが、追究と結論はどのような感じで書いたらいいのでしょうか？😓 また、ワシントン会議のメリット、デメリットとかありますでしょうか？？

単元名第一次世界大戦と日本課題第一次世界大戦の失敗から人類が学んだことのうち、最も価値あるものはどれだろう国際協詩一国際単盟一 7シンドン会候補2 資後者やせ性の要求 →普通塗季一な性の社会道出課題解決のた「候補1 めの候補 (調べたい価候補3 意属地の人々一紙立候補4 yeとト情物者農良代補会議) 値) 自分の予想界子和を求めるのにとのような提業をしたのかの会議によって濃くなた?何か.2 何が強くなったのかコシントン会議部分評価追究(調べたこと) 日本は孤立し.外交的立場が弱まる海軍軍拡が抑えられたこと. 中間太陸.大請地域の勢力拡太を制利戻されたと日来同盟燥一士会白田月曜日根出

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数学高校生 5年以上前

この問題解説読んでも分からないですどなたかお願いします(＞＜)

3141 logx 2) y=a (a>0)

未解決回答数: 1

化学高校生 5年以上前

示性式を書けという問題なんですが、示性式ってどう書くのが正解なんですか？示性式の書き方なんて習ったことがないですまた、〇〇ビニルってどういうことですか？なぜ酢酸ビニルの示性式はcocoみたいになってるんですか？

|アア正四面体や置換 9、酢酸ナトリウム回エ千側車付加 CH。 Ca0 Na+ NaOH→ OHa - p、正三田形2 0120° ニ O 1付加同一細ケ、炭化力ルンウム Caleol CalaHo Caloの0 CalOH). ACHoBr CHa Br 4-2-ジプロモエタン Br CHo CHa OH CatoOH 1-ル e. OOH- OHt n W CHa CH OH CHACHO ※41-ル Pセkアルデドの付加 Er CHa CHCOO CHL COCOH5 酢酸ピール 2 CHa CHc| a. fclo- CHOA。エチレンーCh- CHa ! 塩化じゅールポリ塩化ビール

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数学高校生 5年以上前