今まで精神への事情があってカウンセリングに言ってて学校の予習があまり追いついてなくてある程度 頑張りたいと思いました。 冬休みの課題で数学が分からなくて良ければ教えてください..(申し訳無いです😢)

[福数を含む文字式に数を代入して、式の値を求めることができる) 5 () ェ=-3 ,y=2のとき、一ェ2+ y の式の値を求めなさい。 (2) a=-4,b=3のとき、 a2ー 26b の式の値を求めなさい。

これどうやって求めれば出来ますか？？😭 教えてください🙇‍♀️

5 英太さんは先日5教科のテストを受け, そのうち国語 英語·理科 社 会が返ってきて,この4教科の平均点がa点だった。 次の日に数学が返っ 合てきて,5教科の平均点が35点になった。 このとき, 数学の点数を文字式 で表しなさい。(2点) 大英 000 000 000 00 S:S 8.1 水 答 点

数学です！(2)の問題です！写真は答えです。私は「2(n2乗+n)」と書きました。これは正解ですか？詳しい方教えてください🙇‍♀️

16 下の図のように、1辺4cmの正方形を、1辺が重なるようにいくつか並べて、長 方形を作っていきます。 このとき、次の問いに答えなさい。 【考(1)(2) 2 × 2=4点 (3) 求め方2+答1=3点】 (1) 4個の正方形を並べてできる長方形の周の長さを求めなさい。 40 Cm (2) n個の正方形を並べてできる長方形の周の長さを、n を使った文字式で 表しなさい。 横…4×nl が上と下の2つ4n×2« 87 たマ…4 が2っ 4×2=8 4 |23 n 8+&n (別の表し方でも意本が同じならO (cm)

数学です！(2)の問題です！写真は答えです。私は「2(n2乗+n)」と書きました。これは正解ですか？詳しい方教えてください🙇‍♀️２枚目の写真が次の問題なんですけど、私の答えだと違う答えになるんです。説明お願いします🙇‍♀️

16 下の図のように、1辺4cmの正方形を、1辺が重なるようにいくつか並べて、長 方形を作っていきます。 このとき、次の問いに答えなさい。 の 【考(1)(2) 2 × 2=4点 (3) 求め方2+答1=3点】 (1) 4個の正方形を並べてできる長方形の周の長さを求めなさい。 ,4 40 Cm 16 (2) n個の正方形を並べてできる長方形の周の長さを、n を使った文字式で 表しなさい。 桜…4×h が上と下の2つ 4n×2= 87 たマ…4 が2っ 121 「n 4×2= と &+ &n (別の表し方でも意味が同じならO (cm)

この問題がわかりません💦 分かる方解説お願いします！

文字式の利用 (6点×3) 3けたの整数で、 百の位の数と十の位の数を、 そ れぞれ十の位の数、 一の位の数とした2けたの整数か ら、もとの3けたの整数の一の位の数をひいた差が 11の倍数ならば、 もとの3けたの整数は 11の倍数で ある。その理由を、 文字式を使って次のように説明し た。 にあてはまる式を書き入れなさい。 (山口改) 【説明) 3けたの整数を M とする。 Mの百の位の数をa, 十の位の数を6、 一の位の数 をcとすると、 M= と表される。 また、Mの百の位の数と十の位の数を、 それぞれ十 の位の数、一の位の数とした2けたの整数から、 Mの 一の位の数をひいた差が11の倍数ならば、 nを整数 として、 -c=11n と表される。 のから。 C= -11n の, 3から, M=11| と表すことができる。 う は整数だから, 11(う )は11の倍数であ る。 したがって、もとの3けたの整数Mは11の倍数で ある。

中2です。 （2）のA=B=Cの形の方程式は、 なぜ、｛A=B,C=B は駄目なのですか？ 教えてください🙇🏻‍♀️🤲🏻

(3) ある日、愛さんは家の人におつかいを頼まれて,ある洋菓子店に来た。 愛さんが持っているお 金では、ショートケーキを9個買うと 20円足りず,プリンを9個買うと610円余る。そこで, ショートケーキとプリンを5個ずつ買うと,愛さんが持っているお金を全額使うことができた。 このとき,次の(1, (2の問いに答えなさい。ただし,消費税は考えないものとする。 (1) ショートケーキ1個の値段をx円、プリン1個の値段をy円として,次の連立方程式をつく に当てはまる式を書き,連立方程式を完成させなさい。 った。下の 9x-20 = =5x +5y 1愛さんが持っている金額を求めなさい。

穴埋めの部分が分かりません 教えて下さい！

ーシックレベル数学IA テキスト 第3話 実数·絶対値1次不等式 第3講 高1- 高2 ベーシックレベル数学1A テキスト 第3 S1 > 実数 1) 次の分数を循現小数の表し方で書け。 (2) 循環小数0.2を分数で表せ。 1 要点整理と公式 (3) 次の値を求めよ。 (要点1実数 「有理数」 …… 2つの整数 m, nを用いて (m) 2-21 m の形で表される数(ただしn+0)。 n 3 (ex) Point Pickup 2= -0.3= 分数を循環小数で表す 「有限小数」 … 小数第何位かで終わる小数。 3 = 0.75 4 「無限小数」…… 小数部分が無限に続く小数。 (ex) (分子)-(分母)を実際に計算し、繰り返される部分を見つける。 (ex) =0.333……。 3 =0.108108……。 37 4 循環小数を分数で表す T=3.1415…… 無限小数の中で,ある所から同じ数字の並びが繰り返される小数を「 」という。 0 求めたい循環小数をxとおく。 循環小数は次のように書き表すことができる。 の 循環している部分が口桁 = 10°xを考える。 0.333………=0.3. 0.108108………=0.108 3 100xーxを計算し, xを求める。 0.518を分数で表す。 有理数は,整数, 有限小数, 循環小数のいずれかである。 x=0.518とおく。循環している部分が 桁なので、10 x= xを考える。 また、循環しない無限小数を「無理数」 という。 整数(自然数,0, 負の整数) 有限小数 循環小数 有理数と無理数を合わせて 有理数 実数 無限小数 」 という。 無理数(循環しない無限小数) 要点2 絶対値 絶対値 J。 数直線上で、原点(数0を表す点) から実数aまでの 「 と表す。 「絶対値」… a20 のとき |a|=a a<0 のとき |a| =-a 1-21 12| aの絶対値を 2 (ex) 2の絶対値は 1 -2 -1 0 -2の絶対値は 10|=0 である。また. |a|20である。 46 CAECRUIT HOLDINGS 本サービスに関する的財定権その他一切の権利は著作権者に帰属します。 また本サービスに掲載の全部または一部につき新複製-転載を禁止します。 - 44 - AECRUIT HOLDINGS 一サービスに開する知的財権その他一切の権利は著作権者に帰属します。 た本サービスに細能の全部または一部につき無断権転載を禁止します。

問2の問題の証明です。 解答の所に線が二本引いてある部分の式が何を表しているのかが分かりません。それぞれの式の意味を教えて頂きたいです！ また、2本目の式、abl=ab×πb=πab2乗がV=ablになる理由も教えて貰いたいです！お願いします🙇‍♀

7 2のめやす 式の利用 出題パターン 1 1 ある中学校の数学の授業で、 Sさんが作った問題をみんなで考えた。 次の各間に答えよ。 [Sさんが作った問題] a, b, hを正の数とする。 図1 A D 石の図1で、四角形ABCDは, AB=acm, AD=bcmの長 方形である。 M。 四角形ABCDの2つの対角線の交点をMとする。 B C 石の図2に示した立体は, 図1の四角形ABCDを, 四角形 ABCDと垂直な方向に,一定の距離だけ平行に動かしてできた 直方体を表している。 図2 点Mが動いてできた線分の長さをhcm, この立体の体積を Pcm3 とするとき、 体積Pをa, 6. hを用いた式で表してみよう。 M D B Tさんは, [Sさんが作った問題] の答えを次の形の式で表した。 Tさんの答えは正しかった。 〈Tさんの答え〉 P= [間1]〈Tさんの答え〉の に当てはまる式を, 次のア~エのうちから選び, 記号で答えよ。 ア h(a+b) イ 2h(a+b) ウ abh 3歌 エ 2abh 先生は,[Sさんが作った問題]をもとにして, 次の問題を作った。 [先生が作った問題] 図3 a, b, lを正の数とする。 右の図3に示した立体は, 図1の四角形ABCDを, 頂点A, B を通る直線を軸として1回転させてできた円柱を表している。 >M 点Mが動いてできた円の周の長さをlcm, この立体の体積を Vcm3 とするとき, V=ablとなることを確かめなさい。 B [問2] [先生が作った題] で, V=ablとなることを証明せよ。 ただし,円周率は元とする。 式の利用に関する問題は, 出題パターンのように, 作成した問題に答えるという形式で出題さ ポイント る。問題の内容をしっかりと読み取り, 文字式を利用した証明ができるようにしておこう。 20

２枚目の写真の「x^2の係数が文字式〜わかりやすい場合もある」とはどういうことですか？

heCk 85 文字係数の2次不等式 例題 aを定数とするとき,次の2次不等式を解け、 (1)x-(a+4)x+4a<0 (2) ax-3ax+2a>0 (aキ0) え方 2次関数のグラフをかいたときの, x軸との共有点のx座標の大小で場 する。 (2) ax?-3ax+2a=a(x-1)(x-2) となるので, a>0, a<0 で場合分けを (1) x-(a+4)x+4a<0 より、 y=x°-(a+4)x+4a …①D とすると,①のグラ フとx軸との共有点のx座標は、 (i) a>4 のとき ①のグラフは,右の図より, 求める解は, (i) a=4 のとき ののグラフは, 右の図より, 求める解はない () a<4 のとき ののグラフは, 右下の図より, 求める解は, (i)~)より, a>4 のとき,4<x<a a=4 のとき, 解はない a<4 のとき, a<x<4 答 (x-a)(x-4)<0 左辺を因 x=a, 4 共有点の 小で場合 0S 4<x<a (i) aが 4 (i) aと ()aが a<x<4 a=4 a /4 (2) ax?-3ax+2a>0 a(x-3x+2)>0 より, ソ=ax?-3ax+2a とx軸との共有点のx座標は, (i) a>0 のとき 2のグラフは下に凸より,(i) のの解は, (i) a<0 のとき 2のグラフは上に凸より, Dの解は, (i), (i)より, 左辺を目 a(x-1)(x-2)>0 ……2 とすると,②のグラフ 2次不 件から ので, x=1, 2 ていな x<1, 2<x る。 を 2 x aの符 上に凸 1<x<2 変わる a>0 のとき, x<1, 2<x a<0 のとき,1<x<2

見づらくてすいません😣写真に写っている問題が解説を見てもわかりません😭解答も写真を取っておきましたわかりやすい説明をどうかこの私にお願いします✨

教科書 p.25-33 |1章 式の計算 【文字式による説明③】 右の図は,長さ2aの線分 AB上に半径。. ●ヒント 6,cの3つの半円 O1, O2, O3 をかいた ものです。このとき, この図形の周の長さ 次のように考えます。 Tcをaとbで表す。 B 0s 01 23つの半円の孤の長 は、半径aの円周の長さに等しくなること さをそれぞれ文字式で を, 文字式を使って説明しなさい。 表し,図形の周の長さ を文字式で表す。 32の式のcに①を 代入し変形すると, 2 の式はaで表すことが できる。 【等式の変形の)