数学 中学生 11ヶ月前 Q. 2次関数で変域が決まってるとき写真のように変域じゃないところは点線で書いたほうがいいですか? (2) 12 y B 10 18 B W 6 41 6 4 12 7 2 4 9 48 10. 12 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 11ヶ月前 中学3年生の理科の物質の「中和とイオンの数」っていうところで、水素イオンを表すグラフについての問いがわかりません。 加えた塩酸の量が0〜4でイオンの数が0個なのはわかるんですが、加えた塩酸の量が10の時の縦軸(イオンの数)のところが9になるのがわからなくて困っています。 ワ... 続きを読む イオンの数 化を観 (3) 操作 操作 操作3 加えた塩酸の合計量[cm]] 0 2 (4) 4 6 8 10 水溶液の色 青色 青色 緑色 黄色 黄色 黄色 90% (1) 次の文の [ ] にあてはまる言葉を書きなさい。 点×5 ①の結果から、BTB溶液を加えたとき、水溶液の色が青色に変化した ことから、水酸化ナトリウム水溶液は[ 性であることがわかる。 30% (2) 水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えたときに起こる化学変化を、化学 反応式で表しなさい。 じく 50% (3)加えた塩酸の量を横軸に、水溶液中のイオンの数を縦軸にとったとする と、ナトリウムイオンの数を表すグラフはどのようになるか。次のア~エ から選びなさい。 ア イオンの数 ウ エイオンの数 02468 10 加えた塩酸の量[cm] ・ヒント (3) 水酸化ナトリウム水溶 ちゅうわ えん と塩酸の中和でできる塩は 水中ではイオンに分かれ います。 (4) 中和では、 水素イオン 個と水酸化物イオン1個 ら、水分子1個ができ す。 0 2 4 6 8 10 246810 0246810 0246810 加えた塩酸の量 [cm] 加えた塩酸の量[cm3] 加えた塩酸の量〔cm3] 加えた塩酸の量 [cm3] eo (4) (3) と同じように水素イオンの数を表すとどのようなグラフになるか。加 かいとうらん えた塩酸の量が10cmになるまで解答欄に作図しなさい。 ただし、縦軸 のは、最初に存在するナトリウムイオンの数を表している。 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 11ヶ月前 (2)で、グラフを使わないで求めると、式はどうなりますか? 13 エレベーターの運動 地上に静止していたエレベーターが,時刻 t = 0sに上昇 し始め、 最初の 4.0 秒間は一定の加速度で上昇し, 次の 2.0秒間は速さ 6.0m/sで上 昇した。 その後, 一定の加速度で 3.0 秒間減速し、 最上階で静止した。 (1)グラフ エレベーターの速さ [m/s] と時刻 t [s] の関係を表すグラフをかけ。 (2) 最上階の地上からの高さを求めよ。 (3)グラフ エレベーターが上昇した距離 x [m] と時刻t[s] の関係を表すグラフをかけ。 4 例題 5 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 11ヶ月前 この問題の(2)の矢印を引いている部分のくくり方が分かりません。どのようにしたらこのくくり方が思いつくのですか?分からないのでどなたか教えてください🙇🏻♀️ tは OSt≦1 を満たす実数とする。放物線y=x,直線z=1,およびェ軸とで囲まれた 図形を A, 放物線y=4(-t) と直線y=1とで囲まれた図形をBとする。 AとBの共 通部分の面積を S(t) とする。 (1) S(t) を求めよ。 □(2)0≦t ≦ 1 における S(t) の最大値を求めよ。 ('13 東北大 文系) 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 11ヶ月前 数c平面ベクトルの問題です。(1)のapベクトルを求めるところから分からないので解説お願いします。 △ABCにおいて, 辺BC を 2:1 に外分する点 をP, 辺AB を 1:2 に内分する点を Q, 辺 CA の中点をRとする。 (1) は一直線上にあることを証明 B 3点P,Q,R せよ。 (2) QR QP を求めよ。 R P 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 中1 数学 比例と反比例 ②の解き方がわかりません ■p.308 変わる -12 次の場合について,yをxの式で表しなさい。 (1)yxに反比例し、x=8の とき, y=-2である。 2 の (2)xに反比例し、x= イリア 4 2 24 2 4 とき,y=-6である。 (3) グラフが右のアの双曲線である。 (4) グラフが右のイの双曲線である。 6-4-20 S 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 ①が合っているのか教えてほしいです!! ②がわからないので解説と答えをおねがいします!! x2 x2 (6) 2正の整数でするとき、次の問いに答えなさい。 か ①2についての二次方式+=0の2つの解をを用いて表しなさい。〇 魁+6-a=0→解の公式を代え x=-6= √6-4x1x(-2) 2 2=-6±136+42 2 # 1 a 見 I A 2- (=-√4(9+0) 2 =-6±2-ata 2 ②22の解が整数となる2025以下の正の数の値は償するか X=-3±√ata 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 11ヶ月前 この問題の(2)の解き方を見て頂きたいです🙇♂️ 答えはあっているのですが、回答に書いてある解き方と少し違いました。 よろしくお願いします🙇♂️ (36-18=18を書き忘れてました💦) PRACTICE 282 右の図のP地点からQ地点に至る最短経路について (1) A地点を通る経路は何通りあるか。 C B A (2) B地点を通る経路は何通りあるか。 ただし, 地点は通れないものとする。 P 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 11ヶ月前 (3)①②曖昧なので教えてください🙏 答えイ、B (3) 図4は、ある年に日本に上陸した台風の移動経路を模式的に示 したものである。 黒点 (●) は、 台風の中心位置を9月11日 18 時から9月12日18時まで3時間ごとに表したものであり、これ らの黒点を通る線はその移動経路を表したものである。 図 4 9/12 18時 9/11 18時 ・D B ① 図4の台風の進路の西側にある地点Xと、東側にある地点Y の風向の変化について説明した、次の文章中の ( はまる語句を、あとのア~エから選べ。 )にあて 台風の中心は、地点Xの東側を移動している。 地点Xでは、 台風の移動に伴い、 9月12日午前3時から6時間後までの 間に、風向が ( )に変化した。 地点Y では台風の中心 がその西側を移動している。地点でも、風向が大きく変化 した。 ア 東寄りから南寄りへ時計回り イ 北寄りから西寄りへ反時計回り ウ 西寄りから北寄りへ時計回り エ 南寄りから東寄りへ反時計回り 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 11ヶ月前 相対質量の問題です。⑵の解説でどうしてこのような式になるのか教えてほしいです!! 例題 32 相対質量 12C原子1個の質量が1.993×10gであるとして,次の問いに答えよ。 ① ② (1)原子1個の質量が 4.484×10gである原子の相対質量はいくつか。 3 (2) 相対質量が39であるカリウム原子 38Kの原子1個の質量を求めよ。 (2)6.5×10-g example problem 解答(1)2700 ベストフィット 相対質量の基準は12C12である。 解説 (1) 求める相対質量をxとする。 1.993×10-23g : 12=4.484×10-23g:x より 4.484×10-23g×12 : x = x= =26.998=27.00 23 1.993×10-g 4 (2)39K 原子1個の質量をy 〔g] とする。 39:12 = y : 1.993×10-23g より 39 12 y = 17 × 1.993 × 10-23g=6.47725×10-23g = 6.5 × 10-23g 5 例題 33 原子量 112 C = 12 ② 有効数字4桁 ③ 有効数字4桁 ④ 有効数字4桁で答える。 相対質量に単位はない。 ⑤ 有効数字2桁で答える。 example problem 天然のホウ素には, 'B (相対質量10.0) が 20.0%, ''B (相対質量 11.0) が 80.0%の割合で存在して 1 いる。ホウ素の原子量を求め 未解決 回答数: 0